额，湖南工业大学计算机网络试卷，工大的学子应该很需要吧

湖南农业大学计算机组成原理，期末复习很有用的哦，可以过来看看啦

目录1．前言 22．用户业务需求分析 22．1用户业务类型需求分析 22．2网络功能需求分析 22．2．1信息交流功能 22．2．2教学服务功能 32．2．3．学生学习功能 32．2．4．学校管理功能 33．网络性能需求分析 33．1．网络结构需求分析 43．1．1.拓扑结构需求分析 43．1．2.网络节点需求分析 43．1．3.网络链路需求分析 43．2．网络扩展性需求分析 43．2．1．用户业务的扩展性 43．2．2．网络性能的扩展性 43．2．3．网络结构的扩展性 53．2．4．网络软件的扩展性 53．3.网络性能需求分析 53．4.网络安全需求分析 53．4．1系统软件和硬件的安全需求 53．4．1．数据安全需求： 63．4．2．用户认证需求： 63．5.网络可靠性需求分析 63．6.网络管理需求分析 63．7.网络投资约束条件分析： 7

湖南大学数据结构上机试验（答案和解析）老师用的，学弟学妹不要太激动了~

通信行业标准，YDT3747-2020区块链技术架构安全要求。
标准起草单位：国家计算机网络应急技术处理协调中心、北京邮电大学、北京华顺信安科技有限公司、北京理工大学、深圳市腾讯计算机系统有限公司、湖南天河国云科技有限公司

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毕业设计源码文档：基于Android的音乐播放器的设计与实现，由湖南工业大学计算机与通信学院学生编写开发，制作音乐播放器所用的技术，制作流程和功能介绍。
本论文的音乐播放器采用了Android开源系统技术，利用Java语言和Eclipse编辑工具对播放器进行编写。
同时给出了详细的系统设计过程、部分界面图及主要功能运行流程图，本文还对调试过程中遇到的问题和解决方法进行了详细的讨论。
　　播放器实现的功能主要有：本地播放、暂停、上一曲、下一曲、歌曲下载、歌曲搜索、在线播放等。
音乐播放器包括五大界面，收藏界面，播放界面，列表界面，在线音乐界面，下载界面；
采用统一的颜色格调，操作流畅。
同时登录后还有分享到微信，qq，微博的功能，以及根据储存路径删除音乐文件和根据id删除mediastore的歌曲记录。
登陆注册是一个自定义的alertdialog弹出框，写入sqlitedatabase进行验证判断。
　　通过这个音乐播放器的设计制作，接触了曾经没有涉猎的技术领域。
同时也系统地复习了android和java语言，可以说是收获颇丰。
　　该播放器能流畅的播放所有MP3文件，操作流畅，使用方便。
　　关键词：网络爬虫，数据库，消息机制，播放器

简介：
这些题目主要涉及的是英语语法中的两个重要概念：名词性从句和定语从句。
名词性从句在句子中充当名词的角色，可以作为主语、宾语、表语或同位语，而定语从句则用来修饰名词或代词，提供更多的信息。
1. 名词性从句： - 题目中例如（2004 年）的题目"I think Father would like to know ____ Ive been up to so far"，空格处需要填入一个引导名词性从句的连接词，此处的从句作为动词"know"的宾语，表示“我做了什么”，因此选择what。
- （2005 年）"I was surprised by her words, which made me recognize ___silly mistakes I had made."，空格后的从句解释了"mistakes"的内容，需要what引导。
2. 定语从句： - 如（2004 年）"I work in a business _________ almost everyone is waiting for a great chance."，"_________ almost everyone is waiting for a great chance"是对"business"的修饰，是定语从句，此处需要where来引导，表示地点。
- （2005 年）"Franks dream was to have his own shop ____ to produce the workings of his own hands."，从句补充说明"shop"的作用，需要in which来引导。
这些题目体现了高考英语对考生理解和运用这两种从句能力的考察。
理解名词性从句的关键在于识别从句在句子中充当的成分，而掌握定语从句则需要识别先行词并分析从句与先行词的关系。
在解题时，考生需要熟悉不同连接词的用法，并能准确判断从句类型。
通过这样的练习，可以提高学生在实际语境中运用复杂句式的能力，为他们在阅读理解、写作等方面打下坚实基础。

满分实验代码与报告，报告某些加分项并没有去拿，如画程序流程图（太费时间了），报告严格按照模板执行。
某些实验仅有代码没有报告，因为这些实验不要求交报告。
编译环境为win10环境下的devc++，C++标准为C++11，编译环境内需增加-std=c++11指令，另外需要采用64位模式编译。
实验0预备实验安排实验1线性表的物理实现实验2线性表的应用实验3二叉树的物理实现实验4特殊二叉树的应用实验5图的物理实现实验6图的应用实验7查找实验8排序算法实验比较

《电子技术课程设计指导》湖南大学彭介华pdf高等教育出版社高等学校教材

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。