使用LL(1)方法实现的语法分析程序，使用C++编程，其中包含消弭左递归，求非终结符的FIRST、FOLLOW集，求LL(1)分析表以及对输入字符串的接受过程分析。
2016/2/14 10:51:17
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用Javacc实现MiniC的词法分析、语法分析、语义分析。
在词法分析部分根据单词的构词规则分类，输出二元式；
在语法分析部分利用Javacc实现LL(1)文法，判断源语言能否符合MiniC的语法，如果不符合，给出语法错误信息；
语义分析部分是在语法分析的基础上根据属性文法制导翻译，进行语义分析，输出四元式。
在词法分析部分根据单词的构词规则分类，输出二元式；
在语法分析部分利用Javacc实现LL(1)文法，判断源语言能否符合MiniC的语法，如果不符合，给出语法错误信息；
语义分析部分是在语法分析的基础上根据属性文法制导翻译，进行语义分析，输出四元式。
2017/2/20 21:54:52
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LL(1)文法分析程序，内含输入文件、输出文件、readme协助文件、程序源码及exe运行程序，程序整个过程为：读入源码，消除直接左递归，消除直接左公共因子，求First集，求Follow集，构建分析表，分析过程。
供大家交流学习。
供大家交流学习。
2020/3/19 5:24:17
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编译原理Java实现完整自顶向下语法分析——First、Follow、Select、判断LL(1)、提取公因子、消弭左递归、自顶向下分析输入串
2016/9/27 23:56:03
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编译原理实验八：非LL(1)文法到LL(1)文法的转换,zip文件里包含实验讲述和源代码两部分。
2016/8/5 10:16:37
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编译原理课程设计项目，带报告根据LL(1)分析法编写的语法分析程序:(1)输入已知文法，由程序自动构造文法的分析表M。
(2)所开发的程序可适用于不同的文法和任意输入串，且能判断该文法能否为LL(1)文法。
(3)对于输入的文法和符号串，正确判断此串能否为文法的句子，输出分析过程。
(4)可消除左递归左公因子图形界面良好可分析如下产生式集合（空字用‘@’表示）"E-＞E+T|T,T-＞T*F|F,F-＞i|(E)";"S-＞ME,E-＞+ME|@,M-＞FT,T-＞*FT|@,F-＞i|(S)";"S-＞AB,S-＞bC,A-＞@,A-＞b,B-＞@,B-＞aD,C-＞AD,C-＞b,D-＞aS,D-＞c";"S-＞AB|b,A-＞Sm,B-＞eA";
(2)所开发的程序可适用于不同的文法和任意输入串，且能判断该文法能否为LL(1)文法。
(3)对于输入的文法和符号串，正确判断此串能否为文法的句子，输出分析过程。
(4)可消除左递归左公因子图形界面良好可分析如下产生式集合（空字用‘@’表示）"E-＞E+T|T,T-＞T*F|F,F-＞i|(E)";"S-＞ME,E-＞+ME|@,M-＞FT,T-＞*FT|@,F-＞i|(S)";"S-＞AB,S-＞bC,A-＞@,A-＞b,B-＞@,B-＞aD,C-＞AD,C-＞b,D-＞aS,D-＞c";"S-＞AB|b,A-＞Sm,B-＞eA";
2018/9/1 10:39:25
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一：实验内容：编写语法分析程序，实现对算术表达式的语法分析，要求所分析的算术表达式由如下的文法产生。
◆E-＞E+T|E-T|T◆T-＞T*F|T/F|F◆F-＞id|(E)|num二：实验要求：在对表达式进行分析的同时，输出所采用的产生式。
可以采用多种方法◆编写递归调用程序，实现自顶向下的分析。
◆编写LL(1)语法分析程序，要求：◇编程实现算法4.2，为给定的文法自动构造预测分析表◇编程实现算法4.1，构造LL(1)预测分析程序，◆编写语法分析程序，实现自底向上的分析，要求：◇构造识别一切活前缀的DFA◇构造LR分析表◇编程实现算法4.3，构造LR分析程序◆利用yacc自动生成语法分析程序，调用LEX自动生成的词法分析器程序
◆E-＞E+T|E-T|T◆T-＞T*F|T/F|F◆F-＞id|(E)|num二：实验要求：在对表达式进行分析的同时，输出所采用的产生式。
可以采用多种方法◆编写递归调用程序，实现自顶向下的分析。
◆编写LL(1)语法分析程序，要求：◇编程实现算法4.2，为给定的文法自动构造预测分析表◇编程实现算法4.1，构造LL(1)预测分析程序，◆编写语法分析程序，实现自底向上的分析，要求：◇构造识别一切活前缀的DFA◇构造LR分析表◇编程实现算法4.3，构造LR分析程序◆利用yacc自动生成语法分析程序，调用LEX自动生成的词法分析器程序
2015/6/11 23:58:37
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1.实验内容1、让计算机接受一个文法，示例如(仅供参考)：G[S]为:S→ABS→bCA→εA→bB→εB→aDC→ADC→bD→aSD→c2、编程实现对上述文法能否是LL(1)文法的判断，是则给出肯定回答，否则给出否定回答。
3、判别能否是LL(1)文法。
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3、判别能否是LL(1)文法。
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2016/9/23 11:34:55
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这个班级这次课程设计所有代码的汇总，有30来个。
内容及其全面，有whlie，do……while，if……then，for等等语句的不同语法分析，有LL，LR，简单优先，递归下降，都有，哈哈，而且都是老师检查经过的，有几个还是做的非常不错。
内容及其全面，有whlie，do……while，if……then，for等等语句的不同语法分析，有LL，LR，简单优先，递归下降，都有，哈哈，而且都是老师检查经过的，有几个还是做的非常不错。
2017/10/7 20:19:39
4.63MB
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用C#完成了编译原理中词法分析、LL1分析、SLR1分析和LR1分析，同时用LR1分析完成了语法制导翻译，程序中已提供了示例代码，可以对代码进行分析。
需用VS2008才能打开项目
需用VS2008才能打开项目
2017/1/4 12:04:09
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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