《软件是这样“炼”成的：从软件需求分析到软件架构设计》是以案例驱动的方式，用投核保系统为本书仅有、连贯性的案例全程记录了软件开发过程中从需求开发到架构设计的全部过程。
从文字组织到书的结构设计方面，既不是以理论为主调的“学院派”编写方法，也不是以应用介绍为主调的“应用派”编写格调，而采用了情景对话、场景在线、自然语言的方式，详细介绍了软件需求到架构过程中所应用的理论知识以及这些知识的应用，同时分析了这些理论知识的应用场景，然后以投核保系统为案例将软件开发过程中各个阶段成果物完整的展现给读者。
从文字组织到书的结构设计方面，既不是以理论为主调的“学院派”编写方法，也不是以应用介绍为主调的“应用派”编写格调，而采用了情景对话、场景在线、自然语言的方式，详细介绍了软件需求到架构过程中所应用的理论知识以及这些知识的应用，同时分析了这些理论知识的应用场景，然后以投核保系统为案例将软件开发过程中各个阶段成果物完整的展现给读者。
2024/5/14 11:55:21
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WEB中使用viewer.js实现在线浏览Office文档-焘子的博客-CSDN博客http://blog.csdn.net/weixin_35852328/article/details/77848318
2024/5/13 11:11:11
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由于公司需求,自己修改的离线地图API.该压缩包具有如下功能:1.支持使用google地图瓦片(不建议使用,效率不高,缩放级别较高时拖动有些卡顿,建议注释该代码块:overlayTileLayer.getTilesUrl,使用google转baidu的jar转换代码,源码文章:http://blog.csdn.net/leiyong0326/article/details/42687753)2.包含拉框放大,测距,画线,打印等功能(已修改工具源码,支持右键取消放大,测距手势)3.自定缩放级别显示指定标签4.快速定位及隐藏指定类型注意事项:1.该示例不包含地图瓦片,所以访问时无背景(可以点击切片/影像查看在线地图效果).2.临时修改作为可运行示例,只有三角符号的文字点击有弹框,弹出框的详细本是显示flex的曲线图,因为无后端所以删除参数查询部分.3.定位站点时需放大缩放级别才可以看到对应站点4.因涉及公司隐私,该代码为未完成之前的测试产品,功能不够完善.
2024/5/12 11:55:56
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程序的主要目的就是通过网站来推广互联企业的产品和服务，并使客户随时可以了解企业和企业的产品，为客户提供在线服务和订单处理功能。
读者将系统的原程序拷贝到本地计算机后，去掉文件夹的只读属性，按照《安装配置说明书》内容完成配置后，便可在本地计算机上运行网站了。
系统主要分为前台和后台。
前台包括产品的展示及会员购物等模块，后台是管理界面，主要包括商品信息、会员信息、订单信息和公告信息的常规设置。
读者将系统的原程序拷贝到本地计算机后，去掉文件夹的只读属性，按照《安装配置说明书》内容完成配置后，便可在本地计算机上运行网站了。
系统主要分为前台和后台。
前台包括产品的展示及会员购物等模块，后台是管理界面，主要包括商品信息、会员信息、订单信息和公告信息的常规设置。
2024/5/11 16:29:28
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PhotoSuru是微软的一个非常漂亮的WPF演示案例，可以在线或离线浏览由服务器提供的图片服务。
源码下载后直接编译运行即可看到炫丽的效果，非常适合学习WPF。
源码下载后直接编译运行即可看到炫丽的效果，非常适合学习WPF。
2024/5/10 14:34:17
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Network-basedExamManagementSystem基于网络的考试管理系统一个简单的在线考试系统，基于div+css布局，js采用jQuery类库，没有后台管理，可以直接用access软件添加数据，也可以从excel导入数据。
调用方法：exam.asp?km=1&z=1&j=1&o=1参数说明：km：所属科目z：章j：节o：排序规则（0：按照examorder字段正序排序；
1：随机排序）
调用方法：exam.asp?km=1&z=1&j=1&o=1参数说明：km：所属科目z：章j：节o：排序规则（0：按照examorder字段正序排序；
1：随机排序）
2024/5/10 1:03:03
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在发展迅速的无线互联网时代，智能手机（平板电脑）等移动设备已逐步进入人们的生活，传统的课堂已经不能满足学生日益提高的学习要求，而网络化的在线学习系统提供大量的资源并打破时间和空间的限制，为学生和教师提供一个良好的互动平台。
移动学习作为一种新的数字化学习方式，满足了学习者随时随地学习的需求。
在市场上成熟的智能手机操作系统中，Android内核基于Linux平台，有着较快的处理速度和较好的系统性能，使用平台无关的Java语言作为其开发语言，可移植性好，可以广泛支持智能手机、平板电脑等移动设备，是移动学习软件研究和开发的首选平台。
设计并实现一个移动学习系统，授课教师通过后台管理系统以Web的形势对服务器端进行数据管理，管理课程学习资料、课程练习，与学生进行在线交流等。
学生通过Android客户端以无线网络的形式查询课程通知、学习课程材料、进行测试和在课程论坛上参与在线交流等，用户在客户端登录后，服务端会根据用户的个人信息为用户返回相应的课程信息，用户可以选择在线学习课程或下载离线学习包，这样在没有网络的情况下用户可以正常使用系统进行学习。
移动学习作为一种新的数字化学习方式，满足了学习者随时随地学习的需求。
在市场上成熟的智能手机操作系统中，Android内核基于Linux平台，有着较快的处理速度和较好的系统性能，使用平台无关的Java语言作为其开发语言，可移植性好，可以广泛支持智能手机、平板电脑等移动设备，是移动学习软件研究和开发的首选平台。
设计并实现一个移动学习系统，授课教师通过后台管理系统以Web的形势对服务器端进行数据管理，管理课程学习资料、课程练习，与学生进行在线交流等。
学生通过Android客户端以无线网络的形式查询课程通知、学习课程材料、进行测试和在课程论坛上参与在线交流等，用户在客户端登录后，服务端会根据用户的个人信息为用户返回相应的课程信息，用户可以选择在线学习课程或下载离线学习包，这样在没有网络的情况下用户可以正常使用系统进行学习。
2024/5/9 1:34:32
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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