词法分析主要是根据标识符的定义规则逐个识别字符或者字符串，包括对关键字、普通标识符、常数等的识别，分别构建标识符表和数字表，并生成二元式流。
语法分析和语义分析调用词法分析，然后查找用SLR(1)构造的ACTION表和GOTO表进行移进或归约，归约时根据不同的产生式进行不同的语义分析，最终输出分析过程，并形成符号表、二元式、四元式文件。
本次程序将本次课程所学的词法分析，语法分析和语义分析结合起来，使我们进一步理解正则表达式，自动机以及语法分析方法。
同时加深掌握语法制导翻译和中间代码生成，在语法分析的同时进行语义加工并产生出中间代码的方法。
语法分析和语义分析调用词法分析，然后查找用SLR(1)构造的ACTION表和GOTO表进行移进或归约，归约时根据不同的产生式进行不同的语义分析，最终输出分析过程，并形成符号表、二元式、四元式文件。
本次程序将本次课程所学的词法分析，语法分析和语义分析结合起来，使我们进一步理解正则表达式，自动机以及语法分析方法。
同时加深掌握语法制导翻译和中间代码生成，在语法分析的同时进行语义加工并产生出中间代码的方法。
2024/9/24 20:21:15
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编译原理课设源码，报告和可执行文件，测试用例基本内容（1）扩充赋值运算：+=和-=（2）扩充语句（Pascal的FOR语句）:①FOR:=TODO②FOR:=DOWNTODO其中，语句①的循环变量的步长为1，语句②的循环变量的步长为-1。
选做内容（1）增加运算：++和--。
（2）增加一维数组类型（可增加指令）。
（3）其他典型语言设施如repeat，，until语句。
选做内容（1）增加运算：++和--。
（2）增加一维数组类型（可增加指令）。
（3）其他典型语言设施如repeat，，until语句。
2024/7/23 4:46:09
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编译原理课的大作业包含三个小实验在一个cpp文件里正则表达式转换为nfanfa转换为dfadfa最小化个人原创代码
2024/1/30 3:10:21
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一个能编译运行大部分C0语句的编译器。
北航大三上编译原理课设作业，最终得分88。
有充足的注释说明，供需要的同学参考（切勿抄袭哦~）。
北航大三上编译原理课设作业，最终得分88。
有充足的注释说明，供需要的同学参考（切勿抄袭哦~）。
2023/11/7 15:53:03
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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