《100小时学会SAP》学习系统是由SAP中国支持，由北京博克教育公司开发的在线学习系统。
它主要基于互联网，使学员在网上完成其主要的学习和训练活动，并且自我管理学习计划。
《100小时学会SAP》的内容覆盖mySAPERP的五大核心模块：FI（财务会计）、CO（管理会计）、MM（物料管理）、PP（生产计划）和SD（销售和分销）以及部分BASIS。
《100小时学会SAP》是SAP中国的一项创新，它完全基于中文环境，使ASP的用用户和爱好者们能在任何时间、任何地点轻松地学习SAP。

第一章系统概述 1§1.1开发背景及意义 1§1.2课题任务要求 1第二章在线学习系统需求分析 3§2.1需求概述 3§2.2系统开发目标 3§2.3功能需求 3§2.4性能需求 4§2.5开发方案的比较与选择 5§2.6系统开发环境及工具 7§2.6.1开发/运行环境 7§2.6.2开发工具的选取 7第三章在线学习系统的设计 9§3.1系统数据流程描述 9§3.2系统总体结构设计 11§3.3功能模块设计 12§3.3.1课堂学习模块 12§3.3.2作业模块 13§3.3.3在线答疑模块 13§3.3.4练习测试模块 13§3.3.5公告模块 13§3.3.6答疑教室模块 14§3.4系统后台数据库设计 14§3.4.1数据库设计概述 14§3.4.2概念结构设计 14§3.4.3物理结构设计 19第四章在线学习系统的实现 22§4.1公共模块的实现 22§4.1.1配置IIS 22§4.1.2连接数据库 22§4.2系统公用页面的实现 22§4.3各功能模块的实现 23§4.3.1课堂学习模块 23§4.3.2作业模块 25§4.3.3在线答疑模块 28§4.3.4练习测试模块 31§4.3.5公告模块 33§4.3.6答疑教室模块 36第五章系统运行与测试 40§5.1测试概述 40§5.2系统部分单元测试实例 40§5.3测试总结 43

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该系统主要分为以下几个功能模块:再线考试模块(生成试卷,试题管理),在线练习模块(再线复习,上传作业等),班级管理模块,学生管理等,分为不同的权限.环境:windowsxp/2003数据库:SQLServer2005

摘要1Abstract21前言51.1课题的提出51.2在线学习系统的研究现状51.3在线学习系统研究的意义51.3.1在线学习系统的特点51.3.2在线学习系统的意义62系统分析62.1可行性分析62.1.1技术可行性分析62.1.2操作可行性分析62.1.3风险分析72.2系统需求分析72.2.1系统功能需求72.2.2系统性能需求73系统开发工具及相应技术83.1B/S体系结构83.2VisualStudio200883.3SQLServer200594系统总体设计94.1系统总体设计94.2系统总体框架设计94.3系统模块设计104.4后台数据库设计与实现104.4.1数据库概念结构设计114.4.2数据库逻辑结构设计124.4.3数据库物理结构设计135系统详细设计145.1在线留言页面管理功能145.1.1在线留言页面描述145.1.2在线留言界面设计145.1.3在线留言功能实现155.2学习课件页面管理功能155.2.1学习课件页面描述155.2.2学习课件页面设计165.2.3学习课件页面功能实现175.3作业发布页面管理功能175.3.1作业发布页面描述175.3.2作业发布查看界面设计175.3.3作业发布页面功能实现186系统的实现与测试186.1测试内容186.2测试方法186.3测试目的196.4系统测试197总结21参考文献23致谢24

本系统的设计实施为建立一个专业学习平台，教师可以上传课件，在线留作业、在线批改学生作业在线答疑，学生可以下载课件、上传作业，在线提问，在线学习，留言等，同学之间可以在线讨论等，以便为师生提供良好的学习环境。

在发展迅速的无线互联网时代，智能手机（平板电脑）等移动设备已逐步进入人们的生活，传统的课堂已经不能满足学生日益提高的学习要求，而网络化的在线学习系统提供大量的资源并打破时间和空间的限制，为学生和教师提供一个良好的互动平台。
移动学习作为一种新的数字化学习方式，满足了学习者随时随地学习的需求。
在市场上成熟的智能手机操作系统中，Android内核基于Linux平台，有着较快的处理速度和较好的系统性能，使用平台无关的Java语言作为其开发语言，可移植性好，可以广泛支持智能手机、平板电脑等移动设备，是移动学习软件研究和开发的首选平台。
设计并实现一个移动学习系统，授课教师通过后台管理系统以Web的形势对服务器端进行数据管理，管理课程学习资料、课程练习，与学生进行在线交流等。
学生通过Android客户端以无线网络的形式查询课程通知、学习课程材料、进行测试和在课程论坛上参与在线交流等，用户在客户端登录后，服务端会根据用户的个人信息为用户返回相应的课程信息，用户可以选择在线学习课程或下载离线学习包，这样在没有网络的情况下用户可以正常使用系统进行学习。

本课题的主要内容是开发基于JavaEE的在线学习平台，使用MVC经典开发模式、JavaEE的框架SSM（Spring+SpringMVC+Mybatis）等相关技术开发网站系统。

在线学习系统。
基于框架的在线学习系统的开发，可以直接用到自己的开发中。
ssm

Claroline，优秀eLearning和eWorking系统，它使得教师能够构建高效的在线课程，可以较轻松地管理学习进度和各种教学活动。
内含安装文件和视频帮助文件。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。