这里搜集了图像工程上册中册下册，很全面，是pdf书格式的，清华大学章毓晋著，第二版。
由于文件太大分两部分上传。
这是第一部分part1，包括上册和下册，中册在第二部分part2。
图像处理人员必备参考书目。

数字信号处理清华大学老师程佩青第三版课件（563页）

这个是很经典的问题实验题目：生产者与消费者（综合性实验）实验环境：C语言编译器实验内容：①由用户指定要产生的进程及其类别，存入进入就绪队列。
　　②调度程序从就绪队列中提取一个就绪进程运行。
如果申请的资源被阻塞则进入相应的等待队列，调度程序调度就绪队列中的下一个进程。
进程运行结束时，会检查对应的等待队列，激活队列中的进程进入就绪队列。
运行结束的进程进入over链表。
重复这一过程直至就绪队列为空。
　　③程序询问是否要继续？如果要转直①开始执行，否则退出程序。
实验目的：通过实验模拟生产者与消费者之间的关系，了解并掌握他们之间的关系及其原理。
由此增加对进程同步的问题的了解。
实验要求：每个进程有一个进程控制块（PCB）表示。
进程控制块可以包含如下信息：进程类型标号、进程系统号、进程状态、进程产品（字符）、进程链指针等等。
系统开辟了一个缓冲区，大小由buffersize指定。
程序中有三个链队列，一个链表。
一个就绪队列（ready），两个等待队列：生产者等待队列（producer）；
消费者队列（consumer）。
一个链表（over），用于收集已经运行结束的进程本程序通过函数模拟信号量的操作。
参考书目：1）徐甲同等编，计算机操作系统教程，西安电子科技大学出版社2）AndrewS.Tanenbaum著，陈向群，马红兵译.现代操作系统（第2版）.机械工业出版社3）AbranhamSilberschatz,PeterBaerGalvin,GregGagne著.郑扣根译.操作系统概念（第2版）.高等教育出版社4）张尧学编著.计算机操作系统教程（第2版）习题解答与实验指导.清华大学出版社实验报告要求：（1）每位同学交一份电子版本的实验报告，上传到202.204.125.21服务器中。
（2）文件名格式为班级、学号加上个人姓名，例如：电子04-1-040824101**.doc　　表示电子04-1班学号为040824101号的**同学的实验报告。
（3）实验报告内容的开始处要列出实验的目的，实验环境、实验内容等的说明，报告中要附上程序代码，并对实验过程进行说明。
基本数据结构：PCB*readyhead=NULL,*readytail=NULL;//就绪队列PCB*consumerhead=NULL,*consumertail=NULL;//消费者队列PCB*producerhead=NULL,*producertail=NULL;//生产者队列over=(PCB*)malloc(sizeof(PCB));//over链表intproductnum=0;//产品数量intfull=0,empty=buffersize;//semaphorecharbuffer[buffersize];//缓冲区intbufferpoint=0;//缓冲区指针structpcb{/*定义进程控制块PCB*/intflag;//flag=1denoteproducer;flag=2denoteconsumer;intnumlabel;charproduct;charstate;structpcb*processlink;……};processproc()---给PCB分配内存。
产生相应的的进程：输入1为生产者进程；
输入2为消费者进程，并把这些进程放入就绪队列中。
waitempty()---如果缓冲区满，该进程进入生产者等待队列；
linkqueue(exe,&producertail);//把就绪队列里的进程放入生产者队列的尾部voidsignalempty()boolwaitfull()voidsignalfull()voidproducerrun()voidcomsuerrun()voidmain(){processproc();element=hasElement(readyhead);while(element){exe=getq(readyhead,&readytail);printf("进程%d申请运行，它是一个",exe-＞numlabel);exe-＞flag==1?printf("生产者\n"):printf("消费者\n");if(exe-＞flag==1)producerrun();elsecomsuerrun();element=hasElement(readyhead);}printf("就绪队列没有进程\n");if(ha

Web标准网页设计与Asp清华大学出版第六章课件及代码

这个是清华大学出版社方保镕等出版的矩阵论教程，对于矩阵理论有很好的分析，在国内教材中很少的介绍到了矩阵各种操作的意义，是当前关于矩阵分析质量较高的一本教材，强烈推荐。

《LabVIEW高级程序设计》（杨乐平，清华大学出版社）本书以最新LabVIEW6.1版本为对象，系统介绍了LabVIEW高级程序设计的基本概念、关键技术和实际应用的专门知识。
全书共分为三大部分：第一部分包括第1章到第8章，主要是从数据结构、算法原理、数字逻辑、外部接口与扩展、多线程编程和LabVIEW运行控制技术等方面，对LabVIEW高级程序设计的基本概念和关键技术进行了深入分析与系统论述。
第二部分包括第9章到第14章，主要结合数学分析、仿真与控制、数字信号处理、数据采集与仪器控制、网络通信和SQL远程数据库等专题，系统论述了LabVIEW的扩展和高级应用。
第三部分包括第15章和第16章，主要从LabVIEW程序优化设计和软件工程两个方面，介绍了LabVIEW高级程序员应该具备的项目管理和总体知识。
随书光盘下载见http://download.csdn.net/source/2924905

清华大学出版社优化建模与LINDO_LINGO软件的整本pdf+ppt

单片机嵌入式应用的在线开发方法是现代电子工程领域中的一个重要环节，它涉及到硬件设计、软件编程、系统调试等多个方面。
这种开发方式允许开发者在设备运行时进行程序的编写、修改和测试，极大地提高了开发效率和问题定位能力。
本文将深入探讨这一主题，并结合“清华大学出版”的相关资源，为你提供详尽的解析。
我们要理解什么是单片机。
单片机是一种集成了微处理器、存储器和外围接口电路的集成电路，常用于控制各种设备的运行。
在嵌入式系统中，单片机是核心组件，能够处理特定的控制任务。
在线开发，也称为在线编程或In-CircuitDebugging(ICD)，是指在目标硬件上直接对程序进行编写、编译、下载和调试的过程。
这种方法省去了传统离线开发中需要频繁拔插编程器或者烧录器的步骤，使得开发流程更加便捷。
在线开发通常包含以下几个关键部分：1.**编程器/调试器**：这是连接单片机和计算机的硬件设备，可以读取和写入单片机的内存，实现程序的下载和调试。
2.**开发环境**：如Keil、IAR、GCC等，提供集成的开发界面，包括源代码编辑、编译、链接、下载和调试功能。
3.**通信协议**：如JTAG（JointTestActionGroup）或SWD（SerialWireDebug），用于在编程器和单片机之间传输数据。
4.**固件更新**：在线编程允许在不破坏现有系统运行的情况下更新单片机的固件，这对于设备的维护和升级至关重要。
5.**实时调试**：开发者可以通过设置断点、查看变量值、单步执行等手段，实时监控程序的运行状态，快速定位和解决问题。
在线开发的优势在于：1.**高效**：可以即时验证代码效果，减少反复烧录的时间。
2.**灵活**：便于在实际环境中调试，更接近真实运行情况。
3.**便捷**：无需物理拔插，降低设备损坏风险。
4.**适应性强**：适用于复杂系统和大规模项目。
在“清华大学出版”的相关资源中，可能涵盖了单片机选型、电路设计、编程语言选择（如C或汇编）、在线开发工具的使用教程等内容。
学习者可以从这些资源中获得实践指导，加深对单片机嵌入式应用在线开发的理解。
掌握单片机嵌入式应用的在线开发方法，是提升工程实践能力和解决实际问题的关键。
通过理论学习与实践操作相结合，开发者可以更好地驾驭这一技术，为各种领域的智能设备开发提供强大支持。

数字电子技术基础简明教程（第三版）清华大学电子学教研组编余孟尝主编教材，不是习题答案

独立分量分析(}r}d}}}ndent}}mp}}}}tanal}}i},}CA)是信号处理领域在20世纪90年代后期发展起来的一项新处理方法。
顾名思义，它的含义是把信号分解成若干个互相独立的成分。
如果信号本来就是由若干独立信源混合而成的，我们自然希望能恰好把这些信源分解开来。
从原理上说，只靠单一通道观察是不可能作这样的分解的，必需借助于一组把这些信源按不同混合比例组合起来的多通道同步观察。
换句话说，ICA是属于多导信号处理的一种方法。
但是把一组观察信号分解成若干独立成分，分解结果肯定不是惟一的。
因此分解总要施加一些约束条件，使答案接近于所期望的结果。
ICA的发展是和盲信源分离(blindsourceseparation,BSS)紧密联系的。
BSS的简单含义如图1-一1所示。
它的任务是只由多通道系统的输出数据X来判断其输入S和系统的传递函数H。
所谓“盲”是指原理上它不要求对S和H具有先验知识。
实际上任务的解答显然不是惟一的，因此免不了还是需要一些假设。
一般至少需要假设多通道输人S中各分量互相独立、零均值且方差为1。
不难看出，BBS问题的提法和ICA十分接近，只是前者的研究范畴更宽，处理手段也更多些。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。