本书由语言篇、数学篇和应用篇三部分组成，共9章内容。
语言篇介绍MATLAB语言的发展情况及基本语法，有4学时的录像作为辅助教学手段，适全作为MATLAB的入门教材；
数学篇给出了微积分、线性代数和概率统计三门数学课程中使用MATLAB解题的实例约50个，为使用计算机解决高等数学计算问题打下基础；
应用篇给出大学低年级课程中用MATLAB科学计算方法解题的60多个实例，涉及的范围有大学物理，力学、机械，电工、电子、电机，信号和系统等约十门课程，比照这些程序，可以协助读者提高完成各科作业的效率，例题中给出的图形、图像、声音、动画等，能有效地加强学生对概念的理解。
　　本书的适用范围较广：一是作为MATLAB及其应用（或数学实验，或科学计算导论等）课程的教材；
二是作为学生做某些低年级基础课习题的参考书；
三是供相关课程的教师作为讲课和演示的工具；
四是作为工程技术人员自学MATLAB的参考书。
本书也是理工科大学生提高科学计算能力和学习效率的必备工具书。

本书由语言篇、数学篇和应用篇三部分组成，共9章内容。
语言篇介绍MATLAB语言的发展情况及基本语法，有4学时的录像作为辅助教学手段，适全作为MATLAB的入门教材；
数学篇给出了微积分、线性代数和概率统计三门数学课程中使用MATLAB解题的实例约50个，为使用计算机解决高等数学计算问题打下基础；
应用篇给出大学低年级课程中用MATLAB科学计算方法解题的60多个实例，涉及的范围有大学物理，力学、机械，电工、电子、电机，信号和系统等约十门课程，比照这些程序，可以协助读者提高完成各科作业的效率，例题中给出的图形、图像、声音、动画等，能有效地加强学生对概念的理解。
　　本书的适用范围较广：一是作为MATLAB及其应用（或数学实验，或科学计算导论等）课程的教材；
二是作为学生做某些低年级基础课习题的参考书；
三是供相关课程的教师作为讲课和演示的工具；
四是作为工程技术人员自学MATLAB的参考书。
本书也是理工科大学生提高科学计算能力和学习效率的必备工具书。

精品课程教学资源网站的建设承担着重要的教学信息化示范作用，可为教学手段的改进、教学质量的提升等带来巨大的促进。
目前，国内外实现动态可交互的网站技术有很多，比较常用的有ASP，JSP和PHP等。
ASP可移植性较差，并且解释执行效率不高；
JSP虽然功能强大，但其技术特点决定了它在企业级应用的优势；
PHP跟HTML具有良好的兼容性，用户可以在源代码中直接加入HTML标签。
因此，本文采用PHP技术设计站点。
本文结合WEB2.0的相关思想，用PHP进举动态网站开发，采用ZEND平台，基于MYSQL数据库系统，结合精品课程网站的特点，构建用户信息注册登陆，成绩录入查询及统计，作业发布，文件上传，在线答疑，图片展示，页面信息维护等功能。

 以学生为中心的教学理念是适应了当今社会教育发展的需求，也是高校教学改革的重中之重。
对数字信号处理课程从课程内容，教学手段，实验环节和考核评价等4方面的改革进行了讨论和研究，提出了基于CTE理念的课程考核体系，能够积极有效地提高学生学习的兴味和主动性。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。