测试环境：windows平台+myeclipse10.6+jdk1.6.0+ApcheTomcatV7.0+mysql5.6.24+Struts2.3.4+Hibernate4.2（带数据库sql文件）通过struts2框架，结合mysql数据库构建一个学生报到管理系统，来模拟学生报到登记的过程。
基本功能包含如下：管理角色登录，登录不同的管理角色，可以进行不同的操作。
学生基本情况录入和查询；
专业设置和查询；
班级管理和查询；
收费信息设置和查询宿舍分配和查询。
基本注册流程是：首先由管理员录入班级；
宿舍和专业的基本信息；
根据学生的姓名和录取通知书号录入学生基本信息；
在分班界面对学生进行分班；
在缴费页面录入学生缴费情况在宿舍分配界面给学生分配宿舍。
以上流程进行下一个操作时必须完成上一个操作。
例如如果学生没有分班，则无法缴费。
积分给得可能高了一下，但是，第一绝对物有所值，第二不怕各位笑话，本来囊中羞涩，也想赚点积分。
不好意思啦，谢谢各位
基本功能包含如下：管理角色登录，登录不同的管理角色，可以进行不同的操作。
学生基本情况录入和查询；
专业设置和查询；
班级管理和查询；
收费信息设置和查询宿舍分配和查询。
基本注册流程是：首先由管理员录入班级；
宿舍和专业的基本信息；
根据学生的姓名和录取通知书号录入学生基本信息；
在分班界面对学生进行分班；
在缴费页面录入学生缴费情况在宿舍分配界面给学生分配宿舍。
以上流程进行下一个操作时必须完成上一个操作。
例如如果学生没有分班，则无法缴费。
积分给得可能高了一下，但是，第一绝对物有所值，第二不怕各位笑话，本来囊中羞涩，也想赚点积分。
不好意思啦，谢谢各位
2025/8/2 4:05:11
10.72MB
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在线答疑系统附带毕业设计论文和ppt答辩稿，即使做别的人下来看看也能学习。
计算机实验课在线答疑系统采用sql2005+asp.net为设计开发平台，主要为计算机机房提供一个利用现有设备进行课程教学，师生互动问答讨论的系统。
通过相应功能模块实现问题的实时或留言问答，实验内容等文件资源的共享上传与下载，以及相关知识拓展，师生在电脑前就能完成全程教学，使学生摆脱了以前的羞涩心理,主动参与到网络学习活动中来,有效地调动了学生学习的积极性。
同学与同学之间、教师与同学之间的讨论既活跃了思维,也拉近了彼此的距离,促进了教学活动的开展。
本系统基于网络教学支撑平台的教学模式具备人机互动、师生互动的优势，体现出以人为本，自主学习的特点，突破时空界限，延伸课堂空间，拓展思维方法，有利于培养善思考、高素质的综合人才，适应信息时代教育发展的要求。
实现了群聊和单聊功能，上传课件与下载，信息通知，班级管理学生信息的管理，疑问管理（BBS论坛），链接管理，通知管理
计算机实验课在线答疑系统采用sql2005+asp.net为设计开发平台，主要为计算机机房提供一个利用现有设备进行课程教学，师生互动问答讨论的系统。
通过相应功能模块实现问题的实时或留言问答，实验内容等文件资源的共享上传与下载，以及相关知识拓展，师生在电脑前就能完成全程教学，使学生摆脱了以前的羞涩心理,主动参与到网络学习活动中来,有效地调动了学生学习的积极性。
同学与同学之间、教师与同学之间的讨论既活跃了思维,也拉近了彼此的距离,促进了教学活动的开展。
本系统基于网络教学支撑平台的教学模式具备人机互动、师生互动的优势，体现出以人为本，自主学习的特点，突破时空界限，延伸课堂空间，拓展思维方法，有利于培养善思考、高素质的综合人才，适应信息时代教育发展的要求。
实现了群聊和单聊功能，上传课件与下载，信息通知，班级管理学生信息的管理，疑问管理（BBS论坛），链接管理，通知管理
2025/7/20 2:02:36
4.84MB
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在线考试系统,主要功能模块有学院管理,专业管理,班级管理,学生管理,试题管理,生成试卷,随机抽题,在线考试,查看待考信息,查看历史试卷历史分数,查看错题等
2025/7/10 16:01:16
98.56MB
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本文介绍了学生信息管理系统的整个开发过程。
将整体划分为可行性分析、需求分析、总体设计、详细设计等几个阶段，并对各个阶段做了详细的说明。
在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法，总体上采用传统方法学开发方法，并采用VisualStudio6.0作为开发工具，SQLServer2000作为后台数据库。
本系统具有学生信息管理,班级管理,课程管理,成绩管理，信息查询、成绩查询等模块,可分别完成日常学生信息，班级信息，课程信息，成绩信息的添加、修改、删除、查询、打印等功能。
将整体划分为可行性分析、需求分析、总体设计、详细设计等几个阶段，并对各个阶段做了详细的说明。
在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法，总体上采用传统方法学开发方法，并采用VisualStudio6.0作为开发工具，SQLServer2000作为后台数据库。
本系统具有学生信息管理,班级管理,课程管理,成绩管理，信息查询、成绩查询等模块,可分别完成日常学生信息，班级信息，课程信息，成绩信息的添加、修改、删除、查询、打印等功能。
2025/4/1 15:16:22
185KB
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一、主要功能前台：1、学生登陆包括在线答题、在线留言、个人信息管理2、教师登陆包括教员、班主任登陆、批改问答题、个人信息管理后台：1、登陆包括一级管理员登陆、一般管理员登陆2、用户管理包括注册新用户、查询编辑用户、学员调用3、班级管理包括新增班级、班级查询4、题库管理包括新增题目、管理试题5、留言板管理包括查询留言、删除留言、发表留言等该源码功能完整丰富，采用了三层架构运行环境：vs2008+sql2005数据库文件在DB文件夹中
2025/3/14 22:40:57
6.99MB
1
管理员操作说明1-1、管理员从“管理页面”进行后台登陆，新系统默认系统管理员帐号和密码为admin和admin。
1-2、为了增加系统安全，登陆后请你马上到“管理页面-修改密码”修改你的系统管理员密码。
1-3、“管理页面-帐号管理”你可以添加、编辑、删除管理员帐号（如果你有系统管理员权限）。
1-4、“管理页面-教师管理-添加教师”你可以添加教师帐号。
1-5、“管理页面-教师管理”你可以编辑、删除教师帐号，任课情况和班主任只是该教师当前所授课程和任哪班的班主任，若要修改请到相应的“课程管理”和“班级管理”。
1-6、“管理页面-年级管理”你可以添加、编辑、删除年级。
年级的概念是“高三（2
1-2、为了增加系统安全，登陆后请你马上到“管理页面-修改密码”修改你的系统管理员密码。
1-3、“管理页面-帐号管理”你可以添加、编辑、删除管理员帐号（如果你有系统管理员权限）。
1-4、“管理页面-教师管理-添加教师”你可以添加教师帐号。
1-5、“管理页面-教师管理”你可以编辑、删除教师帐号，任课情况和班主任只是该教师当前所授课程和任哪班的班主任，若要修改请到相应的“课程管理”和“班级管理”。
1-6、“管理页面-年级管理”你可以添加、编辑、删除年级。
年级的概念是“高三（2
2025/2/1 1:48:04
478KB
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该系统主要分为以下几个功能模块:再线考试模块(生成试卷,试题管理),在线练习模块(再线复习,上传作业等),班级管理模块,学生管理等,分为不同的权限.环境:windowsxp/2003数据库:SQLServer2005
2024/12/12 10:28:21
433KB
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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