内容简介······这是一本经典的Windows核心编程指南，从第1版到第5版，引领着数十万程序员走入Windows开发阵营，培养了大批精英。
作为Windows开发人员的必备参考，本书是为打算理解Windows的C和C++程序员精心设计的。
第5版全面覆盖WindowsXP，WindowsVista和WindowsServer2008中的170个新增函数和Windows特性。
书中还讲解了Windows系统如何使用这些特性，我们开发的应用程序又如何充分使用这些特性，如何自行创建新的特性。
...作者简介······JeffreyRichter是一位在全球享有盛誉的技术作家，尤其在Windows/.NET领域有着杰出的贡献。
他的第一本Windows著作Windows3:ADeveloper'sGuide大获好评，从而声名远扬。
之后，他又推出了经典著作《Windows高级编程指南》和《Windows核心编程》。
如今这两本书早已成为Windows程序设计领域的颠峰之作，培育了几代软件开发设计人员。
他的每一本新作问世，我们都有理由相信这是一本巨著，我们想要的一切尽在其中。
Jeffery是Wintellect公司的创始人之一，也是MSDN杂志.NET专栏的特邀编辑。
现在他正领导开发该公司的.NET程序设计课程，向大众推广.NET技术。
因为他自1999年开始就参与了微软.NET框架开发组的咨询工作，与这些一线人员一起经历了.NET的孕育与诞生，所以他对.NET思想的领悟、对.NET的细节熟稔，是其他任何作家难以企及的。
他是.NET著作领域中当之无愧的一面旗帜。
ChristopheNasarre是BusinessObjects的软件架构师和开发部门领导，该公司致力于帮助其他企业更好地专注于其主营业务，通过商业智能方案来提升决策能力和业绩。
他为Addison-Wesley，APress和MicrosoftPress出版的许多图书担任过技术审校，此外还是MSDNMagazine的撰稿人。
目录······第1部分必备知识第1章错误处理1.1定义自己的错误代码1.2ErrorShow示例程序第2章字符和字符串处理2.1字符编码2.2ANSI字符和Unicode字符与字符串数据类型2.3Windows中的Unicode函数和ANSI函数2.4C运行库中的Unicode函数和ANSI函数2.5C运行库中的安全字符串函数2.5.1初识新的安全字符串函数2.5.2在处理字符串时如何获得更多控制2.5.3Windows字符串函数2.6为何要用Unicode2.7推荐的字符和字符串处理方式2.8Unicode与ANSI字符串转换2.8.1导出ANSI和UnicodeDLL函数2.8.2判断文本是ANSI还是Unicode第3章内核对象3.1何为内核对象3.1.1使用计数3.1.2内核对象的安全性3.2进程内核对象句柄表3.2.1创建一个内核对象3.2.2关闭内核对象3.3跨进程边界共享内核对象3.3.1使用对象句柄继承3.3.2改变句柄的标志3.3.3为对象命名3.3.4终端服务命名空间3.3.5专有命名空间3.3.5复制对象句柄第Ⅱ部分工作机制第4章进程4.1编写第一个Windows应用程序4.1.1进程实例句柄4.1.2进程前一个实例的句柄4.1.3进程的命令行4.1.4进程的环境变量4.1.5进程的关联性4.1.6进程的错误模式4.1.7进程当前所在的驱动器和目录4.1.8进程的当前目录4.1.9系统版本4.2CreateProcess函数4.2.1pszApplicationName和pszCommandLine参数4.2.2psaProcess，psaThread和bInheritHandles参数4.2.3fdwCreate参数4.2.4pvEnvironment参数4.2.5pszCurDir参数4.2.6psiStartInfo参数4.2.7ppiProcInfo参数4.3终止进程4.3.1主线程的入口点函数返回4.3.2ExitProcess函数4.3.3TerminateProcess函数4.3.4当进程中的所有线程终止时4.3.5当进程终止运行时4.4子进程4.5管理员以标准用户权限运行时4.5.1自动提升进程的权限4.5.2手动提升进程的权限4.5.3何为当前权限上下文4.5.4枚举系统中正在运行的

jdk1.864位官方正式版jdk-8u121-windows-x64

教学计划编制问题（图的应用）[问题描述]大学的每个专业都要制定教学计划。
假设任何专业都有固定的学习年限，每学年含两学期，每学期的时间长度和学分上限值均相等。
每个专业开设的课程都是确定的，而且课程在开设时间的安排必须满足先修关系。
每门课程有哪些先修课程是确定的，可以有任意多门，也可以没有。
每门课恰好占一个学期。
试在这样的前提下设计一个教学计划编制程序。
[实现提示]输入参数应包括：学期总数，一学期的学分上限，每门课的课程号（可以是固定占3位的字母数字串）、学分和直接先修课的课程号。
应允许用户指定下列两种编排策略之一：一是使学生在各学期中的学习负担尽量均匀；
二是使课程尽可能地集中在前几个学期中。
若根据给定的条件问题无解，则报告适当的信息；
否则将教学计划输出到用户指定的文件中。
计划的表格格式可以自己设计。
可设学期总数不超过12，课程总数不超过100。
如果输入的先修课程号不在该专业开设的课程序列中，则作为错误处理。

文件位mfc100d.dl文件（32位、64位均可使用），用于解决该文件缺失问题。
文件位mfc100d.dl文件（32位、64位均可使用），用于解决该文件缺失问题。

Proxmark3iceman冰人固件及客户端（64位）2019-07-20版，含UniversalGUI，实测运行正常

nstantclient_10_2.rar用于在64位操作plsqloracle,本人实验成功。
配置方法https://jingyan.baidu.com/album/08b6a591b398b914a8092297.html?picindex=3或者搜索Navicat连接Oracle时报错ORA-28547怎么办？

intmain(void){u16t;u16len;u16times=0;delay_init();//延时函数初始化NVIC_PriorityGroupConfig(NVIC_PriorityGroup_2);//设置NVIC中断分组2:2位抢占优先级，2位响应优先级uart_init(115200);//串口初始化为115200LED_Init();//LED端口初始化KEY_Init();//初始化与按键连接的硬件接口while(1){if(USART_RX_STA&0x8000;){len=USART_RX_STA&0x3fff;//得到此次接收到的数据长度printf("\r\n您发送的消息为:\r\n\r\n");for(t=0;t＜len;t++){USART_SendData(USART1,USART_RX_BUF[t]);//向串口1发送数据while(USART_GetFlagStatus(USART1,USART_FLAG_TC)!=SET);//等待发送结束}printf("\r\n\r\n");//插入换行USART_RX_STA=0;}else{times++;if(times0==0)printf("请输入数据,以回车键结束\n");if(times0==0)LED0=!LED0;//闪烁LED,提示系统正在运行.delay_ms(10);}}}

本文着眼于目前普遍应用在城市道路上的交通灯控制系统，从课程设计的题目要求出发，设计了一个东西方向和南北方向十字路口的交通灯控制电路。
首先进行交通灯状态变换的分析和交通灯总体框架的设计，接着提出了2种电路设计方案，通过优劣比较后选定了方案2：先设计让倒计时显示器按规律运行的电路，再通过倒计时电路的信号来控制交通灯按4种状态循环变换。
电源电路采用9V变压器、整流桥和稳压管，使220V的交流电转换为5V的直流电。
4Hz方波脉冲由555定时器产生，再由74LS193实现4分频，最终输出1Hz的脉冲信号；
用两块74LS193实现倒计时，一块显示十位，一块显示个位，用2个D触发器74HC74实现30s，20s，5s时间的转换；
利用倒计时电路控制4个状态。
最后通过74LS138和相应的逻辑门实现对交通灯亮灭的控制。

python3.9.1MacOS64位安装包下载(该文件包含了安装包的下载链接)

win32位安装的MATLAB由于含有Gauges的工具包，使得它可以运行含有LEDControlActiveX控件的GUI，win64位的MATLAB由于没有便会报错，“创建控件失败”，如下所示，上传的这个，可以在Win64位上运行，且不报错！

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。