《数据结构》实验教学大纲数据结构实验DataStructureExperiment工学计算机科学与技术先修课程:高等数学、离散数学、程序设计基础(C语言或C++语言)课程性质数据结构是计算机科学的算法理论基础和软件设计的技术基础,是计算机科学技术专业的基础理论课程,是计算机学科的核心课程之一。
在计算机科学技术的各个领域,选择合适的数据结构是一个重要问题;
具备分析算法复杂度、比较算法性能和优化算法的能力是计算机专业学生必须具备的重要专业能力。
通过数据结构与算法的学习,能进一步提高软件设计与编写高效程序的能力,提高应用计算机技术解决实际问题的能力。
本课程是结合《数据结构》课堂教学安排的实验与实践课程,它是对学生的一种全面综合训练,是与课堂教学与课后练习,完成程序分析与设计、理论与实践相结合的训练的必不可少的一个教学环节。
本实验课程目的是加深对数据结构与算法的理解,加强理论与实践的结合,培养学生的综合动手能力。
本实验强调基础知识与实际应用相结合,促使学生掌握知识并应用于解决实际问题,培养学生的动手能力和实践应用能力,起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的。
课程任务进行本课程实验之前,课堂任课教师或实验教师必须要求学生认真复习C语言(或C++语言)的基本编程方法,熟悉编程环境。
通过本课程实验,使学生学会和掌握本课程的基本知识点和重点内容,理解数据结构的基本概念和基本原理,深刻理解逻辑结构、存储结构、算法设计之间的关系,掌握分析问题的基本方法,熟练编程的基本方法和技巧,提高解决问题的能力。
2025/8/12 2:41:21 87KB 数据结构 教学大纲
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《多媒体技术基础(第3版)》在第2版的基础上,《多媒体技术基础(第3版)》对部分章节的内容做了更新,增加了MPEG-4AVI/H.264和多媒体传输方面的内容。
为保持多媒体技术基础课程内容的完整性,《多媒体技术基础》仍由四个部分组成:一是多媒体压缩和编码(第2-13章),主要介绍声音、图像和数字电视媒体的基本知识、压缩和编码方法;
二是多媒体存储(第14-16章),主要介绍CD、DVD、HD-DVD和Blu-rayDisc存储器的存储原理和存储格式;
三是多媒体传输(第17-20章),主要介绍多媒体网络应用、服务质量(QoS)、因特网、TCP/IP协议和多媒体传输的基础知识;
四是多媒体内容处理语言(第21-22章),主要介绍HTML和XML的基础知识。
每章附有练习和思考题以及参考文献和站点。
  《多媒体技术基础》适合大学本科或本科以上学生使用,可作为多媒体爱好者的自学教材,也可作为信息技术工作者的参考书。
林福宗,清华大学计算机科学与技术系教授,1970年毕业于清华大学自动控制系。
从1989年开始对多媒体产生兴趣,其后一直从事多媒体技术基础的教学与应用研究,出版图书9本,包括《英汉多媒体技术辞典》、《多媒体技术基础》和《多媒体与CD-ROM》,在国内外学术期刊和会议上发表文章70多篇。
2025/8/6 4:50:42 15.42MB 多媒体
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《微型计算机技术》是一门针对理工科学生的专业课程,旨在教授微型计算机系统的基本构造、工作原理及接口技术。
这门课程对于理解计算机科学与技术专业至关重要,因为它涵盖了微处理器、接口设计、应用软件开发等核心内容,为学生将来在微型计算机系统开发和应用领域打下坚实的基础。
教学目标是让学生掌握微型计算机的基本概念、理论和方法,理解其系统特点、工作原理和组织结构。
课程内容主要包括以下几个方面:1. 微型计算机系统的组织结构及工作原理:学生需要了解微处理器芯片、微型计算机及微型计算机系统的构成,掌握它们的基本工作流程。
其中,微处理器是计算机的核心,包括运算器和控制器,用于执行算术和逻辑运算以及操作控制。
寄存器则用于存储数据、中间结果和地址。
2. 微型计算机接口原理及应用技术:接口技术是连接微处理器与外界的关键。
课程会详细讲解定时计数器、并行接口、串行接口、中断控制器、DMA控制器、A/D和D/A转换器接口的工作原理,以及如何设计硬件接口电路和编写相关驱动程序。
3. 微型计算机技术的现状与发展趋势:课程会讨论嵌入式系统、软硬件协同设计、系统芯片(SoC)以及知识产权内核(IP核)等前沿技术,让学生了解行业的最新动态。
此外,微型计算机技术课程与其他核心课程如计算机组成原理、计算机系统结构紧密相关,但各有侧重点。
计算机系统结构主要关注系统的结构设计和性能分析,计算机组成原理则深入探讨基本部件的构成和设计,而微型计算机技术则更注重实际应用和编程方法。
教材推荐包括孙德文的《微型计算机技术》作为主要教材,以及刘乐善等编著的《微型计算机接口技术及其应用》和周明德的《微型计算机原理及应用》作为参考书,这些书籍将帮助学生深入理解微型计算机系统的各个方面。
第一章的介绍中,会涉及微处理器、微型计算机和微型计算机系统的定义,以及它们之间的关系。
还会讲解微处理器的发展历程,如摩尔定律,即芯片技术每隔18-24个月会有一次显著提升。
通过学习,学生需要掌握微型计算机系统各组件的功能,理解总线结构的重要性,以及如何利用总线结构将不同部分连接起来构建完整的系统。
《微型计算机技术》的学习不仅包含了硬件层面的知识,还涉及到软件设计和系统集成,是一门理论与实践相结合的重要课程。
通过深入学习,学生将能够具备分析和设计微型计算机系统的能力,为未来的职业生涯做好准备。
2025/6/19 23:26:03 4.49MB
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【大功率近红外半导体激光对蝗蝻致死作用的研究】这篇研究主要探讨了大功率近红外半导体激光对蝗蝻(Oedaleus asiaticus B.Bienko Nymphae)的致死效应,旨在寻找一种环保且高效的蝗虫防控方法,以替代传统的化学药剂。
研究中使用的激光器具有2W的功率和808nm的波长,这种类型的激光属于近红外范围,其热效应可能会对生物组织产生显著影响。
研究者针对三龄及以前龄期和三龄期后的亚洲小车蝗蝻进行了分组实验。
实验中,激光束直接照射蝗蝻的头部,以不同的功率密度和照射时间进行测试,并在照射后立即、5小时后以及次日观察蝗蝻的存活状态。
通过对比实验组和对照组,发现激光照射的蝗蝻在照射部位出现热损伤,活动能力显著下降。
随着激光剂量的增加和照射时间的延长,蝗蝻的活动能力进一步降低,死亡率逐渐升高。
研究结果显示,近红外激光对蝗蝻头部的照射具有良好的致死效果,且年龄较小的蝗蝻对激光的敏感度更高,致死效果更佳。
这是因为较年轻的蝗蝻身体结构相对脆弱,对热能的耐受性较低。
这一发现对于早期防治蝗灾具有重要意义,可以在蝗虫发育初期就有效控制其数量,防止其进一步扩散和造成更大的农作物损失。
激光作为一种非接触式杀虫手段,具有精准、快速和环境污染小的优点。
然而,该研究并未深入探讨激光对其他生物的影响,以及在实际操作中的可行性、成本效益和技术难题。
未来的研究可能需要考虑这些问题,同时,还需要进一步优化激光参数,以达到最佳的杀虫效果,同时避免对生态环境的潜在影响。
此外,该研究得到了高校博士点基金的支持,表明了学术界对这一领域的重视。
作者姚明印和周强分别是博士研究生和教授,他们的研究方向包括光机电生物诱导技术,这为理解激光在生物防治中的应用提供了专业背景。
这项研究为利用大功率近红外半导体激光控制蝗虫提供了理论基础,但实际应用仍需结合生物学、环境科学和技术工程等多方面的考量。
通过深入研究和优化,激光技术有望成为一种有效的生物控制策略,为全球的蝗虫防治提供新的解决方案。
2025/6/19 18:22:09 99KB
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新基建核心技术人才缺口长期存在,预期年底将达417万人软件开发人才缺口最大,Java开发工程师每个求职者拥有约3个工作机会大数据和5G应用的推广带动数据库开发、通信研发人才需求走高新基建产业人才市场重心进一步南移,广东需求人数占比最大,西部地区正在崛起人才需求取决于区域产业布局,广东工业互联网基础厚,北京专AI,湖北擅芯片信息技术人才向“大厂”聚拢2020Q1平均招聘薪酬10299元/月,5G及人工智能岗位薪资更优七成多存量人才2拥有本科及以上学历,多来自计算机、自动化、电子信息专业信息科学技术、计算机科学与技术专业毕业生
2025/6/15 8:25:49 678KB 基建 新基建 人才资源
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工大考研复试用,很多题型都很相似,仪器科学与技术,很有用的,相信我,呵呵呵呵呵呵
2025/6/5 6:30:35 452KB 光学 应用光学
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这本由美国的NeilH.E.Weste和DavidMoneyHarris所著的《CMOS超大规模集成电路设计(第4版英文版)》是本经典教材,该版本反映了近年来集成电路设计领域面貌的迅速变化,突出了延时、功耗、互连和鲁棒性等关键因素的影响。
内容涵盖了从系统级到电路级的CMOSVLSI设计方法,介绍了CMOS集成电路的基本原理,设计的基本问题,基本电路和子系统的设计,以及CMOS系统的设计实例(包括一系列当前设计方法和CMOS的特有问题,以及测试、可测性设计和调试等技术)。
全书加强了对业界积累的许多宝贵设计经验的介绍。
《CMOS超大规模集成电路设计(第4版英文版)》可作为高等院校电子科学与技术、微电子学与固体电子学、集成电路工程、计算机科学与技术、自动化、汽车电子以及精密仪器制造等专业的本科生和研究生在cMOs集成电路设计方面的教科书,并可作为从事集成电路设计领域研究和技术工作的工程技术人员和高等院校教师的常备参考书。
2025/5/1 14:09:45 13.83MB CMOS 集成电路设计 第四版 英文
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北京大学智能科学与技术专业的人才培养方案
2025/4/22 18:15:01 300KB 智能科学 专业 智能科学与技术
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事业单位考试计算机科学与技术专业知识试卷,希望大家顺利通过
2025/4/18 2:57:30 58KB 事业单位 考试 计算机 科学与技术
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第一学年.....第二学年.....第三学年....第四学年.....
2025/4/16 7:23:44 227KB 教育
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡