I.Unit1Period4教学内容1.Usingmodeledsentencestodescribeaperson’slikes:Shelikesreading.2.Usingmodalverbcantodescribeaperson’sabilities:Shecanplaybasketball.II.学情分析在上课时的学习中,学生能够用1-16的数字表达年龄,也能能用like句型来描述自我的喜好,同时对于动词的第三人称单数形式有了初步的感知,本课时重点使学生能正确掌握其用法。
2023/11/21 19:37:41 54KB 4AM1U1P4教案
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给出目录和文件信息,要求编程实现将其排列成一棵有一定缩进的树。
要求:(1)设计文件和目录信息树的存储结构。
(2)从文件或键盘输入目录和文件信息,输入格式采用绝对路径法,即:\A\A\AA1\A\AA1\aa1.doc…创建时要检查同一路径下不能有同名的目录或文件名。
(3)设计文件和目录信息树的输出格式(以凹入表的形式显示)。
(4)查找指定目录和文件。
(5)添加新目录或新文件。
(6)删除指定目录或文件,子目录能够被删除的前提是其为空,既不包含任何子目录和文件;
根目录不能删除。
(7)扩充目录或文件信息,如创建时间、读写权限、文件长度或子目录包含的子目录和文件数等。
(8)对同一层次下的子目录或文件按创建时间有序输出。
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freeswitchqueue队列动态获取(dialplan,gateway同理),我做的每一步都写上了,有兴趣的可以看看
2023/11/21 2:42:02 122KB freeswitch\ queue
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运动会分数统计数据结构课程设计(含源代码)
2023/11/20 22:26:20 916KB 运动会分数统计数据结构
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将图片A放大为图片B∽A,A不能成为B的一部分;
同样,将直线段A放大(拉伸)变为比A长的直线段B~A,A不能成为B的真子集⊂B。
“A⊂B”这一初等数学几百年函数、解析几何“常识”使康脱推出错上加错的更重大错误:直线段的部分元点可与全部元点一样多。
图A≌A这一初等几何最最起码常识凸显放大(拉伸)变换前、后的直线必不重合——表明几何科普知识:“有无穷多个公共点的直线必重合”其实是将无穷多各异直线误为同一线。
2023/11/20 14:51:56 67KB 集合论 几何学
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Pyqt5Qpainter绘制基础图形
2023/11/20 13:14:08 99KB pyqt5 pyqt
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海思3531AUSB适配调试(U盘)
2023/11/19 4:55:09 46KB 海思 3531A USB U盘
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终止(解除)劳动关系证明.doc
2023/11/18 21:20:25 14KB 软件公司人力文档
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《信息安全技术电子文件密码应用指南》征求意见稿
2023/11/18 9:34:09 1.31MB 电子文件密码
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作为一种从实践中涌现出的学生评价方法,学生成长记录袋评价法在国外教育实践中的运用已有十几年的历史,近几年来也开始受到我国教育理论和教育实践工作者的重视、研究和实验。
在新课程改革实验中,学生成长记录袋评价作为一种充分体现发展性学生评价理念的评价方法而被大力倡导:在各实验区得到了普遍的推广,受到老师和学生的广泛欢迎和认可,表现出相当大的生机和活力。
一、什么是学生成长记录袋?从语义分析来看,成长记录袋的英文单词是“portfolio”,意思是“文件夹”、“公事包”或“代表作选辑”等。
在生活和工作中使用这一方法并不是什么新生事物,最早是画家、摄影家,后来是作家、建筑师、时装设计师都曾在很多年以前就
2023/11/14 10:38:37 44KB 解读“学生成长记录袋
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡