本资源为unity3d三维立体相机,可以直接放到场景中使用
2025/7/23 3:51:21 88KB unity3d 三维 红蓝
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如何获取图片的信息(包括dpi)【前端js后台javawindow系统】-附件资源
2025/7/22 12:35:52 23B
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本资源包含《操作系统》--课程设计《段页式虚拟存储管理地址转换》的程序和文档,适应于课程设计。
是一个简单的基于对话框的MFC程序,在VS2005上运行。
有需要的同学可以看看。
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搬运资源分析csgo竞技战绩并分析demo可观察双方段位
2025/7/21 2:29:45 3.85MB csgo
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在机器人的科研与工业应用中,机器人仿真与编程技术发挥着无可替代的作用,因为它一方面能够对机器人控制算法进行检验测试,另一方面给机器人的研发与测试提供一个无风险且稳定的平台。
本书主要内容分为三部分,分别介绍了基于MATLAB机器人工具箱的机器人仿真、3款常用的机器人仿真软件、机器人操作系统(RobotOperatingSystem,ROS)的基础和应用。
本书所使用的工具包括MATLAB、Simulink、3款常用的机器人仿真软件和机器人操作系统。
本书配套资源丰富,适合作为教材或教辅,也适合各阶层的机器人开发人员和机器人爱好者阅读。
2025/7/20 16:27:32 13.03MB 机器人编程
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该资源为MFC工程,利用Opengl将DEM数据进行三维显示,具有源代码,注释清晰,方便理解
2025/7/20 8:55:08 4.71MB MFC OpenGL DEM三维显示
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在线答疑系统附带毕业设计论文和ppt答辩稿,即使做别的人下来看看也能学习。
计算机实验课在线答疑系统采用sql2005+asp.net为设计开发平台,主要为计算机机房提供一个利用现有设备进行课程教学,师生互动问答讨论的系统。
通过相应功能模块实现问题的实时或留言问答,实验内容等文件资源的共享上传与下载,以及相关知识拓展,师生在电脑前就能完成全程教学,使学生摆脱了以前的羞涩心理,主动参与到网络学习活动中来,有效地调动了学生学习的积极性。
同学与同学之间、教师与同学之间的讨论既活跃了思维,也拉近了彼此的距离,促进了教学活动的开展。
本系统基于网络教学支撑平台的教学模式具备人机互动、师生互动的优势,体现出以人为本,自主学习的特点,突破时空界限,延伸课堂空间,拓展思维方法,有利于培养善思考、高素质的综合人才,适应信息时代教育发展的要求。
实现了群聊和单聊功能,上传课件与下载,信息通知,班级管理学生信息的管理,疑问管理(BBS论坛),链接管理,通知管理
2025/7/20 2:02:36 4.84MB asp.net vs2005 sql2005
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本资源为自己编写的遗传算法求多元函数极值的Matlab代码,共大家共同学习和研究。
2025/7/19 15:54:29 12KB 遗传算法
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ssh课程设计,一个介绍旅游的小网站,采用ssh开发,压缩包内含有数据库脚本,数据库采用MySQL,Tomcat8.0,eclipse导入程序后,index.jsp和afterlogin.jsp分别对应网页的前端和后端入口,从hibernate.cfg.xml文件修改你自己的数据库账户和密码,即可完美运行
2025/7/19 10:10:20 33.68MB ssh 课程设计 MySQL
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经典的代数拓书籍。
希望csdn也能够像iask一样有全面的资源。
2025/7/18 22:19:25 6MB 代数拓扑 微分
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡