JAVA编程功能如下:运行程序后有背景音乐菜单栏有:重新开始,提示,炸弹,排行榜等功能。
还有关闭背景音乐,设置游戏等级,查看游戏帮助这几项功能游戏有得分以及倒计时功能。
其实这游戏做的就是仿qq连连看,连图片和背景声音都是来自qq连连看。
本篇博客不是教程,但提供源码,这只是写给自己看,说说自己关于写这个游戏的领悟而已。
由于是刚开始接触javaGUI就开始动手写游戏,结果好多东西都在走弯路,后来才知道明明可以用awtswt等等插件进行拖拽式编程,我还傻傻的一个代码一个代码的敲出程序界面,还一个像素一个像素的调试来使得整体界面美观,不过总体来说现在多走点弯路,以后就少走点弯路了嘛,教训总是要吸取的,只有把常见的bug都经历了一遍,以后开发才会有意的绕开那些bug。
2025/2/18 16:05:42 17KB java 连连看
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C#语言编写,需要.net4.0安装支持。
软件功能:实现读秀封面地址中的IID参数和SS号互转,并且同步封面下载到程序界面中方便查看
2025/1/30 2:22:46 7KB 读秀
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基于微信小程序的学生选课管理系统(Java后端),前后端分离,微信小程序界面实现与后台java系统的交互
2025/1/8 10:38:15 106KB java 微信小程序 后端
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在原先的基础上手写了一些调用方法,能够将WMP嵌入至Java程序界面,调用控件属性
2024/12/15 1:03:35 3KB SWT Java Ole WMP
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SIEMENSPCIN传输软件使用说明(传送程序)1、在记事本中编写好程序(注意传输格式中的程序头),保存文件到文件夹中(如%26ldquo;D:\PROGRAM%26rdquo;)。
2、双击pcin.exe,进入程序界面。
3、移动到V24_INI,按回车,进入,可以设置传输参数。
按%26ldquo;Esc键%26rdquo;可退出。
4、移动到DATA_OUT,按回车,进入,在Filename:下输入文件所在的盘符、文件夹及文件名(必须有相应的文件扩展名,如图中所示)。
5、在数控机床中打开传输服务,数控机床先打开接收。
6、在电脑上,按回车,传输开始。
7、传输结束,按%26ldquo;Esc键%26rdquo;退出。
8、移动到EXIT,连续按回车退出程序。
2024/12/14 15:30:13 58KB 数控通讯软件
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卸载Windows10自带的程序程序界面十分简洁,可以在【查看】中切换系统自带程序或者是自己安装的程序卸载。
选择需要卸载程序双击卸载、十分干净无残留
2024/11/18 1:05:09 1.79MB 卸载
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AHP层次分析法计算小程序,界面友好,亲测可用,适用于windows10
2024/11/10 3:54:17 49KB AHP 层次分析法 计算 小程序
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QtQuick核心编程带目录。
共18个章节,完整版,共512页。
《QtQuick核心编程》的读者对象为:希望学习一门高效的界面编程语言的开发人员;希望在多个移动设备(如智能手机)上构建流畅用户界面的开发人员;有一定C/C++基础,希望快速构建应用程序界面的开发人员;有一定Qt基础,希望快速构建界面的开发人员;有一定QML基础,想进阶学习的朋友;想熟悉跨平台应用开发框架的开发人员。
2024/10/25 2:40:31 91.92MB QT
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实验一:词法分析一、实验目的通过设计一个具体的词法分析程序,加深对词法分析原理的理解。
并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。
编制一个读单词过程,从输入的源程序中,识别出各个具有独立意义的单词,即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。
并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。
二、实验预习提示1、 词法分析器的功能和输出格式词法分析器的功能是输入源程序,输出单词符号。
词法分析器的单词符号常常表示成以下的二元式(单词种别码,单词符号的属性值)。
本实验中,采用的是一类符号对应一个种别码的方式。
2、 单词的BNF表示---_----_----_-+---_--等等3、 模块结构(见课本P95-96)(可根据自己的理解适当修改)三、实验过程和指导:(一) 准备:1. 阅读课本有关章节,明确语言的语法,写出基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符和程序例。
2. 初步编制好程序。
3. 准备好多组测试数据。
(二) 上机:(三) 程序要求:1. 要求用C++Builder或者Dephi或者VC、VB等可视化编程工具编写;
要求有界面(即一般windows下应用程序界面)。
2. 输入为某语言源代码。
程序输入/输出示例:如源程序为C语言。
输入如下一段:main(){inta,b;a=10;b=a+20;}要求输出如下(并以文件形式输出)。
(2,”main”)(5,”(“)(5,”)“)(5,”{“}(1,”int”)(2,”a”)(5,”,”)(2,”b”)(5,”;”)(2,”a”)(4,”=”)(3,”10”)(5,”;”)(2,”b”)(4,”=”)(2,”a”)(4,”+”)(3,”20”)(5,”;”)(5,”}“)注:为右大括号要求(可根据实际情况加以扩充和修改):识别保留字:if、int、for、while、do、return、break、continue等等,单词种别码为1。
其他的标识符,单词种别码为2。
常数为无符号数,单词种别码为3。
运算符包括:+、-、*、/、=、>、=、<=、!=;
单词种别码为4。
分隔符包括:“,”“;
”“(”“)”“{”“}”等等,单词种别码为5。
(四) 程序思路(仅供参考):0. 定义部分:定义常量、变量、数据结构。
1. 初始化:从文件将源程序输入到字符缓冲区中。
2. 取单词前:去掉多余空白。
调用过程GETNB();3. 提取字符组成单词,利用课本P97图4.5转换图构造单词扫描过程SCAN(),需要根据实际情况加以修改。
4. 判断单词的种别码,调用过程LOOKUP();5. 显示(导出)结果。
2024/10/19 0:44:54 433KB 编译原理 词法分析实验
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这是用minigui编写的电子时钟程序,界面相对简单,只是实现了最简单的功能
2024/8/31 10:07:10 42KB minigui 时钟
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡