《名师考案丛书:高等代数考研教案(第2版)(北大·第三版)》依照北京大学数学系几何与代数教研室编《高等代数》（第三版）的自然章编排，但为了保持前后内容的渗透及关联，对一些章节的内容作了调整。
如为了完整地介绍化简二次型的方法（第五章），将特征值、特征向量及矩阵的相似对角化（第七章），正交矩阵及用正交变换化二次型为标准形（第九章）等内容均集中到第五章。
如为了完整地介绍化简二次型的方法（第五章），将特征值、特征向量及矩阵的相似对角化（第七章），正交矩阵及用正交变换化二次型为标准形（第九章）等内容均集中到第五章。
2025/9/28 1:17:02
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数据结构一体化教案，名称年起来有些特别，其实是挺一般。
其中的的内容只是讲到树就完发，没有传统的“图”、“查找”、“排序”等重要内容。
如果是用于高职高专的学生还是比较好，它们掌握这么多就够了。
如果改造一下，引入项目或案例，这个word文档还是比较好的材料。
其中的的内容只是讲到树就完发，没有传统的“图”、“查找”、“排序”等重要内容。
如果是用于高职高专的学生还是比较好，它们掌握这么多就够了。
如果改造一下，引入项目或案例，这个word文档还是比较好的材料。
2025/9/26 0:01:30
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《高等数学电子教案》（第二版）是在原电子教案基础上，以同济大学《高等数学》第六版为蓝本修改而成。
第二版电子教案保留了原电子教案的优点：内容完整、制作精致、图文并茂、动静结合、使用方便、易于修改，为使传统教学方法与现代教育技术的优势融为一体创造了很好的条件。
同时又根据同济大学第六版教材在体系上做了调整，并补充了近几年研究生入学考试中的一些新题型及其他典型题目，此外还对电子教案的动画过程做了全面检查与适当调整，使它更合理、更便于教师课堂操作和使用。
第二版电子教案保留了原电子教案的优点：内容完整、制作精致、图文并茂、动静结合、使用方便、易于修改，为使传统教学方法与现代教育技术的优势融为一体创造了很好的条件。
同时又根据同济大学第六版教材在体系上做了调整，并补充了近几年研究生入学考试中的一些新题型及其他典型题目，此外还对电子教案的动画过程做了全面检查与适当调整，使它更合理、更便于教师课堂操作和使用。
2025/9/17 18:45:51
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2021年《Java程序设计》全套授课资料（授课计划、考核方案、教案、PPT、代码、软件、试题、试卷）
2025/9/9 1:53:07
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本书主要介绍模式识别的基础知识、基本方法、程序实现和典型实践应用。
全书共9章。
第1章介绍模式识别的基本概念、基础知识；
第2章介绍贝叶斯决策理论；
第3章介绍概率密度函数的参数估计；
第4章介绍参数判别分类方法；
第5章介绍聚类分析；
第6章介绍特征提取与选择；
第7章介绍模糊模式识别；
第8章介绍神经网络在模式识别中的应用；
第9章介绍模式识别的工程应用。
每章的内容安排从问题背景引入，讲述基本内容和方法，到实践应用（通过MATLAB软件编程）。
全书共9章。
第1章介绍模式识别的基本概念、基础知识；
第2章介绍贝叶斯决策理论；
第3章介绍概率密度函数的参数估计；
第4章介绍参数判别分类方法；
第5章介绍聚类分析；
第6章介绍特征提取与选择；
第7章介绍模糊模式识别；
第8章介绍神经网络在模式识别中的应用；
第9章介绍模式识别的工程应用。
每章的内容安排从问题背景引入，讲述基本内容和方法，到实践应用（通过MATLAB软件编程）。
2025/8/24 3:12:36
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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