二维码的生成和调用摄像头扫描，网上的资源，修改后，绝对好用。
是google的zxing，zxing做的很全面，支持各种语言和平台，具体不多讲，自己查去。
ThroughWork做的比较早，貌似现在没人维护了。
所以选择了zxing。
解码和生成的代码都比较简单，网上的资料也很多。
而C#调用摄像头的也很容易找到。
所以就干脆照抄别人的，简单实现了一个生成二维码，调用摄像头实时扫描二维码。
扫描的基本思路是每个10秒截一次屏，并保存为一个bmp格式的图片，然后调用zxing的类库解码，如果解码成功就终止截屏任务。
是google的zxing，zxing做的很全面，支持各种语言和平台，具体不多讲，自己查去。
ThroughWork做的比较早，貌似现在没人维护了。
所以选择了zxing。
解码和生成的代码都比较简单，网上的资料也很多。
而C#调用摄像头的也很容易找到。
所以就干脆照抄别人的，简单实现了一个生成二维码，调用摄像头实时扫描二维码。
扫描的基本思路是每个10秒截一次屏，并保存为一个bmp格式的图片，然后调用zxing的类库解码，如果解码成功就终止截屏任务。
2025/4/6 13:21:38
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X3D-EDIT原作者设想将整个软件置于系统根目录，这种思路太不符我们的习惯，我做了一些修改，让其可以自由的放置，当然，放在中文目录下是大大的有问题的。
正常安装了JDK或JRE后，系统注册表中会加入相应信息，不需额外指定Java_home。
但老版本或绿色版则必须手动指定Java环境的路径。
所以大家在使用前就需要注意这样的问题。
可以直接在命令文件中Setjava_home，也可以在系统变量中追加java_home这一项。
Java路径选JDK的安装路径，如“C:\ProgramFiles\Java\jdk1.7.0”。
语种我只保留了英文和中文。
正常使用请直接点击X3D-Edit-Chinese.bat或X3D-Edit.bat，tools目录下一些格式转换工具，暂时没实际使用过，Vrml97ToX3dNist.bat这个命令可以用，但里面其他的配置文件基本上都是有问题的，熟悉者可自行修正。
另外，X3D-EDIT里面那几个XSL转换的样式文件路径还有些问题，暂时不能正常使用。
注：这个软件虽然比较简单，但对我们学习X3D确实有莫大的帮助。
它可以帮我们了解整个X3D的应用体系，以及具体的使用方法，最重要的是可以保证无错。
正常安装了JDK或JRE后，系统注册表中会加入相应信息，不需额外指定Java_home。
但老版本或绿色版则必须手动指定Java环境的路径。
所以大家在使用前就需要注意这样的问题。
可以直接在命令文件中Setjava_home，也可以在系统变量中追加java_home这一项。
Java路径选JDK的安装路径，如“C:\ProgramFiles\Java\jdk1.7.0”。
语种我只保留了英文和中文。
正常使用请直接点击X3D-Edit-Chinese.bat或X3D-Edit.bat，tools目录下一些格式转换工具，暂时没实际使用过，Vrml97ToX3dNist.bat这个命令可以用，但里面其他的配置文件基本上都是有问题的，熟悉者可自行修正。
另外，X3D-EDIT里面那几个XSL转换的样式文件路径还有些问题，暂时不能正常使用。
注：这个软件虽然比较简单，但对我们学习X3D确实有莫大的帮助。
它可以帮我们了解整个X3D的应用体系，以及具体的使用方法，最重要的是可以保证无错。
2025/4/6 9:06:05
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包含解决TSP问题的蚁群算法代码，matlab2017a环境下完美运行注释比较详细。
容易上手是matlab入门以及蚁群算法学的帮手
容易上手是matlab入门以及蚁群算法学的帮手
2025/4/5 10:30:33
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仿真在LTE中16QAM和64QAM信号的SNR与误码率间的关系。
即实现了误码率与SNR间的关系，又实现了误比特率与SNR间的关系，还实现了添加高斯白噪声时的实际效果与理论值间的差别比较
即实现了误码率与SNR间的关系，又实现了误比特率与SNR间的关系，还实现了添加高斯白噪声时的实际效果与理论值间的差别比较
2025/4/2 5:14:38
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GeoServer是OpenGISWeb服务器规范的J2EE实现，利用GeoServer可以方便的发布地图数据，允许用户对特征数据进行更新、删除、插入操作，通过GeoServer可以比较容易的在用户之间迅速共享空间地理信息。
2025/4/1 5:51:27
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第一章系统概述 1§1.1开发背景及意义 1§1.2课题任务要求 1第二章在线学习系统需求分析 3§2.1需求概述 3§2.2系统开发目标 3§2.3功能需求 3§2.4性能需求 4§2.5开发方案的比较与选择 5§2.6系统开发环境及工具 7§2.6.1开发/运行环境 7§2.6.2开发工具的选取 7第三章在线学习系统的设计 9§3.1系统数据流程描述 9§3.2系统总体结构设计 11§3.3功能模块设计 12§3.3.1课堂学习模块 12§3.3.2作业模块 13§3.3.3在线答疑模块 13§3.3.4练习测试模块 13§3.3.5公告模块 13§3.3.6答疑教室模块 14§3.4系统后台数据库设计 14§3.4.1数据库设计概述 14§3.4.2概念结构设计 14§3.4.3物理结构设计 19第四章在线学习系统的实现 22§4.1公共模块的实现 22§4.1.1配置IIS 22§4.1.2连接数据库 22§4.2系统公用页面的实现 22§4.3各功能模块的实现 23§4.3.1课堂学习模块 23§4.3.2作业模块 25§4.3.3在线答疑模块 28§4.3.4练习测试模块 31§4.3.5公告模块 33§4.3.6答疑教室模块 36第五章系统运行与测试 40§5.1测试概述 40§5.2系统部分单元测试实例 40§5.3测试总结 43
2025/3/31 12:53:17
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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