国外经典教材翻译版，值得一读。
Thisbookwaswrittenforasequenceofcoursesonthetheoryandapplicationofnumericalapproximationtechniques.Itisdesignedprimarilyforjunior-levelmathematics,science,andengineeringmajorswhohavecompletedatleastthestandardcollegecalculussequence.Familiaritywiththefundamentalsoflinearalgebraanddifferentialequationsisuseful,butthereissufficientintroductorymaterialonthesetopicssothatcoursesinthesesubjectsarenotneededasprerequisites.
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2025/12/25 9:39:04
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本书全面而详细地介绍现代密码学的理论和相关算法。
可帮助读者将所学知识应用于信息安全的实践中。
全书共分8章，第1章引言介绍现代密码学的基本概念，其余各章包括流密码、分组密码体制、公钥密码、密钥分配与密钥管理、消息认证和杂凑算法、数字签字和密码协议、网络加密与认证。
本书从教材使用的角度考虑，概念清晰、结构合理、通俗易懂、内容深入浅出，并充分考虑方便教师在教学过程中的实施，同时还注意与其他专业课教学的衔接。
本书取材新颖，不仅介绍现代密码学所涉及的基础理论和实用算法，同时也涵盖了现代密码学的最新研究成果，力求使读者通过本书的学习而了解本学科最新的发展方向。
本书可作为高等学校有关专业大学生和研究生的教材，也可作为通信工程师和计算机网络工程师的参考读物。
可帮助读者将所学知识应用于信息安全的实践中。
全书共分8章，第1章引言介绍现代密码学的基本概念，其余各章包括流密码、分组密码体制、公钥密码、密钥分配与密钥管理、消息认证和杂凑算法、数字签字和密码协议、网络加密与认证。
本书从教材使用的角度考虑，概念清晰、结构合理、通俗易懂、内容深入浅出，并充分考虑方便教师在教学过程中的实施，同时还注意与其他专业课教学的衔接。
本书取材新颖，不仅介绍现代密码学所涉及的基础理论和实用算法，同时也涵盖了现代密码学的最新研究成果，力求使读者通过本书的学习而了解本学科最新的发展方向。
本书可作为高等学校有关专业大学生和研究生的教材，也可作为通信工程师和计算机网络工程师的参考读物。
2025/12/24 16:30:45
6.34MB
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windowsserver2016官方教材742A考Windowsserver认证的同学可以下载
2025/12/23 18:01:57
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随着中日之间各领域交流的深入，我国的日语教育事业也取得了长足的发展。
为了适应我国专业日语教学的需要，我们总结了近五十年的专业日语教学经验，结合近年来国内日语教育的实际情况，参照国内外先进的教学和研究成果，编写了这套日语教材。
为了适应我国专业日语教学的需要，我们总结了近五十年的专业日语教学经验，结合近年来国内日语教育的实际情况，参照国内外先进的教学和研究成果，编写了这套日语教材。
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内容包括：空间结构与映射、非线性泛函分析和现代变分法的基础、非线性动力系统基础知识、分岔与奇异性理论以及混沌和分形的基础知识。
[1]本书注重相关概念和理论之间的联系，保持了较严谨的数学体系，将学习非线性理论基础知识与提高现代数学修养这两个目的有机结合，可供高等院校非数学类专业博士生或对数学要求较高的硕士生选用部分或全部内容作为教材或教学参考书，也可供有关教师或科技工作者参考。
[1]本书注重相关概念和理论之间的联系，保持了较严谨的数学体系，将学习非线性理论基础知识与提高现代数学修养这两个目的有机结合，可供高等院校非数学类专业博士生或对数学要求较高的硕士生选用部分或全部内容作为教材或教学参考书，也可供有关教师或科技工作者参考。
2025/12/21 3:20:38
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原名是《数字图像处理编程入门——做一个自己的Photoshop》，作者是清华大学吕凤军，书中包含了大量代码及注释，很好的VC数字图像处理编程教材，尤其适合入门者学习。
2025/12/20 18:53:18
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该文档是最优化方法及其应用（郭科）版的课后习题答案，题目讲解清晰，习题解答完善，是学习优化方法必不可少的教材之一。
2025/12/20 15:01:57
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新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：一、学生情况分析四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。
本班共有22名学生，其中男生12人，女生10人。
同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。
但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。
因此还有部分学
本班共有22名学生，其中男生12人，女生10人。
同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。
但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。
因此还有部分学
2025/12/19 14:51:08
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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