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传智播客PHP就业班视频课程列表8-111.html介绍html运行原理①8-112.html运行原理②html文件基本结构html元素和属性8-113.符号实体url说明超链接发送电邮8-114.图像表格实际应用-菜谱课堂练习-课程表8-115.无序列表有序列表框架8-121.浮动窗口表单及表单控件①8-122.表单及表单控件②8-123.多媒体页面标签汇总①地图映射18-124.多媒体页面标签汇总①地图映射28-125.多媒体页面标签汇总①地图映射38-126.多标签汇总②线包字效果测试题8-131.div+css开山篇8-132.初识css类选择器id选择器html选择器8-133.通配符选择器父子选择器8-134.选择器使用细节块元素?托心谠?盒子模型盒子模型经典应用①8-135.盒子模型经典应用②作业布置8-151.div+css作业评讲①8-152.div+css作业评讲②8-153.div+css作业评讲③8-154.浮动8-155.网站推荐定位8-156.仿sohu首页面布局可爱屋首页面8-161.动态网页技术介绍php基本介绍8-162.php快速入门bs和cs介绍8-163.web服务器介绍apache服务器安装8-164.apache服务器使用及配置①启动和停止端口配置8-165.apache服务器使用及配置②apache目录结构8-166.apache服务器使用及配置③apache虚拟目录8-171.apache服务器使用及配置④apache虚拟主机web访问时序图8-172.apache服务器使用及配置⑤作业点评提出apache和php整合的需求8-173.php开发环境的搭建和使用①appserv套件安装8-174.php开发环境的搭建和使用②自定义安装8-175.php开发环境的搭建和使用③安装并配置discuz论坛8-191.解答学生问题--一个ip绑定多个域名8-192.php运行过程时序图php书写规范8-193.php基本语法介绍php数据类型介绍8-194.整型细节说明8-195.布尔细节浮点数细节字符串细节算术运算符①8-196.算术运算符②比较运算符逻辑运算符8-201.三元运算符类型运算符运算符优先级8-202.顺序控制分支控制(ififelseswitch)程序流程图8-203.循环控制①(for)8-204.循环控制②(whiledowhile)打印金字塔案例8-205.打印金字塔案例评讲布置练习题8-221.break语句continue语句常量8-222.函数基本概念函数快速入门8-223.函数使用函数调用初步理解8-224.函数调用深入理解函数使用注意事项①8-225.函数使用注意事项②函数作业布8-231.函数再回顾自定义函数8-232.位运算①8-233.位运算②8-234.数组介绍数组的创建?榈谋槔?8-235.数组的引用数组使用细节①8-236.数组使用细节②数组运算符数组作业评讲①数组小结8-241.回顾8-242.选择排序插入排序快速排序8-243.选择排序插入排序快速排序8-244.顺序查找二分查找8-245.多维数组数组作业评讲②8-246.数组作业评讲③8-247.类与对象的基本概念8-261.成员属性如何创建对象8-262.对象在内存中存在形式函数传递对象方式8-263.函数传递基本数据类型和数组方式成员方法①8-264.成员方法②8-265.作业评讲8-27mysql18-27mysql28-281.mysql8-282.mysql8-283.mysql8-284.mysql8-285.mysql8-286.mysql8-301.mysql8-302.mysql8-303.mysql8-304.mysql8-305.mysql8-3118-312.外键、索引8-313.事务处理8-3148-3158-3169-101.回顾9-102.错误和异常处理介绍处理错误方式①-die9-103.处理错误方式②-错误处理器错误级别处理错误方式③-错误触发

摘　　要 1Abstract 2引　　言 11理论基础 21.1工业锅炉设备的基础知识 21.1.1工业锅炉的分类和工艺流程 21.1.2锅炉设备控制系统的分类 41.2锅炉水位控制系统在锅炉生产控制系统中的重要性 52炉汽包水位的基本特性和常规汽包水位控制系统 62.1锅炉汽包水位控制对象的基本特性 62.1.1汽包水位在给水流量扰动下的动态特性 72.1.2汽包水位在蒸汽负荷扰动下的动态特性 82.2锅炉汽包水位的常规控制系统及其优缺点 102.2.1单冲量水位控制系统 102.2.2双冲量水位控制系统 102.2.3三冲量水位控制系统 103模糊控制系统的基本思想、特点及其和常规控制系统的比较 123.1模糊控制的基本思想和特点 123.2用模糊水位控制和常规控制系统的比较 143.3汽包锅炉水位模糊控制系统的设计 154系统设计 174.1系统硬件构成及工作过程 174.2硬件器件简介 194.2.1MSC1211的结构和特性 194.2.2MSC1211在本次设计中的使用 264.2.3专用LED数码管显示电路（MAX7219） 355软件设计 365.1程序流程图 365.2编程 415.3硬件图 41结　　论 42参考文献 43附录A 硬件图 45附录B　程序清单 46致　　谢 49

在线学习管理系统，是一个利用因特网作为平台传送教学内容，实施网上教学，进行网上交流和学习的信息系统。
构建在线学习系统平台，可以克服传统课堂教育的局限性，形成一种主动的、协作的、开放的教学模式，既有生动形象和资源广泛的优点，又具有能相互访问、双向交流，不受时空限制的优良特性。
系统结合实际需求，采用B/S模式，以IIS为应用服务器，并结合ASP开发技术及Acess数据库来进行开发，实现了远程上传作业、在线批改作业、在线测试、在线答疑等功能。
本文从系统开发目的及意义、需求分析、开发平台的选择、系统模块建立、数据库设计、各个功能模块的实现等方面详细介绍系统的设计与实现方法，并采用数据流程图、E-R图及程序流程图对系统开发过程进行了辅助说明。
学习管理系统经测试后所有功能均能正常运行，它将为人们的学习带来极大的方便。

标准程序流程图的符号及使用约定.docx

序　　前言　　第1篇面向过程的软件工程　　第1章软件危机、软件工程　　11软件工程的发展史　　111程序设计时代　　112程序系统时代　　113软件工程时代　　12软件危机主要表现形式　　13产生软件危机的原因及解决途径　　131产生软件危机的原因　　132解决软件危机的途径　　14软件和软件工程　　141软件　　142软件工程　　15软件质量　　16软件的生存周期及开发模型　　161软件生存周期　　162软件开发模型　　17习题　　第2章可行性研究　　21可行性研究的目的与任务　　22可行性研究的步骤　　23系统流程图　　231系统流程图的符号　　232系统流程图示例　　24成本-效益分析　　241货币的时间价值　　242投资回收期　　243纯收入　　25可行性研究报告的主要内容　　26习题　　第3章软件需求分析　　31需求分析的任务和步骤　　311需求分析的任务　　312需求分析的步骤　　32需求获取的常用方法　　321常规的需求获取方法　　322快速建立软件原型来获取需求　　33需求分析的方法　　331功能分解方法　　332结构化分析方法　　333信息建模方法　　334面向对象的分析　　34结构化分析方法　　341自顶向下逐层分解的分析策略　　342结构化分析描述工具　　343数据流图　　344数据字典　　345加工逻辑的描述　　35需求分析图形工具　　351层次方框图　　352Warnier图　　353IPO图　　36SA方法的应用　　37习题　　第4章软件总体设计　　41软件总体设计的目标和任务　　42软件设计的概念和原理　　421模块和模块化　　422抽象　　423信息隐蔽和局部化　　424模块独立性及其度量　　43软件结构设计准则　　44软件结构设计的图形工具　　441软件结构图　　442层次图　　443HIPO图　　45结构化设计方法　　451数据流图的类型　　452结构化设计方法的步骤　　453变换型分析设计　　454事务型分析设计　　46习题　　第5章软件详细设计　　51详细设计的目的与任务　　52结构化程序设计　　53详细设计工具　　531程序流程图　　532NS图　　533PAD图　　534过程设计语言　　54习题　　第6章软件编码　　61程序设计语言的分类　　611基础语言　　612结构化语言　　613面向对象的语言　　62程序设计语言的选择　　63程序设计风格　　631程序内部文档　　632数据说明　　633语句构造　　634输入/输出　　635效率　　64习题　　第7章软件测试　　71软件测试的目标　　72软件测试的原则　　73软件测试方法　　731静态测试与动态测试　　732黑盒测试法与白盒测试法　　74软件测试用例的设计　　741白盒技术　　742黑盒技术　　75软件测试过程　　751单元测试　　752集成测试　　753确认测试　　754系统测试　　76调试　　761调试的目的　　762调试技术　　77习题　　第8章软件维护　　81软件维护的分类　　82软件维护的特点　　821结构化维护与非结构化维护　　822维护的代价　　823软件维护中存在的问题　　83软件可维护性　　831软件可维护性的定义　　832软件可维护性的度量　　833提高软件可维护性的方法　　84维护的副作用　　85软件再工程　　851软件再工程与逆向工程的概念　　852实施软件再工程的原因　　853软件再工程技术　　86习题　　第2篇UML与面向对象的软件工程　　第9章UML简介　　91UML概述　　911UML的组成　　912UML的特点和用途　　913UML的模型视图简介　　92UML软件开发工具简介　　921RationalRose　　922Visio简介　　93习题　　第10章面向对象的概念　　101面向对象的方法学　　1011面向对象建模　　1012面向对象的方法与传统软件方法的比较　　102对象与类及其UML表示　　1021对象　　1022类与实例　　1023对象属性与操作　　1024对象类的关联　　103聚集、组合、继承和多态　　1031聚集与组合　　1032抽象与继承　　1033多态　　104习题　　第11章对象设计模式　　111对象设计模式概念　　1111历史背景　　1112对象设计模式　　1113设计模式的分类　　112几种典型的对象设计模式及应用　　1121行为型模式中的职

这份资料是吉林省辽源市田家炳高级中学友好学校第六十八届2019-2020学年高二数学上学期期末联考试题，针对文科生。
试题分为选择题和非选择题两部分，总分150分，考试时间120分钟。
试题涉及了多项数学知识点，包括但不限于：1.**秦九韶算法**：在第一道选择题中，要求使用秦九韶算法计算多项式在特定点的值，这是一个中国古代的高效算法，用于求解多项式的值。
2.**数值比较**：第二道选择题要求比较不同数制下的数值大小，涉及到数制转换和数值的比较。
3.**程序流程图理解**：第三题考察对程序流程图的理解，要求判断输出的k值，这涉及到逻辑思维和算法分析。
4.**系统抽样**：第四题提到系统抽样方法，这是一种统计学中的抽样方法，用于从大样本中抽取代表性子集。
5.**平均数与方差**：第五题对比了甲乙两名运动员的成绩平均数和方差，涉及统计学中的中心趋势度量和离中趋势度量。
6.**频率分布直方图**：第六题通过频率分布直方图推断众数和中位数，考察了数据分析能力。
7.**逻辑关系**：第七题涉及逻辑推理，"ab＞1"是否能推出"a＞b＞0"，这是集合论和逻辑学中的概念。
8.**命题否定**：第八题要求

满分实验代码与报告，报告某些加分项并没有去拿，如画程序流程图（太费时间了），报告严格按照模板执行。
某些实验仅有代码没有报告，因为这些实验不要求交报告。
编译环境为win10环境下的devc++，C++标准为C++11，编译环境内需增加-std=c++11指令，另外需要采用64位模式编译。
实验0预备实验安排实验1线性表的物理实现实验2线性表的应用实验3二叉树的物理实现实验4特殊二叉树的应用实验5图的物理实现实验6图的应用实验7查找实验8排序算法实验比较

吴同茂老师手下的，已验收，功能完全实现了的。
设计5：出租车计价器设计　　设计一个出租车计程计价器，模拟一个检测车轮转动里程的计价系统。
要求具有时钟和计程计价显示功能：当启动键被按下时，系统开始计程，同时显示出起价和每公里单价；
在行驶过程中，实时显示已行走的里程数和当前累计价格；
当清除键被按下时，计程计价器清0。
需要完成以下几个部分的硬件设计：车轮转动里程检测电路；
里程计数中断电路；
时钟计时与显示电路；
启动与清除电路。
设计要求：设计出电路原理图，说明工作原理，编写程序及程序流程图（参见《微机原理应用实验教程》书）。

目录1. 项目概述 11.1 概述 11.2 系统目标 12. 可行性分析 32.1 技术可行性 32.2 经济可行性 32.3 社会可行性 42.4 操作可行性 43. 需求分析 53.1 系统流程图 53.2 系统需求 73.3 数据流图 73.4 数据字典设计 104. 概要设计 124.1 系统功能总体结构图 124.2 系统各功能模块的描述 124.3 数据库的概念设计 134.3.1 概念设计 134.3.2 逻辑设计 164.3.3 数据表设计 175. 详细设计 225.1 基本模块的IPO图 225.2 主要模块的程序流程图 236. 总结 25参考文献 26致谢 27注：文件是word文档可编辑文件

摘　要在现代电子产品中，步进电机广泛应用于ATM机、喷绘机、刻字机、写真机、喷涂设备、医疗仪器及设备、计算机外设及海量存储设备、精密仪器、工业控制系统、办公自动化、机器人等领域。
所以步进电机的控制是一门很实用的技术。
本实验主要是基于唐都——PIT试验箱的步进电机控制的设计。
主要使用到了并行接口电路8255、LED七段数码管电路、8086cpu、步进电机等元件。
主要是通过按键的不同来设置直流电机的转速、运行状态和方向。
软件部分采用了汇编语言编写程序代码和C语言编写的步进电机控制程序，通过判断、跳转、循环、延时等基本技术实现。
此系统可以通过键盘输入相关数据,并根据需要,实时对步进电机工作方式进行设置,具有实时性和交互性的特点。
该设计可应用于步进电机控制的大多数场合目录摘要…………….…………………………………………...…...3一.课程设计目的……………………………………….....…...4二.设计题目名称及要求……………………………….....…….4三.实验设备…………………………………………...…..…….4四.设计的思想和实施方案……………………………..….…….5五.硬件原理图…………………………………………………….11六.典型程序模块及典型编程技巧…………………….…....…13七.课程设计中遇到的问题及解决方法………………...………16八.程序流程图………………………………………….…......19九.汇编程序清单及程序注释…………………………..…..……..23十.C语言程序清单及注释………………………….……..…..…30十一.收获体会………………………………….………..……..…37十二.参考文献………………………………………..….…..……38

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。