一、教学目的1.了解作者的生平及其作品《瓦尔登湖》。
2.欣赏文中细致入微的景物描写,感受瓦尔登湖的湖光水色。
3.体会作者蕴藏的心境,学习他亲近自然热爱自然的人生态度。
二、教学重点、难点1.重点:欣赏文中细致入微的景物描写,感受瓦尔登湖的湖光水色。
2.难点:体会作者蕴藏的心境,学习他亲近自然热爱自然的人生态度。
三、学法指导:自主学习(在诵读中把握写景的细节,圈点勾画,品味作者的语言魅力,思考探究)、教师点拨。
四、课时安排:1课时
2024/3/18 4:39:42 37KB 《瓦尔登湖》教学设计
1
在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡