16.3系统功能预览 16.3.1选择聊天室网上临时聊天功能16.3.2注册成永久用户功能16.3.3以永久用户登陆选择聊天室聊天功能16.3.3创建临时聊天室进行聊天功能16.3.4管理员修改公开聊天室功能16.3.5管理员删除公开聊天室功能16.3.5管理员管理黑名单-限制IP地址登陆功能16.3.6管理员管理永久用户功能16.4系统分析 16.4.1系统功能模块划分 16.4.2系统流程分析 16.5系统设计 16.5.1数据库逻辑结构设计 16.5.2创建数据库 16.5.3创建表的脚本文件 16.5.4目录和包结构 16.5.5定义HibernateUtil 16.5.6定义Spring配置 16.5.7DAO数据层设计 16.6界面设计及实现 16.6.1选择聊天室首页界面 16.6.2用户聊天界面16.6.3永久用户注册界面 16.6.4永久用户登陆界面 16.6.5永久用户创建临时聊天室界面 16.6.6管理员管理黑名单界面16.6.7管理员管理聊天室界面 16.6.8管理员管理永久用户界面 16.7数据层代码实现 16.7.1创建对象/关系映射文件 16.7.2创建持久化类 16.7.3创建实现DAO模式的公用部分 16.8功能代码实现概述 16.9选择聊天室网上临时聊天功能 16.9.1聊天功能的逻辑设计 16.9.2配置Struts 16.9.3创建模型ChatInfo 16.9.4聊天功能 16.10注册成永久用户功能 16.10.1注册功能的逻辑设计 16.10.2配置Struts 16.10.3创建模型UserInfo 16.10.4聊天功能 16.11以永久用户登陆选择聊天室聊天功能 16.11.1登陆功能的逻辑设计 16.11.2配置Struts 16.11.3创建模型LoginInfo 16.11.4登陆功能16.12创建临时聊天室进行聊天功能 16.12.1添加临时聊天室功能的逻辑设计 16.12.2配置Struts 16.12.3创建模型LoginInfo 16.12.4添加临时聊天室功能 16.13管理员管理公开聊天室功能 16.13.1管理员管理公开聊天室功能的逻辑设计 16.13.2配置Struts 16.13.3创建模型ChatRoomInfo 16.13.4创建公开聊天室的数据访问对象ChatRoomDAOImp 16.13.5查看公开聊天室列表功能 16.13.6添加公开聊天室功能 16.13.7删除公开聊天室功能 16.13.8编辑公开聊天室信息功能 16.14.管理员管理黑名单-限制IP地址登陆功能16.14.1登陆功能的逻辑设计 16.14.2配置Struts 16.14.3创建模型ChatRoomInfo 16.14.4限制IP地址功能16.15管理员管理永久用户功能16.15.1登陆功能的逻辑设计 16.15.2配置Struts 16.15.3创建模型UserInfo 16.13.5查看永久用户列表功能 16.15.4限制ID登陆功能 16.15.4限制IP地址发言功能 16.16运行工程 16.16.1开发平台 16.16.2创建工程 16.16.3运行工程 16.17本章小结

先进半导体存储器-结构设计与应用（美国-沙玛著）.pdf

【毕业设计+论文+源码】基于Kotlin+Postgresql中小学课外辅导网站的设计与实现包含11000+论文一篇+3000文献综述+源程序+数据库该系统用Kotlin语言IntelliJIDE作为开发工具，前端的页面使用的Bootstrap框架，后端的系统使用的是SpringBoot和JPA框架，创建Web的应用程序采用的是MVC的三层结构设计模式。
仅供参考学习

1．实验目的设计一个LR分析器，实现对表达式语言的分析，加深对LR语法分析方法的基本思想的理解，掌握LR分析器设计与实现的基本方法。
2．实验要求建立文法及其LR分析表表示的数据结构，设计并实现一个LALR(1)的分析器，对源程序经词法分析后生成的二元式代码流进行分析，如果输入串是文法定义的句子则输出“是”，否则输出“否”。

第一章系统概述 1§1.1开发背景及意义 1§1.2课题任务要求 1第二章在线学习系统需求分析 3§2.1需求概述 3§2.2系统开发目标 3§2.3功能需求 3§2.4性能需求 4§2.5开发方案的比较与选择 5§2.6系统开发环境及工具 7§2.6.1开发/运行环境 7§2.6.2开发工具的选取 7第三章在线学习系统的设计 9§3.1系统数据流程描述 9§3.2系统总体结构设计 11§3.3功能模块设计 12§3.3.1课堂学习模块 12§3.3.2作业模块 13§3.3.3在线答疑模块 13§3.3.4练习测试模块 13§3.3.5公告模块 13§3.3.6答疑教室模块 14§3.4系统后台数据库设计 14§3.4.1数据库设计概述 14§3.4.2概念结构设计 14§3.4.3物理结构设计 19第四章在线学习系统的实现 22§4.1公共模块的实现 22§4.1.1配置IIS 22§4.1.2连接数据库 22§4.2系统公用页面的实现 22§4.3各功能模块的实现 23§4.3.1课堂学习模块 23§4.3.2作业模块 25§4.3.3在线答疑模块 28§4.3.4练习测试模块 31§4.3.5公告模块 33§4.3.6答疑教室模块 36第五章系统运行与测试 40§5.1测试概述 40§5.2系统部分单元测试实例 40§5.3测试总结 43

产品结构设计基础.pdf

用于数据库设计，数据库课程设计。
包括数据需求分析，概念结构设计，逻辑结构设计，物理结构实现，与扩展功能实现。

(1)用C语言实现系统；
(2)利用结构体数组实现课室情况的数据结构设计；
(3)系统具有增加，查询，插入，排序等基本功能；
(4)系统的各个功能模块要求用函数的形式实现；
(5)完成设计任务并书写课程设计报告。
(6)将课室信息存在文件中。

实验目的：1、利用产生式系统的结构设计出动物识别系统，从而理解知识的产生式表示法；
2、实现基于产生式表示法的动物识别系统，从而掌握产生式系统的工作原理；
3、实现浏览器/服务器架构，并且让动物识别系统在服务器上正常运行。
实验内容：用WEB语言实现一个简单的动物识别系统。
该系统引用书中P37页的十五条规则，可以识别老虎、金钱豹、斑马、长颈鹿、鸵鸟、企鹅、信天翁这7种动物。

采用java技术构建的一个管理系统。
整个开发过程首先对系统进行需求分析，得出系统的主要功能。
接着对系统进行总体设计和详细设计。
总体设计主要包括系统功能设计、系统总体结构设计、系统数据结构设计和系统安全设计等；
详细设计主要包括系统数据库访问的实现，主要功能模块的具体实现，模块实现关键代码等。
最后对系统进行功能测试，并对测试结果进行分析总结。
包括程序毕设程序源代码一份，数据库一份，完美运行。
配置环境里面有说明。
如有不会运行源代码或定制私信。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。