tensorflow下用LSTM网络进行时间序列预测，实时多变量预测以及对于未来数据的单变量预测。

一、研究的现状、意义1.1国内外研究现状（1）我国医院信息系统现状随着网络技术的发展和全球性信息高速公路的兴起，国内不少医院的信息管理已从单机、单项目应用发展到计算机联网。
医院信息管理系统（HIS）是运用计算机网络技术，对医院内各种信息进行收集、加工、传送和反馈的综合系统，它可通过数据共享提高了计算机及信息的利用率，为医院规范化、科学化、现代化管理提供一种有力的工具。
医院信息系统的使用为医院管理决策提供了先进科学的手段，便于实行医院、科室经济成本、效益核算的分级管理，改善医院服务环境，解决病人看病难、计费缴费难、取药难等问题；
有利于医院医疗质量管理，简化病人诊疗流程，提高医院服务能力，住院、门诊收费系统核价收费简便快捷，并对医院病人的预交款和医疗费用进行跟踪，能有效的堵截漏收费、欠费以及经济作案现象；
提高了管理水平和工作效率，能通过数据共享减少不必要的重复劳动，提高医疗资源的利用率，实现信息传输无纸化、成本效益核算自动化、管理科学化，为医院创造良好的经济效益和社会效益。
计算机网络系统的应用，不仅使医院日常的药物采购和管理工作实现了信息化，同时还能够通过各种网站信息综合查询，为评价、整顿、淘汰药物提供服务和依据。
总之，医院药物管理系统的应用，对推动医院药物管理工作水平的提高，具有举足轻重的意义，并给药学事业发展带来更广阔的前景和空间。
计算机技术的应用开拓了医院药学现代化管理的新进程。

数据结构殷人昆第二版清华大学出版社。
内容顺序表、单链表、栈、链式栈、队列、链式队列、二叉树、图、散列、二叉搜索树等。
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我个人认为最好用的话单分析软件，推荐给大家。
以下是网上得来的简介：中谦（七星）话单分析软件”（SevenStarSystem,简称“3S”）系列软件是在全国工作“信息化、情报化”的大背景下产生的，其实现话单分析从原始的单一表格化直接上升至集图形化、关系化、关联化、海量化等多种展示方式于一身的可视化展示方式，并且包含了适用于内网网络版、互联网单机版及安卓手机版等多种应用场境下使用，极大地提高办案人员的工作效率。
现代生活的通讯资讯日渐发达，移动成了人们生活必不可少的工具，多数犯罪分子在作案的预谋、作案过程中都不同程度使用了移动，通话清单的分析为我们的侦查破案提供了排查嫌疑人的条件。
但是从成千上万条的数字数据中分析出嫌疑人的生活、活动轨迹、人等情况，却不是人力所不能及的。
“七星话单分析”软件，可以对涉案的移动、联通、电信CDMA三类号码的实时通话清单进行最深层次的分析，内容涵盖了通话次数时长分析、活动轨迹分析、相互通话分析、共同人分析、居住地分析、同路人分析、出现或消失号码分析等，并独创了话单24小时时段通话折线统计图，使得通话规律情况以非常直观的方式表示出来。
在相互通话分析、共同人分析、出现或消失号码分析中，均以直观的图形方式将通话关系表现出来，使人一目了然，当然还有许多小的、人性化的功能，比如指定时间段功能、不同界面上的搜索功能、对方通话所在地功能等。
一直以来在话单分析中的基站位置数据识别是个大难题，在“七星话单分析”软件中增加了移动、联通通话基站地图定位功能模块，在分析居住地中增加了地图分析功能，直接在地图上可以分析查看嫌疑人的位置，为确定及抓捕嫌疑人提供较为充足的条件，在活动轨迹模块中，增加了单轨迹、多轨迹的电子地图显示功能，更有设计完好的单、多轨迹图表统计功能，最大限度地将分析对象的活动轨迹明了展现在分析人员面前，为办案人员提供最客观、最直接的参考信息。
完美的解决了话单分析中基站位置数据识别的难题。
办案人员只要通过简单的操作，就可将通话清单中包含的各种信息一览无余，为侦查破案提供了客观的依据。
特点：1、便捷的话单导入功能2、直观的可视化图形界面3、强大的电子地图轨迹分析功能4、高效的分布式数据存储方式5、灵活的数据关联设计

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龙格-库塔(Runge-Kutta)方法是一种在工程上应用广泛的高精度单步算法。
本程序为4阶龙格-库塔法的matlab文件，用于求解微分方程。

课程设计报告及代码静态单链表操作包括创建插入删除输出初始化等

单载频矩形脉冲是最基本的雷达信号，其时款带宽积近似为1。
下面推导矩形包络和高斯包络脉冲信号的模糊函数及其分辨率参数。

1、 点击“Start”按钮，计时开始，在按钮与文本框之间显示流逝的时间，并在窗口打印开始时间等信息。
2、 “Stop”按钮计时结束，打印结束时间等信息。
3、 Lap按钮：打印从开始起流逝的总时间，及单圈时间。
4、 Clear按钮：清除打印的信息。
5、 Save按钮：将打印的信息写到日志文件。
6、 时间精确到毫秒。

在线答疑系统附带毕业设计论文和ppt答辩稿，即使做别的人下来看看也能学习。
计算机实验课在线答疑系统采用sql2005+asp.net为设计开发平台，主要为计算机机房提供一个利用现有设备进行课程教学，师生互动问答讨论的系统。
通过相应功能模块实现问题的实时或留言问答，实验内容等文件资源的共享上传与下载，以及相关知识拓展，师生在电脑前就能完成全程教学，使学生摆脱了以前的羞涩心理,主动参与到网络学习活动中来,有效地调动了学生学习的积极性。
同学与同学之间、教师与同学之间的讨论既活跃了思维,也拉近了彼此的距离,促进了教学活动的开展。
本系统基于网络教学支撑平台的教学模式具备人机互动、师生互动的优势，体现出以人为本，自主学习的特点，突破时空界限，延伸课堂空间，拓展思维方法，有利于培养善思考、高素质的综合人才，适应信息时代教育发展的要求。
实现了群聊和单聊功能，上传课件与下载，信息通知，班级管理学生信息的管理，疑问管理（BBS论坛），链接管理，通知管理

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。