此为大学数据库大作业的报告以及源代码及打包程序。
数据库使用MySQL设计，管理界面采用java编写，附带完整报告。
数据库使用MySQL设计，管理界面采用java编写，附带完整报告。
2024/11/8 8:46:40
5.84MB
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1.分析方法说明/*预测分析法；
LR分析法*/2.分析表的构造算法/*可采用流程图或类语言来描述算法*/3.数据结构/*自顶向下分析法：符号栈等*//*LR分析法：状态栈、符号栈等*/包含代码和报告是用SLR（1）文法来实现的
LR分析法*/2.分析表的构造算法/*可采用流程图或类语言来描述算法*/3.数据结构/*自顶向下分析法：符号栈等*//*LR分析法：状态栈、符号栈等*/包含代码和报告是用SLR（1）文法来实现的
2024/8/17 9:43:02
10.83MB
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Java教材系统管理详细设计，内附代码和报告Java教材系统管理详细设计，内附代码和报告Java教材系统管理详细设计，内附代码和报告
2024/6/12 16:29:52
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使用ASP.NET技术编写出学生信息管理系统的服务器端程序。
本系统主要是对学生信息（如学号、姓名、性别、家庭住址等）进行管理，该系统分为几个模块：录入学生信息、查询学生信息、修改及删除学生信息、班级管理和留言管理5个模块。
本系统主要是对学生信息（如学号、姓名、性别、家庭住址等）进行管理，该系统分为几个模块：录入学生信息、查询学生信息、修改及删除学生信息、班级管理和留言管理5个模块。
2024/5/27 18:22:13
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N后问题设计其解空间结构分别为子集树和排列树，并分别用回溯法和分支限界法来实现。
其中N是作为程序的一个参数输入，要求当对于给定的N没有可行解的时候给出信息提示；
当有可行解的时候给出二个可行解，并统计获得该可行解的时间。
其中N是作为程序的一个参数输入，要求当对于给定的N没有可行解的时候给出信息提示；
当有可行解的时候给出二个可行解，并统计获得该可行解的时间。
2024/5/13 13:17:41
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一．实验题目：栈和队列的应用二．实验内容：迷宫问题三．实验目的：掌握栈和队列的概念及工作原理，运用其原理完成实验题目中的内容。
四．实验要求：为了使学生更好的掌握与理解课堂上老师所讲的概念与原理，实验前每个学生要认真预习所做的实验内容及编写源程序伪码（写在纸上及盘中均可）以便在实验课中完成老师所布置的实验内容五．概要设计原理：使用穷举求解的方法，即从入口出发，顺某一方向向前探索，若能走通，则继续往前走；
否则沿原路退回，换一个方向再继续探索，直至所有可能的通路都被探索为止。
四．实验要求：为了使学生更好的掌握与理解课堂上老师所讲的概念与原理，实验前每个学生要认真预习所做的实验内容及编写源程序伪码（写在纸上及盘中均可）以便在实验课中完成老师所布置的实验内容五．概要设计原理：使用穷举求解的方法，即从入口出发，顺某一方向向前探索，若能走通，则继续往前走；
否则沿原路退回，换一个方向再继续探索，直至所有可能的通路都被探索为止。
2024/5/3 17:20:22
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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