用来画接线示意图的，该版本可以用图片作为元件，方便连线，亲测能用。

百度地图显示多点连线+数字标注非常实用，我项目已经用了。
大家用的好一定要评论哦。

一、升级声明：1.版本升级是对机器内部的程序和资料进行更新的操作，提醒用户和经销商应谨慎使用；
2.升级分为两个部分，分别是系统程序升级和内部资料升级；
3.如果用户只需要系统程序升级，可以不进行资料升级；
如果进行了资料升级，就必须要执行系统程序升级；
二、安装说明(建议用户使用WINDOWSXP操作系统；
安装升级软件前请先安装V100_USB驱动)：1.点击V100_UpdateSetup.exe安装系统升级软件。
2.请用户在开机状态下，使用USB连线将计算机与V100学习机连接，并且确保成功。
3.运行已安装的升级软件“V100_SysUpdate.exe”。
4.系统程序升级：　　a.请选择V100学习机上“工具”菜单下的“数据传输”－“2.系统程序更新”，屏幕显示“系统程序升级...”。
　　b.在计算机上的“选择文件类型”界面中，选中“程序”选项,点击“下一步”，然后在“请选择要升级的文件：”中，点击“选择文件”，选择已下载的“V100U5.1.flh”文件，进行升级。
　　c.程序升级完成后，可以点“完成”结束升级，也可以点击“继续”返回上一步再进行资料的升级。
三、版本更新说明最新版本增加了牛津现代。
注意：安装升级软件前请先安装V100_USB驱动；
如需安装“V100资料升级”，请先安装本软件！

图像配准matlab源代码，matlab7测试过，结果不是那种两幅图像之间的连线，而是轮廓图，具体还没看程序，先发给大家，又想看的自己搞懂，里面有说明文档，感觉原作者蛮认真的

这是一个FlashAS3.0制作的一个双排连线，适合于制作多媒体课件类的双排连线

根据不同的数据类型实现连线题的效果，并能返回连线是否正确的结果

一般宝元系统的连线方式有两种，Recon软件连线和工作群组设置连线，Recon连线需要厂商提供给你软件，安装在电脑上，将机床的网路连线界面的IP和电脑端的IP设置在同一个区域网段内，然後在机床端增加要连线的电脑IP，再在电脑打开软件进行连线，还有一种是工作群组，就是把机床和电脑设置为一个工作群组，在电脑建一个共享资料夹，并在机床端建立连线的电脑群组，资料夹名称，重开机及可连线

用于Arduino面包板电路绘图，帮助设计者更好在面包板上布线，理清器件连接关系，避免接错线引起的短路等严重影响。

flash做的连线题，仅供初学者学习之用。

倾情奉献，完全可以照抄。
实验一运算器实验实验二移位运算实验实验三存储器读写和总线控制实验附加实验总线控制实验实验五微程序设计实验一、实验目的：1. 掌握运算器的组成及工作原理；
2. 了解4位函数发生器74LS181的组合功能，熟悉运算器执行算术操作和逻辑操作的具体实现过程；
3. 验证带进位控制的74LS181的功能。
二、预习要求：1. 复习本次实验所用的各种数字集成电路的性能及工作原理；
2. 预习实验步骤，了解实验中要求的注意之处。
三、实验设备：EL-JY-II型计算机组成原理实验系统一套，排线若干。
.........八、行为结果及分析：实验数据记录如下表：DR1 DR2 S3S2S1S0 M=0（算术运算） M=1 Cn=1无进位 Cn=0有进位 （逻辑运算） 理论值 实验值 理论值 实验值 理论值 实验值04H 06H 0000 F=(04) F=(04) F=(05) F=(05) F=(05) F=(05)04H 06H 0001 F=(0A) F=(0A) F=(0B) F=(0B) F=(FC) F=(FC)04H 06H 0010 F=(FD) F=(FD) F=(FE) F=(FE) F=(00) F=(00)04H 06H 0011 F=(FF) F=(FF) F=(00) F=(00) F=(FD) F=(FD)04H 06H 0100 F=(04) F=(04) F=(05) F=(05) F=(F9) F=(F9)04H 06H 0101 F=(0A) F=(0A) F=(0B) F=(0B) F=(F9) F=(F9)04H 06H 0110 F=(FD) F=(FD) F=(FE) F=(FE) F=(FD) F=(FD)04H 06H 0111 F=(FF) F=(FF) F=(00) F=(00) F=(00) F=(00)经过比较可知实验值与理论值完全一致。
此次实验的线路图的连接不是很难，关键是要搞清楚运算器的原理，不能只是盲目的去连线。
在线路连接完成后，就按照要求置数，然后查看结果，与理论值比较。
如果没有错误就说明前面的实验中没有出现问题；
否则，就要重新对照原理图检查实验，找出错误，重新验证读数。
九、设计心得、体会：这次课程设计我获益良多，平时我们能见到的都是计算机的外部结构，在计算机组成原理的学习中，逐步对计算机的内部结构有了一些了解，但始终都停留在理论阶段。
而在本次实验，让我们自己设计８位运算器并验证验证运算器功能发生器（74LS181）的组合功能，让我对运算器的内部结构有了更深的了解，并且对计算机组成原理也有了更深层次的理解，同时这次课程设计还锻炼了我的实验动手能力，也培养了我的认真负责的科学态度。
这次课程设计要求连线仔细认真，不能有半点错误，在刚做这个实验的时候，我就由于粗心没有正确的设置手动开关SW-B和ALU-B，导致存入的数据不正确。
　我在连线过程中也自己总结出了避免出错的方法，就是在接线图上将已经连接好的部分作上记号，连接完后再检查一遍各个分区的条数是否和实验接线图上的一样，如果一样就可以进行下面的实验步骤，就算出错了，改起来也容易多了。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。