北京邮电大学操作系统实验报告，包含第一组基本实验，第二组Linux内核，第三组进程管理，报告内包含代码。

木工坊需满足幼儿木工教学要求，提供必要的仪器、设备、工具、材料等课程资源，方便学生熟悉并操作实验仪器设备，学习掌握基本实验技能，提高学生的科学素养、实践能力和创新精神。

本书是根据教育部颁布的中等职业学校《电子技能与实训教学大纲》的要求编写的。
全书共分8章。
第1～5章引见常用电子元器件的参数和选用、电子电路基础知识、常用电子仪器的原理和使用方法、印制电路板设计、焊接及元照件装配工艺。
第6章提供了“电子技能与实训”的基础实验，包括常用电子仪器的使用、电子元器件的测试及电子电路基本实验。
第7、8章编入了一些较复杂的综合性课程设计及实训的内容。
使之既满足了“电子技能与实训”教学的基本要求，又体现了电子技术的新进展。
本书还配有教学指南，电子教案及习题答案（电子版）。

对于长距离通讯，新发现的高温超导体能否比光纤提供更大的传输带宽，最近的实验证明了超导能传输皮秒级脉冲。
在两个基本实验中，将皮秒脉冲输入超导薄膜中仅传输5mm长度。
对此有人相信，有人却比较谨慎。

对于Ys-routesim模仿器中的12个基本实验做成了一个文档，供大家一起来学习！

15级的实验报告，期末拿的是优秀，采用的是C语言不只做了基本实验还做了扩展实验，给学弟学妹们借鉴一下。

本书第一章为数字电路实验基础知识，主要介绍电子电路的实验要求，电路的安装、调试等技术。
第二章为数字电路实验，共有15个实验，采用以数字实验箱、电子实验设备为工作平台进行电路实验的传统实验方法。
第三章为计算机辅助实验，共有6个实验，主要以CPU为工作平台，通过电子电路仿真软件进行电路的仿真实验。
本书所列实验共21个。
其中基本实验有4个：“实验仪器的使用及门电路逻辑功能的测试”、“OC门与TS门”、“波形的产生及单稳态触发器”、“数字电路逻辑功能的测试”。
前3个为传统实验方法，最后一个为计算机辅助实验。
设计性实验有9个：“TTL与非门应用”、“组合电路的设计”、“编码器”、“数据选择器”、“RS触发器与D触发器”、“JK触发器”、“移位寄存型计数器”、“加法器”、“CMOS门电路在波形产生与整形中的应用”，前7个为传统实验方法，后2个为计算机辅助实验。
综合性实验有8个：“译码器及数码显示”、“集成计数器及应用”、“时序电路的设”、“555定时器及其应用”、“数字秒表”、“计数器及译码显示”、“智力抢答器”、“家用电扇控制器”，前5个为传统实验方法，后3个为计算机辅助实验。
书末附录A、B、C分别介绍了数字实验箱、示波器、Multisim2001电路仿真软件的使用简介，附录D为实验用集成电路管脚陈列图，以供查阅。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。