c++编译原理词法分析算术表达式语法分析
2025/1/29 11:31:03 979KB c++ 编译原理 词法分析 算术表达式
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这是用Verilog语言写的ARM的ALU的设计,可以完成全部的16条算术指令,如加、减、反向减、带进位加等
2025/1/12 18:36:08 699KB ARM ALU Verilog
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利用栈实现算术表达式的求值,表达式中可包含加+、减(负)-、乘*、除/、乘方^、括号()运算符,操作数可以为浮点数。
可采用直接求中缀表达式的方法,也可采用先转换成后缀表达式后再求值的方法(参看课件)。
实现时需注意如下:(1)带小数点的数值生成(理解整数数值的生成,小数部分的处理与之类似)。
(2)考虑负号的情况。
负号与减号形式上一样,如何区分?•输入的表达式串中第1个字符是’-’–可断定此’-’是负号•其余的’-’–若紧接在’(’之后的’-’可断定是负号(3)负号的处理•方法1:若已断定是负号,可先压入数值0进入操作数栈,如此,可将负号看作减号。
•方法2:若已断定是负号,则紧接其后的数字字符转换成数值后,要将其对应的相反数(负数)压入操作数栈
2025/1/4 1:25:36 3KB 表示求值
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matlab算术编码的实现(编解码)有编解码的举例。
内容详细。
由国外的KarlSkretting编写
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鹏哥特色教程之C#入门到精通-eNet网络学院  本视频教程非常全面,几乎涵盖了C#语言的全部内容。
你最好选择一本书,再结合视频教程,效果更佳。
但是好书不多,好书的标准是:内容简单、例子多。
最关键的是:你要能看懂。
有些章节讲得很慢,主要是要照顾初学者。
建议大家不要看得太快,有些章节需要反复看。
不可急于求成。
第一章,基础部分1.一个简单的窗口程序2.鹏氏注释法(小聪明)3.变量4.常量5.数据类型(结合第3节观看)6.再说数据类型7.算术表达式8.运算符的简化9.我眼花了吗10.判断语句(选择语句)11.循环语句12.比较运算符13.逻辑表达式14.数组15.函数(或称方法)第二章,中级部分16.类17.类的成员属性18.只读属性和索引19.再说索引20.构造函数和析构函数21.静态类、静态方法、静态变量22.方法的重载23.方法的参数(ref,out,params)24.类的继承20.完善我的留言板(2)21.完善我的留言板(3)22.完善我的留言板(4)25.异常处理26.命名空间27.接口28.泛型29.抽象类30.访问限制关键字31.所有的类的父类32.委托33.事件34.枚举35.结构体36.this关键字37.base关键字38.值类型39.引用类型40.装箱和拆箱41.丢人的自我介绍
2024/12/11 15:08:57 10.65MB c# 教程 VS2005 Csharp
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目录译者序前言第1章简介 11.1什么是VerilogHDL? 11.2历史 11.3主要能力 1第2章HDL指南 42.1模块 42.2时延 52.3数据流描述方式 52.4行为描述方式 62.5结构化描述形式 82.6混合设计描述方式 92.7设计模拟 10第3章Verilog语言要素 143.1标识符 143.2注释 143.3格式 143.4系统任务和函数 153.5编译指令 153.5.1`define和`undef 153.5.2`ifdef、`else和`endif 163.5.3`default_nettype 163.5.4`include 163.5.5`resetall 163.5.6`timescale 163.5.7`unconnected_drive和`nounconnected_drive 183.5.8`celldefine和`endcelldefine 183.6值集合 183.6.1整型数 183.6.2实数 193.6.3字符串 203.7数据类型 203.7.1线网类型 203.7.2未说明的线网 233.7.3向量和标量线网 233.7.4寄存器类型 233.8参数 26第4章表达式 284.1操作数 284.1.1常数 284.1.2参数 294.1.3线网 294.1.4寄存器 294.1.5位选择 294.1.6部分选择 294.1.7存储器单元 304.1.8函数调用 304.2操作符 304.2.1算术操作符 314.2.2关系操作符 334.2.3相等关系操作符 334.2.4逻辑操作符 344.2.5按位操作符 354.2.6归约操作符 364.2.7移位操作符 364.2.8条件操作符 374.2.9连接和复制操作 374.3表达式种类 38第5章门电平模型化 395.1内置基本门 395.2多输入门 395.3多输出门 415.4三态门 415.5上拉、下拉电阻 425.6MOS开关 425.7双向开关 445.8门时延 445.9实例数组 455.10隐式线网 455.11简单示例 465.122-4解码器举例 465.13主从触发器举例 475.14奇偶电路 47第6章用户定义的原语 496.1UDP的定义 496.2组合电路UDP 496.3时序电路UDP 506.3.1初始化状态寄存器 506.3.2电平触发的时序电路UDP 506.3.3边沿触发的时序电路UDP 516.3.4边沿触发和电平触发的混合行为 516.4另一实例 526.5表项汇总 52第7章数据流模型化 547.1连续赋值语句 547.2举例 557.3线网说明赋值 557.4时延 557.5线网时延 577.6举例 577.6.1主从触发器 577.6.2数值比较器 58第8章行为建模 598.1过程结构 598.1.1initial语句 598.1.2always语句 618.1.3两类语句在模块中的使用 628.2时序控制 638.2.1时延控制 638.2.2事件控制 648.3语句块 658.3.1顺序语句块 668.3.2并行语句块 678.4过程性赋值 688.4.1语句内部时延 698.4.2阻塞性过程赋值 708.4.3非阻塞性过程赋值 718.4.4连续赋值与过程赋值的比较 728.5if语句 738.6case语句 748.7循环语句 768.7.1forever循环语句 768.7.2repeat循环语句 768.7.3while循环语句 778.7.4for循环语句 778.8过程性连续赋值 788.8.
2024/11/28 20:22:43 4.72MB verilog
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教程中的英文很简单,我相信学OpenCL的人都能看得懂,而且看原汁原味的英文表述,更有利于我们了解各种术语的来龙去脉。
我把这些教程翻译成自己的中文表述,主要是强化理解需要,其实我的英文很烂。
在计算机术语中,并行性是指:把一个复杂问题,分解成多个能同时处理的子问题的能力。
要实现并行计算,首先我们要有物理上能够实现并行计算的硬件设备,比如多核CPU,每个核能同时实现算术或逻辑运算。
通常,我们通过GPU实现两类并行计算:任务并行:把一个问题分解为能够同时执行的多个任务。
数据并行:同一个任务内,它的各个部分同时执行。
下面我们通过一个农场主雇佣工人摘苹果的例子来描述不同种类的并行计算。
1.摘苹果的工人就
2024/11/8 17:26:16 298KB AMDOpenCL大学课程(1)
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计算机硬件课程设计,用与门、非门等逻辑门集成电路设计一个4位运算器,输入、输出、功能选择模块划分清晰,并具有5种基本功能,其中一种为算术运算功能A加B、其余4种为逻辑运算功能,分别为A与B、A或B、A异或B和A同或B,输入使用DIP开关、输出使用LED灯显示,并且能用数码显示器显示出数值。
2024/10/24 6:46:24 64KB 计算机硬件 4位ALU EWB
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利用C语言进行算术编码,并进行数据压缩,程序简单可用
2024/10/14 9:29:46 16KB 算术编码
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倾情奉献,完全可以照抄。
实验一运算器实验实验二移位运算实验实验三存储器读写和总线控制实验附加实验总线控制实验实验五微程序设计实验一、实验目的:1. 掌握运算器的组成及工作原理;
2. 了解4位函数发生器74LS181的组合功能,熟悉运算器执行算术操作和逻辑操作的具体实现过程;
3. 验证带进位控制的74LS181的功能。
二、预习要求:1. 复习本次实验所用的各种数字集成电路的性能及工作原理;
2. 预习实验步骤,了解实验中要求的注意之处。
三、实验设备:EL-JY-II型计算机组成原理实验系统一套,排线若干。
.........八、行为结果及分析:实验数据记录如下表:DR1 DR2 S3S2S1S0 M=0(算术运算) M=1 Cn=1无进位 Cn=0有进位 (逻辑运算) 理论值 实验值 理论值 实验值 理论值 实验值04H 06H 0000 F=(04) F=(04) F=(05) F=(05) F=(05) F=(05)04H 06H 0001 F=(0A) F=(0A) F=(0B) F=(0B) F=(FC) F=(FC)04H 06H 0010 F=(FD) F=(FD) F=(FE) F=(FE) F=(00) F=(00)04H 06H 0011 F=(FF) F=(FF) F=(00) F=(00) F=(FD) F=(FD)04H 06H 0100 F=(04) F=(04) F=(05) F=(05) F=(F9) F=(F9)04H 06H 0101 F=(0A) F=(0A) F=(0B) F=(0B) F=(F9) F=(F9)04H 06H 0110 F=(FD) F=(FD) F=(FE) F=(FE) F=(FD) F=(FD)04H 06H 0111 F=(FF) F=(FF) F=(00) F=(00) F=(00) F=(00)经过比较可知实验值与理论值完全一致。
此次实验的线路图的连接不是很难,关键是要搞清楚运算器的原理,不能只是盲目的去连线。
在线路连接完成后,就按照要求置数,然后查看结果,与理论值比较。
如果没有错误就说明前面的实验中没有出现问题;
否则,就要重新对照原理图检查实验,找出错误,重新验证读数。
九、设计心得、体会:这次课程设计我获益良多,平时我们能见到的都是计算机的外部结构,在计算机组成原理的学习中,逐步对计算机的内部结构有了一些了解,但始终都停留在理论阶段。
而在本次实验,让我们自己设计8位运算器并验证验证运算器功能发生器(74LS181)的组合功能,让我对运算器的内部结构有了更深的了解,并且对计算机组成原理也有了更深层次的理解,同时这次课程设计还锻炼了我的实验动手能力,也培养了我的认真负责的科学态度。
这次课程设计要求连线仔细认真,不能有半点错误,在刚做这个实验的时候,我就由于粗心没有正确的设置手动开关SW-B和ALU-B,导致存入的数据不正确。
 我在连线过程中也自己总结出了避免出错的方法,就是在接线图上将已经连接好的部分作上记号,连接完后再检查一遍各个分区的条数是否和实验接线图上的一样,如果一样就可以进行下面的实验步骤,就算出错了,改起来也容易多了。
2024/10/14 9:05:06 1.22MB 计算机实验
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡