朱砂引擎先决条件使用构建工具构建朱砂。
视窗德比安sudoapt-getinstallbuild-essentialcmakelibsdl2-devlibglew-devlibglm-dev拱sudopacman-Sbase-develcmakesdl2glewglmRedhat/Fedorasudodnfinstallkernel-develcmakesdl制作说明mkdirbuildcdbuildcmake..cmake--build.跑步Windows：/build/run/（Debug/Release）/engine.exeLinux：/build/run/engine图书馆建立管道：窗口：渲染：OpenGL扩展加载程序：数学：图片：文本文件：

本文是基于一个课程的网络互联课程设计，根据实践环境设计一个小型企业内部的网络组建。
从实际情况出发把这个小型企业的实际需要应用到网络中去，使这个企业的内部网络能够快速便捷。
因为条件有限，本次设计的拓扑结构图是在模拟器上进行的。
主要运用了所学的路由和交换技术。

操作系统课程设计任务书银行家算法1）了解多道程序系统中，多个进程并发执行的资源分配。
2）掌握银行家算法，了解资源在进程并发执行中的资源分配情况。
3）掌握预防死锁的方法，系统安全状态的基本概念。
设计一个n个并发进程共享m个系统资源的程序以实现银行家算法。
要求：1） 简单的选择界面；
2） 能显示当前系统资源的占用和剩余情况。
3） 为进程分配资源，如果进程要求的资源大于系统剩余的资源，不与分配并且提示分配不成功；
4） 撤销作业，释放资源。
编写和调试一个系统动态分配资源的简单模拟程序，观察死锁产生的条件，并采用适当的算法，有效地防止和避免死锁的发生。

基于单片机的C语言水位检测程序设计，硬件调试成功，可以结合自己的条件修改使用

频率计又称为频率计数器，是一种专门对被测信号频率进行测量的电子测量仪器。
其最基本的工作原理为：当被测信号在特定时间段T内的周期个数为N时，则被测信号的频率f=N/T。
要求运用所学的电子技术知识设计一个能够测量正弦波信号频率的电路，技术指标如下：1．测频范围为1~9999Hz，精度为1Hz。
2．用数码管显示测频结果。
3．当信号频率超过规定的频段时，设有超量程显示。
测试条件：在输入信号峰值为0.1V的情况下测试。

完整英文版IECTR62660-4：2017Secondarylithium-ioncellsforthepropulsionofelectricroadvehicles-Part4:CandidatealternativetestmethodsfortheinternalshortcircuittestofIEC62660-3（电动道路车辆推进用二次锂离子电池第4部分IEC62660-3内部短路试验的备选试验方法），本标准提供了根据IEC62660-3：2016的6.4.4.2.2进行内部短路测试的替代测试方法的测试数据。
本标准中的内部短路测试旨在模拟由导电颗粒污染引起的电池内部短路，并验证这种条件下电池的安全性能。
本标准适用于用于推进电动汽车（EV）的二次锂离子电池和电池组，包括电池电动汽车（BEV）和混合电动汽车（HEV）。
该标准不包括圆柱形电池。

条件平差的

资源非常丰富，包含了学生信息管理系统需求分析文档，软件详细设计文档，安装部署手册及源程序。
开发工具：软件架构：web应用程序，采用struts2加hibernate加spring框架。
开发平台：J2EE功能实现：前台主页描述：顶部和底部均为各版块的公共部分，提供了一些导航链接，很方便用户操作。
左侧栏为用户信息及其班级信息展板，左侧底部展板用户显示一些班级公告信息，右侧包括班级相册，可以自动播放，也可手动播放，还有一些班级的最新留言。
主页面只显示了最新的三条，用户可以通过头部导航条中的留言或“查看更多”导航进入全部留言区，这里将为用户按时间先后顺序陈列出了所有的班级留言。
您也可以点击主页留言处的“我要留言”而进行留言。
班级模块描述：通过班级，用户可以查询本班的其他同学的信息，并且可以对信息的显示顺序进行排序，排序可以按学号，姓名，年龄条件，再选择排序方式，点击查询即可。
留言模块描述：留言主要是方便大家讨论用的，用户可以发表留言信息，但如果内容不文明不科学，管理员可以删除。
这里也需说明一下，这里的留言没有设置留言评论的，感觉对于班级信息系统来说，也没这个必要，用户有什么话要说，尽管留言即可，不过如果硬要针对某个人进行留言的话，用户也可以在留言中说明一下即行，也没什么不方便的。
公告模块描述：特别说明一下，原本想将公告和活动分开处理的，但目前由于时间问题，暂且放在一起了，也就是公告与活动是同一内容，然而这样做感觉也还可以，说得过去，这里的公告是一些班级的公告信息，主要是由后台管理员（可以说是班长或班主任等）来发布的，只有管理员才能够直接操作公告信息，前台用户这里只能够查看，其实这样没什么不妥，反而便于管理，也更符合常情。
其他模块描述：收藏和注销只是两个小功能，收藏是为了方便用户将本网页保存起来，这样以后就不必输入网址了。
而注销是必不可少的，用户登录后，当想退出时，就可以安全注销了，如果你现在还不想退出的话，就别点击它哦，否而得重新登录的喔，仅作提示。
后台主页包括顶部公共模块，底部公告模块，左侧导航栏，中间显示区。
其中顶部公共模块中的“主菜单”能够便捷的打开左侧的导航栏，“前台主页”是后台管理员查看前台主页信息，“后台主页”打开后台相关介绍信息的页面（登录成功后的主页面），“发布公告”方便管理员打开班级公告页面，便于发布新的公告，“数据维护”包括数据库备份与恢复，“系统设置”主要涉及到一些本系统的设置信息，由于时间及精力有限，这两块先预留着，以后再好好完善扩展。
那个蓝色小按钮是控制中间页面是否隐藏左侧导航栏用的，而那两个黑色小按钮用于移动显示框的。
左侧导航栏主要包括了管理员信息的增删改查，学生信息的增删改查，班级公告信息的增删改查，班级留言信息的查询与删除。
管理员单击各导航链接进入到相应页面，进行操作即可。
前后台页面美观，操作方便，尤其配有平台搭建介绍文档，很容易搭建系统平台。

通过本次实验自己编写一个FIR滤波器，完成包括含噪语音信号的读取，滤波后信号的输出，语音编解码器的设置（AIC23），重点理解FIR滤波器的实现（循环寻找的实现）。
在理解原理的基础上，设计自己的滤波器。
①录制自己的语音，长度为4-6个字，如“宿迁学院”，录制完成并命名后，保存在相应的位置（语音信号要没有杂声）。
用MATLAB命令，给语音信号加噪声，形成噪声文件。
②设计一定参数的滤波器用MATLAB设计滤波器，使用fir2函数设计滤波器，注意，在函数中，其截止频率均用归一化频率表示。
③得到滤波器的系数后，按照循环寻址的原理，参照给出的实验程序，编写具体的滤波器实现程序。
④调试程序，测试平台的性能。
在输入生成的噪声语音条件下，听滤波后的语音，试听能否滤除噪声；
并观察相应得含噪语音信号波形及去噪后的语音信号波形，滤波器的波形。
实验后可以完成语音信号的采集，加噪，除噪，并且完成语音信号的数/模，模/数转换。
可以熟练使用MATLAB软件，能够独立求出需要的系数，理解代码的含义，可以熟练使用相关的硬件软件。

CloudflareTerraform提供商网站：：邮件列表：要求0.12.x1.15（构建提供程序插件）建立提供者将存储$GOPATH/src/github.com/cloudflare/terraform-provider-cloudflare到：$GOPATH/src/github.com/cloudflare/terraform-provider-cloudflare$mkdir-p$GOPATH/src/github.com/terraform-providers;cd$GOPATH/src/github.com/terraform-providers$gitclonehttps://github.com/cloudflare/terraform-provider-cloudflare.git从Terraform0.13开始，所有提供程序（包括本地提供程序）都需要一个版本，并且需要满足更严格的负载条件。
为了简化此过程，有一个make目标可用，它将处理构建并将可执行文件放置在正确的位置。
makebuild-a

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。