编译课程设计报告语法分析器.doc一、实验题目设计一个简单的表达式语法分析器（采用递归下降方法设计实现）二、实验目的1、 了解形式语言基础及其文法运算；
2、 熟悉语法分析原理及4种常用的语法分析方法；
其中：四种算法为（1）设计算术表达式的递归下降子程序分析算法（2）设计算术表达式的LL(1)分析算法（3）设计算术表达式的简单优先分析算法（4）设计算术表达式的SLR(1)分析算法3、选择上述一种方法并设计一个表达式的语法分析器。
（本实验设计的是递归下降的表达式语法分析器）三、实验内容1．设计递归下降语法分析器算法；
2．编写代码并上机调试运行通过；
3、写出试验体会及心得。
2、 熟悉语法分析原理及4种常用的语法分析方法；
其中：四种算法为（1）设计算术表达式的递归下降子程序分析算法（2）设计算术表达式的LL(1)分析算法（3）设计算术表达式的简单优先分析算法（4）设计算术表达式的SLR(1)分析算法3、选择上述一种方法并设计一个表达式的语法分析器。
（本实验设计的是递归下降的表达式语法分析器）三、实验内容1．设计递归下降语法分析器算法；
2．编写代码并上机调试运行通过；
3、写出试验体会及心得。
2025/8/11 14:26:10
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根据某一文法编制调试语法分析程序，以便对任意输入的符号串进行分析。
本次实验的目的主要是加深对自下而上的算符优先分析法的理解。
附有流程图。
本次实验的目的主要是加深对自下而上的算符优先分析法的理解。
附有流程图。
2025/8/8 2:39:33
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十、实验二：设计SAMPLE语言的语法、语义分析器，输出四元式的中间结果。
检查要求：a)启动程序后，先输出作者姓名、班级、学号（可用汉语、英语或拼音）。
b)请求输入测试程序名，键入程序名后自动开始编译。
c)输出四元式中间代码（样式见样板输出3和4）。
d)能发现程序的语法错误并输出出错信息。
检查要求：a)启动程序后，先输出作者姓名、班级、学号（可用汉语、英语或拼音）。
b)请求输入测试程序名，键入程序名后自动开始编译。
c)输出四元式中间代码（样式见样板输出3和4）。
d)能发现程序的语法错误并输出出错信息。
2025/6/16 12:25:46
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可实现实验加分要求，对任意文法都可自动构造自动机，并对文法进行LR1语法分析，仅供学弟学妹们参考思路，请勿直接当作作业提交，严禁发生抄袭等学术不端行为
2025/4/11 10:05:23
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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