为了提高图像加密的效率和安全性，采用态函数线性组合法构造了一种离散分数余弦变换函数，利用其良好的正交性能及具有分数阶参数和周期参数的特点，提出了一种基于离散分数余弦变换的图像加密新方法该加密算法采用了图像分块(图元)的方法将图像分成大小不同的图元，使用离散分数余弦变换对每个图元分别进行行变换和列变换，从而完成对图像的加密实验结果分析表明，该算法的加密效果效率和抗穷举攻击能力是令人满意的
2025/7/21 4:13:44
537KB
1
在线答疑系统附带毕业设计论文和ppt答辩稿，即使做别的人下来看看也能学习。
计算机实验课在线答疑系统采用sql2005+asp.net为设计开发平台，主要为计算机机房提供一个利用现有设备进行课程教学，师生互动问答讨论的系统。
通过相应功能模块实现问题的实时或留言问答，实验内容等文件资源的共享上传与下载，以及相关知识拓展，师生在电脑前就能完成全程教学，使学生摆脱了以前的羞涩心理,主动参与到网络学习活动中来,有效地调动了学生学习的积极性。
同学与同学之间、教师与同学之间的讨论既活跃了思维,也拉近了彼此的距离,促进了教学活动的开展。
本系统基于网络教学支撑平台的教学模式具备人机互动、师生互动的优势，体现出以人为本，自主学习的特点，突破时空界限，延伸课堂空间，拓展思维方法，有利于培养善思考、高素质的综合人才，适应信息时代教育发展的要求。
实现了群聊和单聊功能，上传课件与下载，信息通知，班级管理学生信息的管理，疑问管理（BBS论坛），链接管理，通知管理
计算机实验课在线答疑系统采用sql2005+asp.net为设计开发平台，主要为计算机机房提供一个利用现有设备进行课程教学，师生互动问答讨论的系统。
通过相应功能模块实现问题的实时或留言问答，实验内容等文件资源的共享上传与下载，以及相关知识拓展，师生在电脑前就能完成全程教学，使学生摆脱了以前的羞涩心理,主动参与到网络学习活动中来,有效地调动了学生学习的积极性。
同学与同学之间、教师与同学之间的讨论既活跃了思维,也拉近了彼此的距离,促进了教学活动的开展。
本系统基于网络教学支撑平台的教学模式具备人机互动、师生互动的优势，体现出以人为本，自主学习的特点，突破时空界限，延伸课堂空间，拓展思维方法，有利于培养善思考、高素质的综合人才，适应信息时代教育发展的要求。
实现了群聊和单聊功能，上传课件与下载，信息通知，班级管理学生信息的管理，疑问管理（BBS论坛），链接管理，通知管理
2025/7/20 2:02:36
4.84MB
1
现代信息检索，北京邮电大学，文档、代码。
用luncene实现的信息检索，提供索引，支持PPT，word，Excel等格式的索引。
用luncene实现的信息检索，提供索引，支持PPT，word，Excel等格式的索引。
2025/7/20 1:25:37
8.32MB
1
在可见光范围内,对消光光谱法颗粒测量技术中的病态性问题进行分析,对目标函数的极值情况和反演计算结果进行了计算讨论,并对标准聚苯乙烯颗粒进行了实验测量和反演计算.模拟计算和实验结果表明,在消光光谱法测量中,亚微米级颗粒的病态性表现得尤为严重,目标函数极值情况和反演结果对误差非常敏感,反演结果的稳定度和准确度较差.为保证测量结果准确性,应尽可能减小测量误差.微米级颗粒对应的目标函数极值情况和反演计算结果则较为理想.
2025/7/19 19:54:36
2.61MB
1
1、首先将文件夹picture复制到D盘下2、打开文件夹：基于DCT的信息隐藏实验。
3、运行DCT.m实现水印的嵌入，并计算嵌入水印后图像的PSNR。
4、运行DCTExtract.m测试鲁棒性：将经过攻击后的图像读入，检测误比特率。
攻击测试实验：原始图像：lena.jpg水印图像：cuc.jpg嵌入水印的图像：Watermarking/DCTWm.bmp经过加噪声攻击后的图像存在文件夹Noise中经过JPEG压缩攻击后的图像存在文件夹JPEG中经过旋转攻击后的图像存在文件夹Rotation中
3、运行DCT.m实现水印的嵌入，并计算嵌入水印后图像的PSNR。
4、运行DCTExtract.m测试鲁棒性：将经过攻击后的图像读入，检测误比特率。
攻击测试实验：原始图像：lena.jpg水印图像：cuc.jpg嵌入水印的图像：Watermarking/DCTWm.bmp经过加噪声攻击后的图像存在文件夹Noise中经过JPEG压缩攻击后的图像存在文件夹JPEG中经过旋转攻击后的图像存在文件夹Rotation中
2025/7/19 17:26:36
40KB
1
桂电陈智勇老师布置的课程设计，完整的课程设计，其中代码在另一个，你可以一起下载，绝对物超所值。
直接下载便可以运行。
直接下载便可以运行。
2025/7/19 10:54:04
2.23MB
1
计算机组成原理实验报告（5个常用实验报告）分别是：（1）算术逻辑运算实验（2）存储器实验（3）总线控制实验（4）数据总线实验一（5）数据总线实验二
2025/7/19 3:22:20
371KB
1
实验一：参考以上示例程序中建立并发进程的方法，编写一个多进程并发执行程序。
父进程首先创建一个执行ls命令的子进程然后再创建一个执行ps命令的子进程，并控制ps命令总在ls命令之前执行。
父进程首先创建一个执行ls命令的子进程然后再创建一个执行ps命令的子进程，并控制ps命令总在ls命令之前执行。
2025/7/18 22:50:02
846KB
1
在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
15KB