这学期做的UML的飞机订票系统的课程设计，包括用例图，活动图，状态图，顺序图，类图，组件图，以及正向工程做出的代码

用UML做的学籍管理系统，包括各种用例图、类图、活动图、时序图、状态图、交互图、组件图、部署图。

初始条件：理论：学完UML及软件体系结构课程，掌握一种计算机高级语言的使用。
实践：计算机实验中心提供计算机及软件开发环境。
要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）（1）系统分析（包括系统描述（问题域描述）、用例模型、分析类图）。
（2）系统设计（包括系统的逻辑模型如设计类图、顺序图、状态图及组件图等）。
（3）系统实施（包括信息代码设计、数据库设计、输入设计、输出设计、用户界面设计和处理过程的设计以及最终的程序设计）。
（4）编制好程序后，设计若干测试用例，上机测试并通过所设计的程序系统。
（5）设计报告格式按附件要求书写。
课程设计报告书正文的内容应包括：1．问题描述；
2．用例模型及分析类图的描述；
3．设计类图、核心用例的顺序图与状态图、组件图等的描述；
4．信息代码设计、数据库设计、输入设计、输出设计的描述；
5．用户界面设计和处理过程的设计的描述；
6．给出软件的测试方法和测试结果。
7．设计的特点、不足、收获与体会。
时间安排：设计安排两周（14—15周）：第一周周1至周2：完成系统分析。
第一周周3：完成系统设计。
第一周周4至周5：完成系统实施中的信息代码设计、数据库设计、输入设计、输出设计、用户界面设计和处理过程的设计。
第二周周1至周3：完成系统实施中的程序设计。
第二周周4：撰写课程设计报告。
设计验收安排：第二设计周的星期五第1-8节课到实验中心进行上机验收。
设计报告书收取时间：第二设计周后的次周星期一下午16：00。

nml建模高校教材管理系统，包括用例图，类图，时序图，状态图等等

学生信息管理系统UML图，包括活动图，时序图，类图，状态图！

包括：需求分析与用例图、类图、组件图、部署图、顺序图、协作图、状态图和活动图。

UML大作业，排课系统。
包括文字类的介绍和一些各种类型的图形。
例如：状态图、包图、顺序图

UML期末大作业，一个完整的火车票购票系统，火车票购票系统是一个在线销售火车车票、查询班次、座位预定、退票等功能的网站，为用户提供方便快捷的购票服务。
包含了用例图，活动图，通信图，顺序图，类图，状态图等等

uml状态图1.图书状态图；
2.图书借阅卡状态图3、图书馆业务模块中“还书”用例的状态图。
（例如还书业务的动态行为是由：空闲（idle）、图书查找（finding）、还书（reversion）、失败（Failure）、归还成功（Success）5种状态及激活相互转换的事件。
）

UML课程设计案列，包括需求分析获取的方式，也包括系统需求分析，还有两种分析方法，分别为结构化分析方法和面向对象分析方法。
结构化分析方法中列举了数据流图（数据元素，数据存储，数据流）；
面向对象分析方法列举了八种图（用例图、类图、顺序图、协作图、活动图、状态图、构件图、部署图）

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。