新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：一、学生情况分析四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。
本班共有22名学生，其中男生12人，女生10人。
同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。
但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。
因此还有部分学

离线部署Python自动化环境包含以下几个库：beautifulsoup4==4.8.2bs4==0.0.1certifi==2019.11.28chardet==3.0.4et-xmlfile==1.0.1idna==2.8jdcal==1.4.1MouseInfo==0.1.2numpy==1.18.1openpyxl==3.0.3pandas==1.0.0pdfminer==20191125Pillow==7.0.0PyAutoGUI==0.9.48pycryptodome==3.9.6PyGetWindow==0.0.8PyMsgBox==1.0.7pyperclip==1.7.0PyRect==0.1.4PyScreeze==0.1.26python-dateutil==2.8.1PyTweening==1.0.3pytz==2019.3requests==2.22.0selenium==3.141.0six==1.14.0soupsieve==1.9.5urllib3==1.25.8wxPython==4.0.7.post2

本书针的读者是高校学生，科研工作者，图像处理爱好者。
对于这些人群，他们往往是带着具体的问题，在苦苦寻找解决方案。
为了一个小问题就让他们去学习C++这么深奥的语言几乎是不可能的。
而Python的悄然兴起给他们带来的希望，如果说C++是tex的话，那Python的易用性相当于word。
他们可以很快的看懂本书的所有代码，并可以学着使用它们来解决自己的问题，同时也能拓展自己的视野。
别人经常说Python不够快，但是对于上面的这些读者，我相信这不是问题，现在我们日常使用的PC机已经无比强大了，而且绝大多数情况下不会用到实时处理，更不会在嵌入式设备上使用。
因此这不是问题。
本书目录：目录I走进OpenCV101关于OpenCV-Python教程102在Windows上安装OpenCV-Python113在Fedora上安装OpenCV-Python12IIOpenCV中的Gui特性134图片134.1读入图像4.2显示图像4.3保存图像4.4总结一下5视频5.1用摄像头捕获视频5.2从文件中播放视频5.3保存视频6OpenCV中的绘图函数6.1画线6.2画矩形6.3画圆6.4画椭圆6.5画多边形6.6在图片上添加文字7把鼠标当画笔7.1简单演示7.2高级一点的示例8用滑动条做调色板8.1代码示例III核心操作9图像的基础操作9.1获取并修改像素值9.2获取图像属性9.3图像ROI9.4拆分及合并图像通道9.5为图像扩边（填充）10图像上的算术运算10.1图像加法10.2图像混合10.3按位运算11程序性能检测及优化11.1使用OpenCV检测程序效率11.2OpenCV中的默认优化11.3在IPython中检测程序效率11.4更多IPython的魔法命令11.5效率优化技术12OpenCV中的数学工具IVOpenCV中的图像处理13颜色空间转换5413.1转换颜色空间13.2物体跟踪13.3怎样找到要跟踪对象的HSV值？14几何变换14.1扩展缩放14.2平移14.3旋转14.4仿射变换14.5透视变换15图像阈值15.1简单阈值15.2自适应阈值15.3Otsu’s二值化15.4Otsu’s二值化是如何工作的？16图像平滑16.1平均16.2高斯模糊16.3中值模糊16.4双边滤波17形态学转换17.1腐蚀17.2膨胀17.3开运算17.4闭运算17.5形态学梯度17.6礼帽17.7黑帽17.8形态学操作之间的关系18图像梯度18.1Sobel算子和Scharr算子8718.2Laplacian算子19Canny边缘检测19.1原理19.1.1噪声去除19.1.2计算图像梯度19.1.3非极大值抑制19.1.4滞后阈值19.2OpenCV中的Canny边界检测20图像金字塔9420.1原理21OpenCV中的轮廓22直方图23图像变换24模板匹配25Hough直线变换26Hough圆环变换27分水岭算法图像分割28使用GrabCut算法进行交互式前景提取29理解图像特征30Harris角点检测31Shi-Tomasi角点检测&适合于跟踪的图像特征32介绍SIFT(Scale-InvariantFeatureTransform)33介绍SURF(Speeded-UpRobustFeatures)34角点检测的FAST算法35BRIEF(BinaryRobustIndependentElementaryFeatures)36.1OpenCV中的ORB算法37特征匹配38使用特征匹配和单应性查找对象39Meanshift和Camshift40.3OpenCV中的Lucas-Kanade光流41背景减除23841.1基础42摄像机标定43姿势估计44对极几何（EpipolarGeometry）45立体图像中的深度地图25945.1基础46K近邻（k-NearestNeighbour）47支持向量机48K值聚类49图像去噪50图像修补51使用Haar分类器进行面部检测

涵盖api25、24、23、22、19等多个androidsupport版本

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摘要 1ABSTRACT 21绪论 1 22网络系统集成技术 4 3需求分析 124网络系统总体设计 165网络系统设计的实现346网络系统测试 46本科论文

编译原理龙书答案完整性高第二章2.2ExercisesforSection2.22.2.1Considerthecontext-freegrammar:S-＞SS+|SS*|aShowhowthestringaa+a*canbegeneratedbythisgrammar.Constructaparsetreeforthisstring.Whatlanguagedoesthisgrammargenerate?Justifyyouranswer.answerS-＞SS*-＞SS+S*-＞aS+S*-＞aa+S*-＞aa+a*L={Postfixexpressionconsistingofdigits,plusandmultiplesigns}2.2.2Whatlanguageisgeneratedbythefollowinggrammars?Ineachcasejustifyyouranswer.S-＞0S1|01S-＞+SS|-SS|aS-＞S(S)S|εS-＞aSbS|bSaS|ε⧗S-＞a|S+S|SS|S*|(S)answerL={0n1n|n＞=1}L={Prefixexpressionconsistingofplusandminussigns}L={Matchedbracketsofarbitraryarrangementandnesting,includesε}L={Stringhasthesameamountofaandb,includesε}？2.2.3WhichofthegrammarsinExercise2.2.2areambiguousanswerNoNoYesYesYes2.2.4Constructunambiguouscontext-freegrammarsforeachofthefollowinglanguages.Ineachcaseshowthatyourgrammariscorrect.Arithmeticexpressionsinpostfixnotation.Left-associativelistsofidentifiersseparatedbycommas.Right-associativelistsofidentifiersseparatedbycommas.Arithmeticexpressionsofintegersandidentifierswiththefourbinaryoperators+,-,*,/.answer1.E-＞EEop|num2.list-＞list,id|id3.list-＞id,list|id4.expr-＞expr+term|expr-term|termterm-＞term*factor|term/factor|factorfactor-＞id|num|(expr)5.expr-＞expr+term|expr-term|termterm-＞term*unary|term/unary|unaryunary-＞+factor|-factorfactor-＞id|num|(expr)2.2.5Showthatallbinarystringsgeneratedbythefollowinggrammarhavevaluesdivisibleby3.Hint.Useinductiononthenumberofnodesinaparsetree.num-＞11|1001|num0|numnumDoesthegrammargenerateallbinarystringswithvaluesdivisibleby3?answerproveanystringderivedfromthegrammarcanbeconsideredtobeasequenceconsistingof11,1001and0,andnotprefixedwith0.thesumofthisstringis:sum=Σn(21+20)*2n+Σm(23+20)*2m=Σn3*2n+Σm9*2mItisobviouslycandivisibleby3.No.Considerstring"10101",itisdivisibleby3,butcannotderivedfromthegrammar.Question:anygeneralprove?2.2.6Constructacontext-freegrammarforromannumerals.Note:wejustconsiderasubsetofromannumeralswhichislessthan4k.answerwikipedia:Roman_numeralsviawikipedia,wecancategorizethesinglenomannumeralsinto4groups:I,II,III|IV|V,VI,VII,VIII|IXthengettheproduction:digit-＞smallDigit|IV|VsmallDigit|IXsmallDigit-＞I|II|III|εandwecanfindasimplewaytomapromantoarabicnumerals.Forexample:XII=＞X,II=＞10+2=＞12CXCIX=＞C,XC,IX=＞100+90+9=＞199MDCCCLXXX=＞M,DCCC,LXXX=＞1000+800+80=＞1880viatheuppertworules,wecanderivetheproduction:romanNum-＞thousandhundredtendigitthousand-＞M|MM|MMM|εhundred-＞smallHundred|CD|DsmallHundred|CMsmallHundred-＞C|CC|CCC|εten-＞smallTen|XL|LsmallTen|XCsmallTen-＞X|XX|XXX|εdigit-＞smallDigit|IV|VsmallDigit|IXsmallDigit-＞I|II|III|ε2.3ExercisesforSection2.32.3.1Constructasyntax-directedtranslationschemethattrans­latesarithmeticexpressionsfrominfixnotationintoprefixnotationinwhichanoperatorappearsbeforeitsoperands;e.g.,-xyistheprefixnotationforx-y.Giveannotatedparsetreesfortheinputs9-5+2and9-5*2.。
answerproductions:expr-＞expr+term|expr-term|termterm-＞term*factor|term/factor|factorfactor-＞digit|(expr)translationschemes:expr-＞{print("+")}expr+term|{print("-")}expr-term|termterm-＞{print("*")}term*factor|{print("/")}term/factor|factorfactor-＞digit{print(digit)}|(expr)2.3.2Constructasyntax-directedtranslationschemethattrans­latesarithmeticexpressionsfrompostfixnotationintoinfixnotation.Giveannotatedparsetreesfortheinputs95-2*and952*-.answerproductions:expr-＞exprexpr+|exprexpr-|exprexpr*|exprexpr/|digittranslationschemes:expr-＞expr{print("+")}expr+|expr{print("-")}expr-|{print("(")}expr{print(")*(")}expr{print(")")}*|{print("(")}expr{print(")/(")}expr{print(")")}/|digit{print(digit)}AnotherreferenceanswerE-＞{print("(")}E{print(op)}E{print(")"}}op|digit{print(digit)}2.3.3Constructasyntax-directedtranslationschemethattrans­latesintegersintoromannumeralsanswerassistantfunction:repeat(sign,times)//repeat('a',2)='aa'translationschemes:num-＞thousandhundredtendigit{num.roman=thousand.roman||hundred.roman||ten.roman||digit.roman;print(num.roman)}thousand-＞low{thousand.roman=repeat('M',low.v)}hundred-＞low{hundred.roman=repeat('C',low.v)}|4{hundred.roman='CD'}|high{hundred.roman='D'||repeat('X',high.v-5)}|9{hundred.roman='CM'}ten-＞low{ten.roman=repeat('X',low.v)}|4{ten.roman='XL'}|high{ten.roman='L'||repeat('X',high.v-5)}|9{ten.roman='XC'}digit-＞low{digit.roman=repeat('I',low.v)}|4{digit.roman='IV'}|high{digit.roman='V'||repeat('I',high.v-5)}|9{digit.roman='IX'}low-＞0{low.v=0}|1{low.v=1}|2{low.v=2}|3{low.v=3}high-＞5{high.v=5}|6{high.v=6}|7{high.v=7}|8{high.v=8}2.3.4Constructasyntax-directedtranslationschemethattrans­latesromannumeralsintointegers.answerproductions:romanNum-＞thousandhundredtendigitthousand-＞M|MM|MMM|εhundred-＞smallHundred|CD|DsmallHundred|CMsmallHundred-＞C|CC|CCC|εten-＞smallTen|XL|LsmallTen|XCsmallTen-＞X|XX|XXX|εdigit-＞smallDigit|IV|VsmallDigit|IXsmallDigit-＞I|II|III|εtranslationschemes:romanNum-＞thousandhundredtendigit{romanNum.v=thousand.v||hundred.v||ten.v||digit.v;print(romanNun.v)}thousand-＞M{thousand.v=1}|MM{thousand.v=2}|MMM{thousand.v=3}|ε{thousand.v=0}hundred-＞smallHundred{hundred.v=smallHundred.v}|CD{hundred.v=smallHundred.v}|DsmallHundred{hundred.v=5+smallHundred.v}|CM{hundred.v=9}smallHundred-＞C{smallHundred.v=1}|CC{smallHundred.v=2}|CCC{smallHundred.v=3}|ε{hundred.v=0}ten-＞smallTen{ten.v=smallTen.v}|XL{ten.v=4}|LsmallTen{ten.v=5+smallTen.v}|XC{ten.v=9}smallTen-＞X{smallTen.v=1}|XX{smallTen.v=2}|XXX{smallTen.v=3}|ε{smallTen.v=0}digit-＞smallDigit{digit.v=smallDigit.v}|IV{digit.v=4}|VsmallDigit{digit.v=5+smallDigit.v}|IX{digit.v=9}smallDigit-＞I{smallDigit.v=1}|II{smallDigit.v=2}|III{smallDigit.v=3}|ε{smallDigit.v=0}2.3.5Constructasyntax-directedtranslationschemethattrans­latespostfixarithmeticexpressionsintoequivalentprefixarithmeticexpressions.answerproduction:expr-＞exprexprop|digittranslationscheme:expr-＞{print(op)}exprexprop|digit{print(digit)}ExercisesforSection2.42.4.1Constructrecursive-descentparsers,startingwiththefollow­inggrammars:S-＞+SS|-SS|aS-＞S(S)S|εS-＞0S1|01Answer1）S-＞+SS|-SS|avoidS(){switch(lookahead){case"+":match("+");S();S();break;case"-":match("-");S();S();break;case"a":match("a");break;default:thrownewSyntaxException();}}voidmatch(Terminalt){if(lookahead=t){lookahead=nextTerminal();}else{thrownewSyntaxException()}}2）S-＞S(S)S|εvoidS(){if(lookahead=="("){S();match("(");S();match(")");S();}}3）S-＞0S1|01voidS(){switch(lookahead){case"0":match("0");S();match("1");break;case"1"://match(epsilon);break;default:thrownewSyntaxException();}}ExercisesforSection2.62.6.1ExtendthelexicalanalyzerinSection2.6.5toremovecom­ments,definedasfollows:Acommentbeginswith//andincludesallcharactersuntiltheendofthatline.Acommentbeginswith/*andincludesallcharactersthroughthenextoccurrenceofthecharactersequence*/.2.6.2ExtendthelexicalanalyzerinSection2.6.5torecognizetherelationaloperators.2.6.3ExtendthelexicalanalyzerinSection2.6.5torecognizefloat­ingpointnumberssuchas2.,3.14,and.5.AnswerSourcecode:commit8dd1a9aCodesnippet(src/lexer/Lexer.java)：publicTokenscan()throwsIOException,SyntaxException{for(;;peek=(char)stream.read()){if(peek==''||peek=='\t'){continue;}elseif(peek=='\n'){line=line+1;}else{break;}}//handlecommentif(peek=='/'){peek=(char)stream.read();if(peek=='/'){//singlelinecommentfor(;;peek=(char)stream.read()){if(peek=='\n'){break;}}}elseif(peek=='*'){//blockcommentcharprevPeek='';for(;;prevPeek=peek,peek=(char)stream.read()){if(prevPeek=='*'&&peek=='/'){break;}}}else{thrownewSyntaxException();}}//handlerelationsignif("".indexOf(peek)＞-1){StringBufferb=newStringBuffer();b.append(peek);peek=(char)stream.read();if(peek=='='){b.append(peek);}returnnewRel(b.toString());}//handlenumber,notypesensitiveif(Character.isDigit(peek)||peek=='.'){BooleanisDotExist=false;StringBufferb=newStringBuffer();do{if(peek=='.'){isDotExist=true;}b.append(peek);peek=(char)stream.read();}while(isDotExist==true?Character.isDigit(peek):Character.isDigit(peek)||peek=='.');returnnewNum(newFloat(b.toString()));}//handlewordif(Character.isLetter(peek)){StringBufferb=newStringBuffer();do{b.append(peek);peek=(char)stream.read();}while(Character.isLetterOrDigit(peek));Strings=b.toString();Wordw=words.get(s);if(w==null){w=newWord(Tag.ID,s);words.put(s,w);}returnw;}Tokent=newToken(peek);peek='';returnt;}ExercisesforSection2.82.8.1For-statementsinCandJavahavetheform:for(exprl;expr2;expr3)stmtThefirstexpressionisexecutedbeforetheloop;itistypicallyusedforinitializ­ingtheloopindex.Thesecondexpressionisatestmadebeforeeachiterationoftheloop;theloopisexitediftheexpressionbecomesO.Theloopitselfcanbethoughtofasthestatement{stmtexpr3;}.Thethirdexpressionisexecutedattheendofeachiteration;itistypicallyusedtoincrementtheloopindex.Themeaningofthefor-statementissimilartoexpr1;while(expr2){stmtexpr3;}DefineaclassForforfor-statements,similartoclassIfinFig.2.43.AnswerclassForextendsStmt{ExprE1;ExprE2;ExprE3;StmtS;publicFor(Exprexpr1,Exprexpr2,Exprexpr3,Stmtstmt){E1=expr1;E2=expr2;E3=expr3;S=stmt;}publicvoidgen(){E1.gen();Labelstart=newLable();Lalelend=newLable();emit("ifFalse"+E2.rvalue().toString()+"goto"+end);S.gen();E3.gen();emit("goto"+start);emit(end+":")}}2.8.2TheprogramminglanguageCdoesnothaveabooleantype.ShowhowaCcompilermighttranslateanif-statementintothree-addresscode.AnswerReplaceemit("isFalse"+E.rvalue().toString()+"goto"+after);withemit("ifNotEqual"+E.rvalue().toString()+"0goto"+after);oremit("isNotEqualZero"+E.rvalue().toString()+"goto"+after);

非常详细的实际案例解读，快速了解ISO9001-2015新增加内容，提高转版通过率1so9001:2015新版质量管理体系详解与前言刖言中国已经成为so9001证书发行量最多的国家,文件多但写了不做、应付各种审核已经成为中国相当一部分企业s○体系的通病。
lSO不是用来改善管理、改变人做事习惯的工具,反而成为我们的负担新版本S○最大的特点是删除了质量手册与程序文件,而之前很多企业就是停留在质量手册与程序文件这种表面形式上,不去落实同时新版要求在做质量体系策划时要进行风险识别,根据风险来策划质量管理体系。
这些要求与广东中欧企业管理研究所策划的质量管理体系不谋而合。
中欧硏究所根据企业推行so存在的问题,摸索出套既能应付认证、应对二方审核,同时又能帮助企业提升品质、提升效率、降低成本的模式,得到所有服务过的企业的认可。
我们只做6个程序文件,其他根据前期风险识别找到的失控点策划要做的控制卡,通过推行控制卡,狠抓执行,让每一个失控点得到控制,产生立竿见影的效果。
3/3031SO9001:2015新版质量管理体系详解与前言同时,新版SO对质量目标要求形成目标方案,这也与我们的攻关方案不谋而合。
我们针对瓶颈和老大难问题,定出分段目标,循序渐进,制订出具体的动作,明确责任人、完成时间、资源要求,并定期检讨,有效地帮助企业解决多年的痼疾,即所谓的行业难题。
lso9001是有用的,关键是我们怎么用。
我们编写的这一套|so系列丛书,一定会帮助越来越多的企业—不管是几十人的小企业,还是上万人的大企业—找到改善的方向,厘清解决问题的思路。
关键是量身定做、见招拆招,不要去生搬硬套,给SO—个什么固定的模式,能帮助企业成长、发展的模式就是好模式。
2015版sO9001更关注服务行业发展,语言描述更贴近服务行业,这是so9001的一大进步,未来10年,更多服务行业推行sO9001将成为趋势。
谭洪华4/3031So9001:2015新版质量管理体系详解与一为什么要改版为什么要改版根据ls。
Tc176sC2,改版的战略意图和目标是:(1)反映当今质量管理体系在实践和技术方面的变化,为未来10年或更长时间规定核心要求质量管理近10年,风险管理、项目管理、过程方法管理、日本精益生产模式发展迅速,并得到全世界管理界人士的认可,S◎9001也必须吸收新鲜血液,才能与时俱进,才能注入新的生命。
(2)确保本标准反映组织在运作过程中日益加剧的复杂、动态的环境变化从1987年s9001第一版推出,国际形势与环境发生了翻天覆地的变化,第三世界迅速崛起,中国从农业国变为制造业大国并逐步转型升级,向制造业强回迈进。
同时,SO9001在各国的推行过程中也暴露出很多问题,如文件过多、运行成本高、文件停留在形式等,so9001改版势在必行。
5/3031S9001:2015新版质量管理体系详解与为什么要改版(3)确保制定的要求能促进组织的有效实施及有效的第一方、第二方和第三方符合性评估So9001的标准能为任何一方的审核提供依据或标准,不管是客户还是认证机构,或者其他相关质量管理体系,都是以S9001为基础(4)确保本标准是充分的,以提供对满足要求的组织信任这里的要求指法律法规要求及相关方要求,如客户。
通过lso9001的推行与认证,提供给社会一个质量保证与改善的信任。
lso9001标准一般5~8年改版一次,最长8年必须改版。
6/3031so9001:2015新版质量管理体系详解与(一)1个目的二改版的主要内容概述据美通社北京2015年9月24日电,2015年9月23日,万众瞩目的lso9001:2015重磅发布,这标志着全球质量管理一个新的开始已经到来。
负责标准修订工作的SO/TC176工作委员会主席Dr.Nigel表示:lso9001新版为未来25年的质量管理标准做好了准备。
这次修改体现在以下方面(一)1个目的新版so901更加聚焦于一个核心目的,那就是‘质量管理体系(QMs)的预期结果”。
关键是产品和服务是否符合了要求?顾客满意度是否增强了?最终是否朝着实现组织战略的方向在迈进?这才是评价质量管理体系(QMs)有效性的终极标准。
7/303so9001:2015新版质量管理体系详解与(二)2个模型(二)2个模型新版标准更新了两个模型,即过程模型(如图2-1所示)和质量管理体系(QMs)结构模型(如图2-2所示)4.ContextoftheOrganization组织环境10.Improv5.1eadershivement改进领导力ActPlanPAS99IntegratedManayementFramework9.PerformanceEvaluation6.planning績效评价策划Check7.S8.Operation支持运行图2-1过程模型8/3031so9001:2015新版质量管理体系详解与(三)3大支柱1.Scope导列好3:管理体系标准的新结构和格式范围明确∫O际标准未来发展柱架及方向国际标准化组织对管理体系标准在结构、格式、通用短(2.NormativeReference3.TermsandDefinitions语和定义方面进行了统一。
这(规范性引用文件术语和定义将确保今后编制或修订管理体系标准的持续性、整合性和简4ContextoftheOrganizations.Leadership单化,这也将使标准更易读、(组织环境领导力易懂所有管理体系标准将遵循1Oi6.Planning7.Support8.OperationapplementAnnexSI的要求,(策划支持运行以便整合其他标准文件中的不同主题和要求,统一定义,如:组织、相关方、(9.PerformanceEvaluation(10.Improvement方针、日标、能力、符合性绩效评价改进统一的表述,如:最高管理者应确保组织内的职责、权限得到规定和沟通ISO27001S20000SO22301图22质量管理体系(QMS)结构模型(三)3大支柱新版标准从MSS高阶结构、基于风险的思维、领导力三个方面,从实体结构和思维结构的不同方向,为面向未来的s9001构造了三大支柱,对质量管理体系(QMS)具有全局性的影响。
(1)Mss(管理体系标准)高阶结构与so9001:2008相比,2015版是由表21中的10个条款构成的表21S09001:2015与s09001:2008条款之比较9/303so9001:2015新版质量管理体系详解与(三)3大支柱条款1s09001:2015S0900l:2008范围范围1234567规范性引用文件规范性引用文件术语和定义术语和定义组织环境质量管理体系领导力管理职责策划支持资源管理续表条款IS09OI:2015IsO900l:20088运行产品实现绩效评价测量、分析和改进10改进(2)领导力So9001在改版过程中有一个很重要的思想,就是要强化最高管理者在QMs内的作用,决定赋予最高管理者一个更积极的角色。
毋庸置疑,最高管理者的参与和支持对于QMS实现预期结果、达成QMs有效性至关重要,而现实的矛盾在于最高管理者的参与程度实际上有所下降。
因此,新版标准在多个方面试图强化领导力在QMs中的作用。
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最新Python3.5零基础+高级+完整项目（28周全）培训视频学习资料；
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【课程内容】第1周开课介绍python发展介绍第一个python程序变量字符编码与二进制字符编码的区别与介绍用户交互程序ifelse流程判断while循环while循环优化版本for循环及作业要求第2周本节鸡汤模块初识pyc是什么python数据类型bytes数据类型列表的使用元组与购物车程序练习购物车程序练习实例字符串常用操作字典的使用三级菜单实例本周作业-购物车优化第3周作业上节内容回顾集合及其运算文件读与写详解心灵鸡汤文件修改详解字符编码转换详解函数与函数式编程函数式编程之参数详解局部变量与全局变量作用域递归函数式编程与函数不同高阶函数第4周上节内容回顾心灵鸡汤装饰器详解装饰器应用详解装饰器之函数即变量装饰器之高阶函数装饰器之嵌套函数装饰器之案例剖析装饰器之高潮讲解迭代器与生成器迭代器与生成器并行内置方法详解Json与pickle数据序列化软件目录结构规范本周作业第5周心灵分享ATM存钱取钱案例剖析模块定义、导入、优化详解内置模块详解之time与datetime模块内置模块详解之Range模块内置模块详解之OS模块内置模块详解之Sys模块内置模块详解之Shelve模块内置模块详解之Xml模块内置模块详解之Configparser模块内置模块详解之Hashlib、Hmac模块正则表达式Re模块使用详解第6周本节小鸡汤（电影分享）面向对象介绍面向对象特性介绍实例演示opp编程好处实例变量与类变量类变量的作用及析构函数类的继承经典类与新式类的继承顺序继承实例讲解多态实例讲解本节作业之选课系统开发第7周心灵分享上节回顾静态方法、类方法、属性方法课堂扯淡深入讲解类的特殊成员方法__init__等深入讲解类的特殊成员方法__new__等反射详解异常处理TryExcept网络编程Socket介绍Socket通信案例消息发送与接收第8周上节回顾Socket实现简单的ssh客户端Socket实现简单的ssh服务端积极思考正能量Socket实现简单的ssh2Socket粘包Socket粘包深入编码SocketServerSocketServer多并发多用户在线Ftp程序第9周上节回顾paramiko模块详解ssh密钥讲解进程与线程多线程多线程案例主线程与子线程线程锁线程之信号量线程之Event队列Queue作业之主机批量管理第10周心灵分享上节回顾多进程多进程Queue多进程Pipes与Manager进程锁与进程池详解协程协程Gevent协程之爬虫协程之SocketIO多路复用IO模式Select解析Socket通信作业第11周鸡汤消息队列介绍RabbitMQ基本示例RabbitMQ消息分发轮询RabbitMQ消息持久化RabbitMQfanout广播模式RabbitMQdirect广播模式RabbitMQtopic细致的消息过滤广播模式Redisstring操作RabbitMQrpc实现Redishash操作Redis集合set和有序集合操作Redis集合操作补充Redis发布订阅及本节作业第12周上节回顾数据库介绍mysql基本使用mysql数据类型与创建表mysql增删改查mysql外键关联mysql连接查询mysql事务与索引mysqlpython交互sqlalchemyorm介绍sqlalchemy常用语法sqlalchemy外键关联sqlalchemy多外键关联sqlalchemy多对多关联作业之学员管理系统开发第13周堡垒机框架开发介绍堡垒机源码讲解堡垒机项目表结构设计与实现自动创建表对象权限分组与数据初始化第14周开课介绍前端技术概要今日内容概要Html本质以及在web程序中的作用html的head内标签html的body内标签之图标、换行及其他chrome查看html样式基本操作html的body内标签之input系列html的body内标签之多行文本及下来框html的body内标签之超链接html的body内标签之图片及表格html的body内标签之表格html的body内标签之fieldset标签和label标签上述内容总结css选择器css的存在形式及优先级css边框以及其他常用样式css之float样式css之float实现作业实例css之display样式css之内外边距本周作业以及思路第15周上节内容答疑上节内容回顾CSS内容补充之positionCSS内容补充之overflowCSS内容之hoverCSS内容之background初始javaScriptjavascript代码存在形式javascript基本预览javascript字符串操作以及跑马灯实例javascript数组和字典以及for循环javascript条件语句javascript函数的定义Dom直接选择器Dom间接选择器示例之模态对话框示例之全选和反选以及取消javascript必须加分号示例之后台管理左侧菜单今日内容梳理本周作业第16周上节作业问题答疑今日内容计划CSS内容补充以及后台管理页面布局后台管理页面布局JavaScript内容回顾JavaScript函数JavaScript序列化及转义开小差之自动登录抽屉并点赞eval以及时间操作JavaScript作用域JavaScript面向对象及原型Dom选择器以及内容文本操作Dom样式操作Dom属性及创建标签Dom提交表单及其他Dom事件操作Dom事件操作补充Dom绑定时间的另外一种方式JavaScript词法分析解析前端学习方法分享SublimeText工具使用介绍谢幕第17周今日内容概要jQuery和Dom关系及jQuery版本jQuery选择器实例多选反选取消删选器以及Tab菜单示例示例：模态编程框jQuery样式以及属性操作示例：TAB切换菜单jQuery内容操作点赞以及jQuerycss操作JQuery高度以及位置操作JQuery事件绑定的方式JQuery事件之组织事件的发生示例：表单验证JQuery事件之页面框架和加载后自动执行JQuery扩展以及自动执行函数的应用JQuery阻止事件发生JQuery扩展作业第18周内容概要JS正则详解JS正则详解之验证组件BootStrap、EasyUI、JQueryUI插件轮播Django_Web框架引入Django工程创建Django目录详解Django创建AppDjango的Model使用Django实现用户登录与前端交互Django路由介绍Django知识点整理作业第19周今日内容概要上课内容概要今日Django工程的创建Django获取多个数据以及文件上传Django的CBV和FBVDjango模板语言循环字典Django基于正则表达式的URLDjango对应的路由名称Django路由分发DjangoORM基本创建基本类型以及生成数据库结构DjangoORM使用mysql注意DjangoORM基本增删查该基于ORM实现用户登录基于ORM实现用户增加删除修改以及查看详细Django字段类型介绍DjangoORM字段参数介绍DjangoORM外键操作基于DjangoORM的外键实现增加用户（含select标签）作业第20周课程安排上课内容回顾Django一对多的创建创建一对多表结构获取单表单数据的三种方式一对多跨表操作一对多块表操作的的三种方式增加一对多数据示例初识AjaxAjax内容基本整理编辑一对多示例创建多对多以及增加示例本节内容梳理本周作业第21周今日知识点概要上节内容回顾以及URL的补充视图获取用户请求相关信息以及请求头模板之继承模板之导入上节作业情况自定义simple_tag自定义filter自定义分页Cookie是什么鬼基于Cookie实现用户登录基于cookie实现定制显示数据条数带签名的CookieCBV和FBV用户认证装饰器本周作业第22周上节回顾Django之url、ViewsDjango之Model操作Django之模版Django之SessionDjango之Session与CookieDjango之CSRF原理详解Django之中间件详解Django之缓存实例详解Django之信号Django之Form组件验证作业第23周主机管理项目需求分析主机管理项目架构设计主机管理项目初始构建主机管理项目编写插件基类主机管理项目命令分发器主机管理项目提取主机列表主机管理项目提取yaml配置文件_主机管理项目动态调用插件进行数据解析主机管理项目对模块中的参数进行解析第24周本节题纲上节内容回顾ModelForm操作及验证ajax操作-原生ajaxajax操作-JQuery的ajaxajax操作-伪ajax（iframe）ajax操作-时机选择文件上传（3种方式）-1文件上传-时机选择及预览-2图片验证码KindEditor基本使用和文件操作作业第25周今日内容概要博客系统示例预览组合搜索组件JSONP跨域请求jQuery方式JSONP跨域请求本质XSS过滤以及单例模式博客系统表结构讲解博客系统功能讲解CMDB介绍CMDB实现的三种方式CMDBAgent客户端示例第26周今日内容概要以及CMDB介绍前端插件定制之表头前端插件定制之表内容第27周前端插件定制之定制td内容以及属性CMDB插件示例演示算法介绍与列表查找冒泡选择插入排序快排堆排序第28周堆排序复习归并排序希尔排序算法练习栈和队列数据结构其他

微软OpenGL的22个例子，适合初学者。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。