分角色先生，管理员，老师，辅导员登陆先生进行信息查询：选课、成绩查询、课表查询、密码修改教师：上传成绩、查看课程、查看本班先生信息、密码修改辅导员：查看先生信息、修改先生信息、密码修改管理员：管理课程、先生、老师等信息内附数据库

本书是《研究生英语精读教程》（下）教师参考书的第三版。
内容包括第一至第十二单元精读课文的言语点(LanguagePoints)、重点词(WordStudy)、精读课文参考译文、练习答案和阶段测试答案。

一、主要功能：1、管理员包括管理员登陆、学生信息管理、教师信息管理、培训机构管理、系统设置、退出另外还有从Excel表中导入数据到数据库中。
2.教师包括教师登陆、查询本人的个人信息、学生的信息查询、条件查询学生信息退出系统3、学生包括学生登陆、个人信息的查看、选报实训公司、查询教师的信息、退出系统该源码主要使用了把excel表导入到数据库中和不同角色拥有不同的操作权限DB目录下是数据库文件，直接附加即可运行环境：vs2008+sql2005

清华大学随机过程课件和题解，与林元烈教师的课程配套

中南大学数据结构复习题，郁松教师，2013年

开发一个学生综合测评管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。
为广大教师和学生提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。
一个高效的学生综合测评管理系统可以存储历届的学生成绩档案，不需要大量的人力，只需要几名专门录入员即可操作系统，节省大量人力，可以迅速查到所需信息，高效、快捷、安全，而且学生也能方便的查看自己的成绩。
本文首先阐述了系统开发背景，在分析传统测评管理的基础上提出本课题的研究思路和方法。
在需求调研阶段，对负责学生测评工作的人员进行了基本调查，在此基础上给出该系统的设计目标、系统需要处理的主要问题、系统需求分析。
然后介绍了系统的总体设计及业务流程分析和数据流程分析，并给出该系统的数据库结构设计。
在系统设计阶段，首先介绍了该系统的开发方法，并给出开发思路及系统所需模块设计图。
最后，详细介绍了各个模块的实现。
包括登录界面、管理员界面、系管理员界面、班管理员界面、教师界面、学生界面。

管理员登录功能，根据权限进入管理员相应的页面的功能管理员发布公告、管理公告（查看、修改、删除）的功能管理员设置院系、班级、课程、任课教师，同样具有查看、修改、删除的功能管理员修改个人材料功能管理员中的教师管理，实现教师登陆信息的初始化功能。

实现了网上选课系统，通过该系统，学校不同角色的用户可以通过网路完成选课系统功能：管理员通过该系统实现对先生、教师、课程的添加和维护和先生成绩的维护；
教师通过该系统实现查看课程选修情况和录入先生成绩；
先生通过该系统实现选课、退课等功能；
还有公有模块：修改密码功能。
\MyElectCourse\DB\MyElectCourse.sql 网上选课系统数据数据库创建脚本\MyElectCourse\DB\MyElectCourse.bak 网上选课系统数据数据库备份\MyElectCourse\Images\ 网上选课系统图片文件夹\MyElectCourse\Controls\left.ascx 网上选课系统用户控件\MyElectCourse\Login.aspx 登录页面\MyElectCourse\Main.aspx 管理员主页面\MyElectCourse\adminStudentAdd.aspx 添加先生页面\MyElectCourse\adminStudentDetails.aspx 先生维护页面\MyElectCourse\adminCourse.aspx 添加课程页面\MyElectCourse\adminCourseDetails.aspx 课程维护页面\MyElectCourse\adminTeacherAdd.aspx 添加教师页面\MyElectCourse\adminTeacherDetails.aspx 教师维护页面\MyElectCourse\adminStudentScore.aspx 成绩维护页面\MyElectCourse\studentElect.aspx 先生选课页面\MyElectCourse\courseDetail.aspx 课程详细信息页面\MyElectCourse\teacherQueryElect.aspx 教师查询选课情况页面\MyElectCourse\teacherSubmitScore.aspx 教师提交成绩页面\MyElectCourse\ModifyPwd.aspx 修改密码页面

目录引言 1第1章绪论 21.1选题的背景与意义 21.2国内外研究概况 21.3本文研究的主要问题 3第2章相关技术介绍 42.1ASP.NET简介 42.1.1什么是ASP.NET 42.1.2ASP.NET技术优势 42.2其他技术介绍 52.2.1.NETFramework 52.2.2C#语言 62.2.3ASP.NETAJAX 62.3ADO.NET介绍 7第3章软件可行性研究及其需求分析 83.1可行性研究 83.1.1技术可行性 83.1.2经济可行性 83.1.3操作可行性 93.2需求分析 93.2.1系统需求分析 93.2.2功能需求分析 93.2.3功能需求分析 10第4章系统分析 114.1系统结构分析 114.2业务流程分析 114.3数据流程分析 124.3.1数据流程图 124.3.2数据字典 13第5章系统设计 175.1总体设计 175.1.1系统思想与处理流程 175.1.2系统功能模块图 175.1.3模块设计 175.1.4系统模块数据流程分析 195.1.5系统平台设计 225.2详细设计 235.2.1代码设计 235.2.2数据库设计 255.2.3用户界面设计 295.2.4处理流程设计 38第6章系统实现与测试 406.1系统实现 406.1.1创建工程 406.1.2 创建数据访问层 406.1.3 用户登录模块 426.1.4 学生管理模块 436.1.5 教师管理模块 476.2系统测试 506.2.1系统测试策略说明 506.2.2测试报告 50第7章系统维护和改进 527.1系统维护 527.2系统改进和提高 52结论与展望 53致谢 54参考文献 55附录A外文文献及其中文翻译 56附录B主要参考文献的题录及摘要 69附录C主要源程序 71附录D使用说明书 90

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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。