系统简介每学年要对实验室设备使用情况进行统计、更新，其中：(1) 对于已彻底损坏的作报废处理，同时详细记录有关信息；
(2) 对于有严重问题（故障）的要即使修理，并记录修理日期、设备名、修理厂家、修理费、责任人等；
(3) 对于急需但又缺少的设备需以“申请表”的形式送交上级领导请求批准购买。
新设备购入后要立即进行设备登记（包括类别、设备名、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、购买人等），同时更新申请表的内容；
(4) 随时对现有设备及其修理、报废情况进行统计、查询，要求能够按类别和时间段（某日期之前）查询。

opencv_contrib-3.4.1.zip作为opencv-3.4.1的扩展包,，在cmake编译opencv时将解压后modules对应路径填入

第1章8051单片机C语言程序设计概述　1.18051单片机引脚　1.2数据与程序内存　1.3特殊功能寄存器　1.4外部中断、定时/计数器及串口应用　1.5有符号与无符号数应用、数位分解、位操作　1.6变量、存储类型与存储模式　1.7数组、字符串与指针　1.8流程控制　1.9可重入函数和中断函数　1.10C语言在单片机系统开发中的优势第2章Proteus操作基础　2.1Proteus操作界面简介　2.2仿真电路原理图设计　2.3元件选择　2.4调试仿真　2.5Proteus与?V3的联合调试第3章基础程序设计　3.1闪烁的LED　3.2从左到右的流水灯　3.3左右来回循环的流水灯　3.4花样流水灯　3.5LED模拟交通灯　3.6单只数码管循环显示0~9　3.78只数码管滚动显示单个数字　3.88只数码管显示多个不同字符　3.9数码管闪烁显示　3.108只数码管滚动显示数字串　3.11K1~K4控制LED移位　3.12K1~K4按键状态显示　3.13K1~K4分组控制LED　3.14K1~K4控制数码管移位显示　3.15K1~K4控制数码管加减演示　3.164×4键盘矩阵控制条形LED显示　3.17数码管显示4×4键盘矩阵按键　3.18开关控制LED　3.19继电器控制照明设备　3.20数码管显示拨码开关编码　3.21开关控制报警器　3.22按键发音　3.23播放音乐　3.24INT0中断计数　3.25INT0中断控制LED　3.26INT0及INT1中断计数　3.27TIMER0控制单只LED闪烁　3.28TIMER0控制流水灯　3.29TIMER0控制4只LED滚动闪烁　3.30T0控制LED实现二进制计数　3.31TIMER0与TIMER1控制条形LED　3.3210s的秒表　3.33用计数器中断实现100以内的按键计数　3.3410000s以内的计时程序　3.35定时器控制数码管动态显示　3.368×8LED点阵屏显示数字　3.37按键控制8×8LED点阵屏显示图形　3.38用定时器设计的门铃　3.39演奏音阶　3.40按键控制定时器选播多段音乐　3.41定时器控制交通指示灯　3.42报警器与旋转灯　3.43串行数据转换为并行数据　3.44并行数据转换为串行数据　3.45甲机通过串口控制乙机LED闪烁　3.46单片机之间双向通信　3.47单片机向主机发送字符串　3.48单片机与PC串口通信仿真第4章硬件应用　4.174LS138译码器应用　4.274HC154译码器应用　4.374HC595串入并出芯片应用　4.4用74LS148扩展中断　4.5I2C-24C04与蜂鸣器　4.6I2C-24C04与数码管　4.7用6264扩展内存　4.8用8255实现接口扩展　……第5章综合设计

MATLAB拟合求解圆心和半径源程序代码.部分源码clear;clc;closealldata=xlsread('xy.xls');%读入excel文件中的数据x=data(:,1);%第一列为x坐标y=data(:,2);%第二列为y坐标scatter(x,y)%绘制离散点的分布图axisequal%x轴和y轴等比例输出holdon

1引言 31.1问题的提出 31.2任务与分析 32程序主要功能 42.1添加功能 42.2删除功能 42.3显示功能 42.4查找功能 42.5修改功能 43程序运行平台 54总体设计 55数据库设计说明 65.1需求分析 65.2数据库概念设计 75.3数据库物理设计 115.4数据库逻辑设计 136模块分析 186.1系统管理模块 186.2图书信息模块 216.3借阅信息模块 236.4读者信息模块 257系统测试 278小组分工 349参考文献 3410结论 341引言1.1问题的提出 图书管理系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的管理者和读者来说都至关重要,直接关系到图书的借用率，所以开发图书管理系统能够为管理员和读者提供充足的信息和快捷的查询手段。
编写程序系统主要实现图书馆的增加图书、查询图书、删除图书、借阅图书、还书；
增加借书证、查询借书证、删除借书证、借书信息、借书限制等智能化管理过程。
图书管理者只需略懂电脑知识就可以简易的操作该图书管理系统。
1.2任务与分析 本课题主要的目的是： 1．强化和巩固理论基础，掌握数据库编程的基本技巧；
2．要求用C/C++语言或其它语言及相应开发环境，实现一个小型完整程序的设计与开发；
3.巩固深化所学课程的知识，培养学生运用知识，分析和解决实际问题的能力。
系统概述： 1.图书管理：每种图书都有书名、书号（ISBN）、一名或多名作者（译者）、出版社、定价和内容简介。
图书信息登入、查询和维护。
2.借书证管理，包括申请、注销借书证，查询借书证持有人等。
借书证记录有借阅者的姓名、所在单位、职业等。
3.凭借书证借书，每次最多能借8本书。
借书期限最长为30天。
4.借还图书、资料的登记、超期处理，超期拒借等。
5.图书、资料查询，借、还图书和资料情况查询。
6.图书、资料借阅情况的统计分析，拒此作为图书馆图书、资料订够的依据之一。
设计要求： 1.进行需求分析，编写数据字典。
2.设计E-R图。
3.实现新进图书的数据录入。
4.实现对所有购进图书的分类查询和分类统计。
5.能够按书名、作者等分类查询现有图书的数量。
6.记录借阅者的个人资料和所借图书的书名、书号数据等。
2程序的主要功能2.1添加功能 添加一本图书的基本信息，包括书名、书号、名作者（译者）、出版社和图书简介。
添加图书借阅的基本信息，包括书号，借书证号，借书日期，应还书日期。
2.2删除功能 删除一本图书的基本信息，删除读者的基本信息，删除图书借阅基本信息。
2.3显示功能 显示所有图书信息，包括图书代码，图书名称，作者，出版社和简介。
显示所有借阅信息，包括读者号，图书号，借书日期，应还书日期。
2.4查找功能 图书信息查找，可以更具图书代码，图书名称，作者，出版日期和出版社进行查找。
读者信息查找，可更具读者姓名，读者编号，年龄，性别和所在系进行查找。
借阅信息查询，可更具图书编号和读者编号进行查询。
2.5修改功能 对图书和读者的信息进行修改。
3程序运行平台 VS2008(C#) SQLServer2005 WindowsXp(sp3)4系统总体框架图图4.1系统总体框架图5数据库设计说明5.1、需求分析1.1信息需求 在数据库Library中需要设计如下所示的数据字段和数据表: 图书信息表---dbo.libary，包括：图书编号、图书名称、作者、出版日期、出版社和简介。
借阅登记表---dbo.jy，包括：读者编号、图书编号、借书日期、应还书日期。
系统用户表---dbo.manage，包括：密码、用户名。
读者表----dbo.reader，包括：读者编号、读者姓名、性别、所在系、年龄。
1.2处理需求此数据库系统应用于图书馆的图书基本信息管理、读者信息管理、图书借阅管理等主要功能。
具体功能如下：1.2.1.基本信息管理一、图书信息 图书信息管理部分：主要包括图书信息的添加、修改、删除和查询。
此功能为图书的分类管理提供依据。
图书信息管理部分：主要包括图书基本信息的添加、修改、删除和查询。
退出系统。
二、读者信息 读者信息管理部分：主要包括读者信息的添加、修改、删除和查询。
此功能为读者信息管理提供依据。
读者管理部分：主要包括读者的基本信息的添加、修改、删除和查询。
退出系统。
三、借阅信息 借阅信息管理部分：主要包括借阅信息的添加、查询。
此功能为借阅信息管理提供依据。
读者管理部分：主要包括读者的

要获取G17EVO3D的ROOT权限就得刷入这个软件，先下载好INCT_ROOT_EVO3D.ZIP放入手机卡根目录里，然后recovery。

PCM编解码程序说明：1.编码：程序首先提取一个系统时间，取正弦函数值后，对其进行编码，每秒抽样8000次。
每次运行生成8000个值，放入Excel文件中，每次生成一个文件，文件名按数字顺序排列，如文件组有空缺，则生成文件插入空缺位置，并在文件名之后加X以示区别。
例：只有文件x000.xls,x002.xls，则运行程序后生成x001x.xls若已有文件x000.xls,x001.xls,x002.xls,……X019.xls共20个文件，则运行后生成x020.xls。
2．解码：运行程序后要求输入想要解码的文件名，则对那文件中的数据进行解码，解码生成的文件名是在文件名前加上recoder_，例如，编码文件：x005.xls，则解码文件名为redoer_x005.xls。

这个绝对不是病毒，我自己用visualbasic编写的解答数独的小程序。
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不收费哦。
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欢迎大家下载使用！！什么是数独游戏(可以参考百度百科)数独（すうどく，Sūdoku）是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。
玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫内的数字均含1-9，不重复。
独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。
在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。
使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次，所以又称“九宫格”。
http://baike.baidu.com/subview/961/10842669.htm?fr=aladdin(参考百度百科的内容)编程的初衷办公室里忽然开始玩数独了，在百度的文库里下载了几道题，回家玩了几个晚上，挺好玩的，但是苦于没有答案可对，有些题解到最后无解了也不知道是题目错了还是自己解错了。
利用出差的闲暇时间，我用visualbasic编写了这个小程序。
现在和大家分享一下，希望喜欢数独的你可以对对答案。
当然了，有些人说我毁了这个游戏的乐趣。
对不起啊，这个东西就是一把双刃剑，看你怎么用了，我的初衷是对答案，不是偷懒。
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使用注意事项1）网格里可以用左右上下键控制光标2）程序库里一共128道题，均来源于网络。
您也可以手动输入数独题目求解3）本程序免费提供给你，如果因此造成您机器的死机等等概不负责！(万亿分之一的概率，但是我怕遇到流氓额我啊！)4）程序里有我的email地址，有疑问的可以email我，嘿嘿。
5）我要保留我的版权，未经允许不得转载，不得用于商业用途6）不得将我的程序重新发布并且打包设置权限骗取注册，本来及时免费的，否则法庭见！7）要源代码的就省省吧。
嘻嘻。
给你一条鱼，你就不要管钓到的方法了！！

包含了z3735平台和z8300平台刷写BIOS的fptw工具。
使用方法简要说明：WIN+X+A调出命令提示符（管理员），输入cd/dbios所在路径，然后输入fptw-dbiosbackup.bin备份当前的bios，备份的bios最好拷贝到u盘备用，然后输入fptw-f待刷入的bios的文件名。

系统结构采用windowsXP+ASP.NET+SQLServer2005的组合（2）用例的详细描述1）教务处管理员注册2）登陆后进入管理主页面3）教学计划汇总4）教学计划审批5）总的教学计划6）教学计划的制定7）各个教研室查看上传自己的教学计划8）把制顶的教学计划上传给教务处9）学生注册10）学生路登录计入学生管理页面（包括所有的内容修改学生信息等）11）学生选课系统12）学生成绩管理系统13）学生课程表查询14）教学质量测评15）教师注册16）登录17）教师查看自己的课程信息18）教师查看自己的评定信息1.程序的开发环境：本程序采用MicrosoftVisualStudio2005集成环境开发即asp.net2.0+SQLServer2005数据库开发。
2.安装说明：首先安装SQLServer2005数据库.3.安装MicrosoftVisualStudio2005。
4.打开网站。
5.把Default.aspx设置为首页面。
6.编译运行。
进入Default.aspx.aspx页面。
7.分别以不同的身份登录到不同的系统。
8.用如下的帐号测试系统。
9.默认

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。