基于图的深度优先搜索算法，设计算法判别以邻接表方式存储的有向图中是否存在有顶点Vi到Vj的路径（i≠j）。
数据结构实训题目，C/C++编写。
数据结构实训题目，C/C++编写。
2025/1/26 17:29:40
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基于NIELVIS的10个实验（包括配套VI）基于NIELVIS的10个实验（包括配套VI）基于NIELVIS的10个实验（包括配套VI）
2025/1/2 4:53:47
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解压后，直接用LabVIEW8.2打开即可内容包括1、实现了虚拟信号发生器的仿真显示。
在虚拟信号发生器的图形显示窗上观察模拟输出信号的波形，有正弦波、方波、三角波。
3、实现了虚拟信号发生器的模拟信号输出。
①在设定频率、相位、采样频率、幅值后，输出正弦波、方波、三角波信号，并频率计测量信号频率。
②滤波。
选择不同的截止频率对输出信号进行滤波。
在虚拟信号发生器的图形显示窗上观察模拟输出信号的波形，有正弦波、方波、三角波。
3、实现了虚拟信号发生器的模拟信号输出。
①在设定频率、相位、采样频率、幅值后，输出正弦波、方波、三角波信号，并频率计测量信号频率。
②滤波。
选择不同的截止频率对输出信号进行滤波。
2024/12/22 13:43:58
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（1） 利用文件来存储用户名、密码，实现一个登录验证的程序，验证用户输入的用户名、密码是否正确，正确显示学生信息浏览主窗口，不正确弹出对话框提示错误，并要求用户重新输入。
（2） 在主窗口上有一个菜单，菜单项有“新建”、“浏览”。
（3） 在“新建学生信息”窗口中，输入实验VI学生类中的ID、NAME、MATH、JAVA信息。
单击保存按钮，用文件存储学生信息。
（4） 在“浏览学生信息”窗口中，用前一个、后一个浏览所有学生信息。
（5） （选做）增加修改按钮，修改学生信息，并保存在文件中；
增加删除按钮，删除当前学生信息。
（2） 在主窗口上有一个菜单，菜单项有“新建”、“浏览”。
（3） 在“新建学生信息”窗口中，输入实验VI学生类中的ID、NAME、MATH、JAVA信息。
单击保存按钮，用文件存储学生信息。
（4） 在“浏览学生信息”窗口中，用前一个、后一个浏览所有学生信息。
（5） （选做）增加修改按钮，修改学生信息，并保存在文件中；
增加删除按钮，删除当前学生信息。
2024/12/5 10:54:27
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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