压缩感知的稀疏重构中广泛应用的正交匹配追踪（OMP）算法matlab程序，该算法由香港大学电子工程系沙威老师开发，代码注释详细，便于读者理解。
已测试，可以正常运行。
读者通过代码可以加深对该算法以及压缩感知、稀疏重构的认识。
已测试，可以正常运行。
读者通过代码可以加深对该算法以及压缩感知、稀疏重构的认识。
2023/7/3 19:23:17
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一、创设情境，导入新课。
1.（课件出示2）利用课件向学生展示一些人与动物和谐共处、互相亲近的照片或图片供学生欣赏，生自由谈观后感。
2.教师导入：一只翠鸟就搭上了一位小朋友的船，他要干什么呢？小朋友心里是怎样想的呢？让我们快去看看吧，（课件出示1）（板书课题：15搭船的鸟）二、初读课文，识记生字。
1.用自己喜欢的方式自由读课文。
（课件出示3）阅读提示：（1）给每个自然段标上序号。
（2）遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学。
（3）把课文读正确、流利。
2.学生互助识字，交流识字方法。
（课件出示4：生字新词）搭船母亲外祖父沙啦响羽毛翠鸟长嘴静悄悄吞下去哦捕鱼鹦鹉（1）学生自由练读。
（2）小组内推选一名代表比赛读。
纠正读音：注意读准平舌音“翠、嘴”，翘舌音“沙”，前鼻音“吞、亲”，后鼻音“响、鹦”等。
3.小组选择自己喜欢的方式认读课文。
要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听。
4.检查朗读。
以小组汇报的形式，汇报时可自定齐读人数，也可派选一名同学代表本组朗读，听后其他同学随机评价。
5.更换语境：（课件出示5）含有生字的其他句子让学生再认。
1.（课件出示2）利用课件向学生展示一些人与动物和谐共处、互相亲近的照片或图片供学生欣赏，生自由谈观后感。
2.教师导入：一只翠鸟就搭上了一位小朋友的船，他要干什么呢？小朋友心里是怎样想的呢？让我们快去看看吧，（课件出示1）（板书课题：15搭船的鸟）二、初读课文，识记生字。
1.用自己喜欢的方式自由读课文。
（课件出示3）阅读提示：（1）给每个自然段标上序号。
（2）遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学。
（3）把课文读正确、流利。
2.学生互助识字，交流识字方法。
（课件出示4：生字新词）搭船母亲外祖父沙啦响羽毛翠鸟长嘴静悄悄吞下去哦捕鱼鹦鹉（1）学生自由练读。
（2）小组内推选一名代表比赛读。
纠正读音：注意读准平舌音“翠、嘴”，翘舌音“沙”，前鼻音“吞、亲”，后鼻音“响、鹦”等。
3.小组选择自己喜欢的方式认读课文。
要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听。
4.检查朗读。
以小组汇报的形式，汇报时可自定齐读人数，也可派选一名同学代表本组朗读，听后其他同学随机评价。
5.更换语境：（课件出示5）含有生字的其他句子让学生再认。
2023/7/3 14:45:44
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本文档整理了本人在2019年推免过程中，面试老师问到的问题，本文具体包括以下三所院校：武汉大学计算机学院；
上海科技大学信息学院；
中科院声学所国家网络新媒体工程技术研究中心。
对于面试中涉及到的专业课问题，我在面试结束后查阅书籍并给出了个人解答，仅供参考。
上海科技大学信息学院；
中科院声学所国家网络新媒体工程技术研究中心。
对于面试中涉及到的专业课问题，我在面试结束后查阅书籍并给出了个人解答，仅供参考。
2023/7/2 19:28:30
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包含源程序文件以及课设的文档，程序相对简单，适合期末应付老师考核设计并实现的单片机课设是篮球比赛计分器：要求实现以下功能（1）两队各两位显示，共计四位数码显示；
（2）设A、B队加、减分按键，复位键；
（3）加减分实现1分、2分、3分加减。
（2）设A、B队加、减分按键，复位键；
（3）加减分实现1分、2分、3分加减。
2023/6/30 21:01:38
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小甲鱼老师上数据结构课用的源代码，视频教程可以直接去B站搜，视频教程是免费的，代码网上很难找到，我费了九牛二虎之力才找到，分享给大家。
2023/6/29 6:31:30
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你是一个聪明有个性的孩子，每天努力学习，力求超越自己，达到更高的境界。
你的微笑，你的恬静如同山间潺潺的流水给人带来清新的感觉。
你的认真，你的执着为你开创出一条通往成功的道路。
看着你慢慢成长，老师心中也充满了喜悦。
愿你在新的一年中更加努力，取得更加骄人的成绩。
你的微笑，你的恬静如同山间潺潺的流水给人带来清新的感觉。
你的认真，你的执着为你开创出一条通往成功的道路。
看着你慢慢成长，老师心中也充满了喜悦。
愿你在新的一年中更加努力，取得更加骄人的成绩。
2023/6/28 19:44:28
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1．本学生信息管理系统有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、密码修改、帮助说明、重新登录等等页面2．学生信息包含项有学号、姓名、性别、民族、出生日期、入学时间、班级、生源、备注，可进行相关的编辑、删除、添加、查询等等操作。
3．课程信息包含项有课程号、课程名、课时、学分、课程类型，可进行相关的编辑、删除、添加、查询等等操作。
4．成绩信息包含项有学号、姓名、班级、课程号、课程名、任课老师、成绩，可进行相关的编辑、删除、添加等等操作。
5．密码修改功能，可以修改管理员的密码
3．课程信息包含项有课程号、课程名、课时、学分、课程类型，可进行相关的编辑、删除、添加、查询等等操作。
4．成绩信息包含项有学号、姓名、班级、课程号、课程名、任课老师、成绩，可进行相关的编辑、删除、添加等等操作。
5．密码修改功能，可以修改管理员的密码
2023/6/28 15:51:24
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项目主要功能：院校管理：主要包括师生管理、实习生分配、导师实习监督、实习评测、统计分析等模块；
企业管理(包括人力资源公司)：校企合作管理、企业信息库、实习生分配、实习学生评测。
学生通道：顶岗实习申请、任务书反馈、实习生工作日志、实习总结报告、实习学生评测、指导老师申请、评价指导老师。
家长通道：实习学生评测、意见反馈实习支持系统：主要由内容管理系统和后台管理系统两部分组成，其中，内容管理系统中包括管理制度、法律援助、通知公告、交流平台这4个主要部分，系统管理包括院系设置、专业设置、用户设置、角色设置、权限设置、数据字典、系统日志等功能。
3、产品开发技术描述：1）基于J2EE平台，使用Struts+Spring+Hibernate框架构建系统2）数据库采用SQLServer20053）应用服务器采用GlassFish。
4、产品运行环境规定：《学生顶岗实习动态信息管理系统》要求服务端和客户端的运行环境都为WINDOWS系统，以B/S结构为首选，数据库为MSSQL，客户机为普通PC机器，支持TCP/IP通讯协议。
企业管理(包括人力资源公司)：校企合作管理、企业信息库、实习生分配、实习学生评测。
学生通道：顶岗实习申请、任务书反馈、实习生工作日志、实习总结报告、实习学生评测、指导老师申请、评价指导老师。
家长通道：实习学生评测、意见反馈实习支持系统：主要由内容管理系统和后台管理系统两部分组成，其中，内容管理系统中包括管理制度、法律援助、通知公告、交流平台这4个主要部分，系统管理包括院系设置、专业设置、用户设置、角色设置、权限设置、数据字典、系统日志等功能。
3、产品开发技术描述：1）基于J2EE平台，使用Struts+Spring+Hibernate框架构建系统2）数据库采用SQLServer20053）应用服务器采用GlassFish。
4、产品运行环境规定：《学生顶岗实习动态信息管理系统》要求服务端和客户端的运行环境都为WINDOWS系统，以B/S结构为首选，数据库为MSSQL，客户机为普通PC机器，支持TCP/IP通讯协议。
2023/6/14 15:28:27
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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