任务书+完整源代码+部分功能讲解+部分代码注释1引言 31.1任务简介 31.2功能分析 32系统设计 42.1系统功能结构 42.2算法流程设计 52.2.1初始化功能 52.2.2菜单功能 52.2.3查询功能 52.2.4登陆功能 62.2.5教师界面功能 62.2.6管理员界面功能 63系统实现及关键代码 73.1基本功能 73.1.1菜单设计 73.1.2文件读写 73.1.3增删改查 93.2拓展功能 113.2.1密码设计 113.3其他功能 113.3.1直接对于文件的更改 113.3.2星期转换 113.3.3选择性保存文件 124系统演示 124.1基本功能 124.1.1文件读写功能 124.1.2记录增删改查功能 134.2拓展功能 144.2.1密码功能 144.2.2冲突处理 145总结 145.1系统缺陷与不足 145.2系统可拓展功能 14
2025/10/12 12:21:19
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我们将本系统按照所完成的功能分成以下几个子系统：教室查询子系统教师查询子系统课程查询子系统教室借用子系统我要自习子系统各子系统完成的功能如下：1．教室查询子系统1.关键词搜索在输入框中直接输入想要查询的教室的编号，即可得到教室在任一时段的使用信息。
2.目录搜索根据教学楼教室，帮助同学寻找想要搜索的教室。
进入教室页面后，即可得所查教室在任一时段的使用信息。
2、教师查询子系统1.关键词搜索在输入框中直接输入想要查询的老师的名字，即可得到教师的个人信息及开课信息。
2.目录搜索根据院系教师，帮助同学寻找想要搜索的老师。
进入教师页面后，即可得教师的个人信息及开课信息。
3、课程查询子系统1.关键词搜索在输入框中直接输入想要查询的课程的名字，即可得到课程的详细信息。
2.目录搜索根据院系课程，帮助同学寻找想要搜索的课程。
进入课程页面后，即可得课程的详细信息。
4、教室借用子系统点击教室借用后，进入一个用户登录界面，学生或者教师需要登录，才能给予空闲教室，发出借用教室的申请，等待管理员批准。
5、我要自习子系统根据教学楼楼层，输入时段，寻找此时的空闲的教室，帮助同学寻找上自习的教室。
进入教室页面后，即可得该教学楼某一时段在任意时段的空闲信息。
2.目录搜索根据教学楼教室，帮助同学寻找想要搜索的教室。
进入教室页面后，即可得所查教室在任一时段的使用信息。
2、教师查询子系统1.关键词搜索在输入框中直接输入想要查询的老师的名字，即可得到教师的个人信息及开课信息。
2.目录搜索根据院系教师，帮助同学寻找想要搜索的老师。
进入教师页面后，即可得教师的个人信息及开课信息。
3、课程查询子系统1.关键词搜索在输入框中直接输入想要查询的课程的名字，即可得到课程的详细信息。
2.目录搜索根据院系课程，帮助同学寻找想要搜索的课程。
进入课程页面后，即可得课程的详细信息。
4、教室借用子系统点击教室借用后，进入一个用户登录界面，学生或者教师需要登录，才能给予空闲教室，发出借用教室的申请，等待管理员批准。
5、我要自习子系统根据教学楼楼层，输入时段，寻找此时的空闲的教室，帮助同学寻找上自习的教室。
进入教室页面后，即可得该教学楼某一时段在任意时段的空闲信息。
2025/7/9 18:15:38
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课程题目：教室管理系统内容要求：（1）学生通过这个功能，可以查询相关院系相关教师的个人信息以及开课信息，以便能更好地了解教师及其开课情况。
（2）学生通过这个功能，可以查询相关教学楼相关教室的信息以及该教室在每天任一时段的使用情况，或者有课，或者有讲座、或者有活动等等。
这个功能以便使同学能更好地了解教室及其使用情况。
（3）学生通过这个功能，可以查询某一课程的详细信息，如同一课程可以有多个教师开课，以便更好地了解任一课程的详细信息。
（4）学生通过这个功能，可以借教室，即获得教室在某段时间的使用权，办讲座，开展社团活动等等。
（5）学生通过这个功能，可以查询当天某一时段或多个时段的空闲教室，去上自习。
（2）学生通过这个功能，可以查询相关教学楼相关教室的信息以及该教室在每天任一时段的使用情况，或者有课，或者有讲座、或者有活动等等。
这个功能以便使同学能更好地了解教室及其使用情况。
（3）学生通过这个功能，可以查询某一课程的详细信息，如同一课程可以有多个教师开课，以便更好地了解任一课程的详细信息。
（4）学生通过这个功能，可以借教室，即获得教室在某段时间的使用权，办讲座，开展社团活动等等。
（5）学生通过这个功能，可以查询当天某一时段或多个时段的空闲教室，去上自习。
2025/2/27 5:26:20
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使用QT实现一个教室管理系统，可以像QQ一样进行登录，可以注册账号、修改密码、记住账号。
分为管理员和用户，可以使用不同的页面。
对学校教室进行管理，可以添加教室、设置课表、查看课表、租教室、还教室功能。
有任何不能执行的问题，欢迎咨询。
具体功能详见博客https://blog.csdn.net/guorong520/article/details/100702434
分为管理员和用户，可以使用不同的页面。
对学校教室进行管理，可以添加教室、设置课表、查看课表、租教室、还教室功能。
有任何不能执行的问题，欢迎咨询。
具体功能详见博客https://blog.csdn.net/guorong520/article/details/100702434
2024/11/26 10:23:01
15.39MB
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vc++开发，sql创建数据库，学生通过教室查询这个功能，可以查询相关教学楼相关教室的信息以及该教室在每天任意时段的使用情况，或者有课，或者有讲座、或者有活动等等。
这个功能以便使同学能更好地了解教室及其使用情况。
系统功能设计很完善，并附带软件设计报告、需求分析等，绝对值得这个分值！
这个功能以便使同学能更好地了解教室及其使用情况。
系统功能设计很完善，并附带软件设计报告、需求分析等，绝对值得这个分值！
2024/1/27 22:50:25
1.05MB
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基于C#开发的教务处教室管理系统，该文件包括源代码，数据库，课程设计任务书和课程设计说明书，详细功能及设计流程见说明书。
下载后只需将数据库附加到SQL2005中，并修改程序中的连接字符串，即可运行。
下载后只需将数据库附加到SQL2005中，并修改程序中的连接字符串，即可运行。
2023/7/18 13:07:05
2.7MB
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2.2.1能够存储一定数量的教室信息,并方便有效的进行相应的教室如何分配和管理，这主要包括： 1)教室信息的录入、删除及修改。
2)教室的空闲时间2.2.2能够对一定数量的班级、教师进行相应的信息存储与管理，这其中包括： 1)班级信息的登记、删除及修改。
2）教师信息的增加、删除及修改。
3)班级和教师资料的查询。
能够提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问，防止随意删改、查询。
对查询的结果能够列表显示。
2.3安全性和完整性要求2.3.1安全性要求系统安全性要求体现在数据库安全性、信息安全性和系统平台的安全性等方面。
安全性先通过视图机制，不同的用户只能访问系统授权的视图，这样可提供系统数据一定程度上的安全性，再通过分配权限、设置权限级别来区别对待不同操作者对数据库的操作来提高数据库的安全性；
系统平台的安全性体现在操作系统的安全性、计算机系统的安全性和网络体系的安全性等方面。
2.3.2完整性要求系统完整性要求系统中数据的正确性以及相容性。
可通过建立主、外键，使用check约束，或者通过使用触发器和级联更新。
2)教室的空闲时间2.2.2能够对一定数量的班级、教师进行相应的信息存储与管理，这其中包括： 1)班级信息的登记、删除及修改。
2）教师信息的增加、删除及修改。
3)班级和教师资料的查询。
能够提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问，防止随意删改、查询。
对查询的结果能够列表显示。
2.3安全性和完整性要求2.3.1安全性要求系统安全性要求体现在数据库安全性、信息安全性和系统平台的安全性等方面。
安全性先通过视图机制，不同的用户只能访问系统授权的视图，这样可提供系统数据一定程度上的安全性，再通过分配权限、设置权限级别来区别对待不同操作者对数据库的操作来提高数据库的安全性；
系统平台的安全性体现在操作系统的安全性、计算机系统的安全性和网络体系的安全性等方面。
2.3.2完整性要求系统完整性要求系统中数据的正确性以及相容性。
可通过建立主、外键，使用check约束，或者通过使用触发器和级联更新。
2023/6/1 13:03:47
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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