第一章：引言第二章：文本特征提取技术第三章：文本检索技术第四章：文本自动分类技术第五章：文本自动聚类技术第六章：话题检测跟踪技术第七章：文本过滤技术第八章：关联分析技术第九章：文档自动摘要技术第十章：信息抽取第十一章：智能问答（QA）技术第十二章：文本情感分析技术第十三章：Ontology第十四章：半结构化文本挖掘方法第十五章：文本挖掘工具与应用

主要以下模型文件：1、《HFSS电磁仿真设计应用详解》课后14个模型2、HFSS6个微波电路仿真实例模型3、HFSS24个仿真实例模型（各种类型的都有）4、HFSSDipole极子天线仿真模型5、HFSSRCS计算例子模型6、HFSSVivaldi天线模型7、HFSS波纹喇叭设计模型8、HFSS仿真2.4G微带天线阵列模型9、HFSS仿真平面微带天线模型10、HFSS复杂封装结构模拟：焊盘2模型11、HFSS共面波导仿真模型12、HFSS环型电桥实例模型13、HFSS矩形微带天线实例模型14、HFSS微带天线的设计与仿真实例模型15、HFSS左手材料仿真源文件模型

余烬风格指南该插件旨在提供基本组件，以简化Ember系列网站之间的样式协调，尽管其最初目的是支持emberjs.com网站。
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在制品说明每个组件必须具有作为CSS类附加到组件的组件名称。
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目录摘要 I目录 II第1章绪论 11.1项目背景 11.2项目开发环境 11.2.1硬件环境 11.2.2软件环境 1第2章相关技术 12.1系统所涉及到的语言 12.1.2Java 12.2开发工具 12.2.1MyEclipse 12.2.1Access 2第3章系统分析及组内分工 13.1需求概述 13.2需求分析 13.2.1理解需求 13.2.2分析需求 13.2.3可行性分析 23.3设计思想 23.4系统功能结构图 33.5组内分工 4第4章数据库设计 54.1数据库需求分析 54.2数据流图 54.2数据字典 64.3概念结构设计 94.3.1概念结构设计方法 94.3.2概念模型设计 9第5章系统详细模块设计与实现 105.1用户登录及主界面 105.2用户管理功能实现 185.3人员管理功能实现 245.4部门管理功能实现 395.5工资管理功能实现 455.6帮助功能实现 505.7退出系统功能实现 51结论 52致谢 53参考文献 54

activiti简单的请假流程java代码，里面使用的是activiti5.13。
代码详解可查阅http://blog.csdn.net/thread_cooperation/article/details/78458761

本高校班级管理系统的主要目的是为了方便毕业之后大家保持联系，不会因为彼此分开而使得同学间的感情疏远。
因此要为班级成员提供一个温馨，友好的操作界面，让大家进入系统感觉如同走进家庭般温暖，同时为具有较高权限的系统管理员提供相应的系统功能。
高校班级管理系统主要需要实现以下基本功能：1.登入功能：系统首页提供登入对话框，输入用户名和密码，系统验证正确后进入系统，否则提示错误信息。
2．注册功能：该功能为浏览者提供注册功能，在注册界面填写相应信息，系统验证正确后，成为系统用户。
3．留言功能：所有用户都具有此功能，它用于用户发表留言。
4．查看留言功能：所有用户都具有此功能，用于查看系统中所有成员留言。
5．删除留言功能：该功能只有系统管理员才能使用，用于删除系统中不需要的留言。
6.个人信息修改功能：所有用户都具有此功能，用于修改用户注册信息。
7．查看班级信息功能：所有用户都具有此功能，用于查看当前系统信息，如班级创建者，班级说明，班级成员总数，留言总数，相片总数等。
8．修改班级信息功能：该功能只有系统管理员才能使用，用于修改班级信息。
9．上传相片功能：该功能只有系统管理员才能使用，用于将班级照片发布在系统中10．删除相片功能：该功能只有系统管理员才能使用，用于删除不需要的照片。
11．浏览相片功能：所有用户都具有此功能，用于浏览系统发布的照片。
12．发送短信功能：所有用户都具有此功能，用于在系统中发送短信，你可以指定发送对象。
13．查看短信功能：所有用户都具有此功能，用于查看是否有自己的短信。
14．删除短信功能：该功能只有系统管理员才能使用，用于删除不需要的短信。
15．发布班级新闻功能：该功能只有系统管理员才能使用，用语发布班级重要通知等。
16．修改班级新闻功能：该功能只有系统管理员才能使用，用于修改新闻内容。
17．删除班级新闻功能：该功能只有系统管理员才能使用，用于删除系统中的旧新闻。
18．添加教师功能：该功能只有系统管理员才能使用，用于添加教师信息。
19．查看教师信息功能：所有用户都具有此功能，用于查看教师信息，方便用户与教师取得联系。
20．查看用户信息功能：该功能只有系统管理员才能使用，用于查看注册的所有用户信息。
21．用户权限设置功能：该功能只有系统管理员才能使用，用于设置用户权限，是否将用户提升为管理员，或者将管理员降为一般用户。

一、 利用行列式比估计模型的阶次 2二、 利用残差的方差估计模型的阶次 3三、 利用Akaike准则估计模型的阶次 4四、 利用最终预报误差准则估计模型的阶次 5五、 根据Hankel矩阵的秩估计模型的阶次 7附录1利用行列式比估计模型的阶次 9附录2利用残差的方差估计模型的阶次 11附录3利用Akaike准则估计模型的阶次 13附录4利用最终预报误差准则估计模型的阶次 15附录5利用Hankel矩阵的秩估计模型的阶次 17

学生信息管理系统V6.0：设计一个学生信息管理系统，包括学生成绩信息数据的求和、排序、查找、模糊查找、分类统计、输出、读写文件等基本操作，要求编程实现如下菜单驱动的学生信息管理系统：（1）录入每个学生的学号、姓名、学院和各科考试成绩；
（2）计算每个学生的总分和平均分；
（3）计算每门课程的总分和平均分；
（4）计算每个学院的学生人数；
（5）按每个学生的总分由高到低排出名次表；
（6）按姓名的字典顺序排出成绩表；
（7）按学号查询学生排名及其考试成绩；
（8）按姓名查询学生排名及其考试成绩；
（9）模糊查找：打印出学号以用户输入的数字开头的学生的信息；
（10）按A（90~100）、B（70~89）、C（0~69）3个类别，对每门课程分别统计每个类别的人数以及所占的百分比；
（11）输出每个学生的学号、姓名、学院、各科考试成绩，以及所有课程的总分、平均分、排名；
（12）将每个学生的记录信息写入文件；
（13）从文件中读出每个学生的记录信息并显示；
(14)结束程序。

WS/T500《电子病历共享文档规范》分为以下五十三个部分：——第1部分：病历概要；
——第2部分：门（急）诊病历；
——第3部分：急诊留观病历；
——第4部分：西药处方；
——第5部分：中药处方；
——第6部分：检查报告；
——第7部分：检验报告；
——第8部分：治疗记录；
——第9部分：一般手术记录；
——第10部分：麻醉术前访视记录；
——第11部分：麻醉记录；
——第12部分：麻醉术后访视记录；
——第13部分：输血记录；
——第14部分：待产记录；
——第15部分：阴道分娩记录；
——第16部分：剖宫产记录；
——第17部分：病重（病危）护理记录；
——第18部分：手术护理记录；
——第19部分：生命体征测量记录；
——第20部分：生命体征测量记录；
——第21部分：出入量记录；
——第22部分：高值耗材使用记录；
——第23部分：入院评估；
——第24部分：护理计划；
——第25部分：出院评估与指导；
——第26部分：手术知情同意书；
——第27部分：麻醉知情同意书；
——第28部分：输血治疗同意书；
——第29部分：特殊检查及特殊治疗同意书；
——第30部分：病危（重）通知书；
——第31部分：其他知情告知同意书；
——第32部分：住院病案首页；
——第33部分：中医住院病案首页；
——第34部分：入院记录；
——第35部分：24小时内入出院记录；
——第36部分：24小时内入院死亡记录；
——第37部分：住院病程记录首次病程记录；
——第38部分：住院病程记录日常病程记录；
——第39部分：住院病程记录上级医师查房记录；
——第40部分：住院病程记录疑难病例讨论记录；
——第41部分：住院病程记录交接班记录；
——第42部分：住院病程记录转科记录；
——第43部分：住院病程记录阶段小结；
——第44部分：住院病程记录抢救记录；
——第45部分：住院病程记录会诊记录；
——第46部分：住院病程记录术前小结；
——第47部分：住院病程记录术前讨论；
——第48部分：住院病程记录术后首次病程记录；
——第49部分：住院病程记录出院记录；
——第50部分：住院病程记录死亡记录；
——第51部分：住院病程记录死亡病例讨论记录；
——第52部分：住院医嘱；
——第53部分：出院小结；

本书为密码编码学与网络安全：原理与实践第五版中文版作者：斯托林斯(WilliamStallings)出版社：电子工业出版社本书概述了密码编码学与网络安全的基本原理和应用技术。
全书主要包括以下几个部分：①对称密码部分讨论了对称加密的算法和设计原则；
②公钥密码部分讨论了公钥密码的算法和设计原则；
③密码学中的数据完整性算法部分讨论了密码学Hash函数、消息验证码和数字签名；
④相互信任部分讨论了密钥管理和认证技术；
⑤网络与因特网安全部分讨论了应用密码算法和安全协议为网络和Internet提供安全；
⑥法律与道德问题部分讨论了与计算机和网络安全相关的法律与道德问题。
目录第0章读者导引0.1本书概况0.2读者和教师导读0.3Internet和Web资源0.4标准第1章概述1.1计算机安全概念1.2OSI安全框架1.3安全攻击1.4安全服务1.5安全机制1.6网络安全模型1.7推荐读物和网站1.8关键术语、思考题和习题第一部分对称密码第2章传统加密技术2.1对称密码模型2.2代替技术2.3置换技术2.4转轮机2.5隐写术2.6推荐读物和网站2.7关键术语、思考题和习题第3章分组密码和数据加密标准3.1分组密码原理3.2数据加密标准3.3DES的一个例子3.4DES的强度3.5差分分析和线性分析3.6分组密码的设计原理3.7推荐读物和网站3.8关键术语、思考题和习题第4章数论和有限域的基本概念4.1整除性和除法4.2Euclid算法4.3模运算4.4群、环和域4.5有限域GF(p)4.6多项式运算4.7有限域GF(2n)4.8推荐读物和网站4.9关键术语、思考题和习题附录4Amod的含义第5章高级加密标准5.1有限域算术5.2AES的结构5.3AES的变换函数5.4AES的密钥扩展5.5一个AES例子5.6AES的实现5.7推荐读物和网站5.8关键术语、思考题和习题附录5A系数在GF(28)中的多项式附录5B简化AES第6章分组密码的工作模式6.1多重加密与三重DES算法6.2电码本模式6.3密文分组链接模式6.4密文反馈模式6.5输出反馈模式6.6计数器模式6.7用于面向分组的存储设备的XTS-AES模式6.8推荐读物和网站6.9关键术语、思考题和习题第7章伪随机数的产生和流密码7.1随机数产生的原则7.2伪随机数发生器7.3使用分组密码的伪随机数产生7.4流密码7.5RC4算法7.6真随机数发生器7.7推荐读物和网站7.8关键术语、思考题和习题第二部分公钥密码第8章数论入门8.1素数8.2费马定理和欧拉定理8.3素性测试8.4中国剩余定理8.5离散对数8.6推荐读物和网站8.7关键术语、思考题和习题第9章公钥密码学与RSA9.1公钥密码体制的基本原理9.2RSA算法9.3推荐读物和网站9.4关键术语、思考题和习题附录9ARSA算法的证明附录9B算法复杂性第10章密钥管理和其他公钥密码体制10.1Diffie-Hellman密钥交换10.2ElGamal密码体系10.3椭圆曲线算术10.4椭圆曲线密码学10.5基于非对称密码的伪随机数生成器10.6推荐读物和网站10.7关键术语、思考题和习题第三部分密码学数据完整性算法第11章密码学Hash函数11.1密码学Hash函数的应用11.2两个简单的Hash函数11.3需求和安全性11.4基于分组密码链接的Hash函数11.5安全Hash算法（SHA）11.6SHA-11.7推荐读物和网站11.8关键术语、思考题和习题附录11A生日攻击的数学基础第12章消息认证码12.1对消息认证的要求12.2消息认证函数12.3对消息认证码的要求12.4MAC的安全性12.5基于Hash函数的MAC：HMAC12.6基于分组密码的MAC：DAA和CMAC12.7认证加密：CCM和GCM12.8使用Hash函数和MAC产生伪随机数12.9推荐读物和网站12.10关键术语、思考题和习题第13章数字签名13.1数字签名13.2ElGamal数字签名方案13.3Schnorr数字签名方案13.4数字签名标准13.5推荐读物和网站13.6关键术语、思考题和习题第四部分相互信任第14章密钥管理和分发14

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。