IPMIV2.0工作原理详解高性能、可靠的系统常常存在一个缺点：它们通常是利用具有很少或没有互操作性的专有部件生产的。
过去，服务器管理依赖于专有工具，而专有工具管理多厂商服务器机柜和刀片服务器非常困难。
人们需要一项标准将不同的东西整合在
过去，服务器管理依赖于专有工具，而专有工具管理多厂商服务器机柜和刀片服务器非常困难。
人们需要一项标准将不同的东西整合在
2025/6/2 0:19:30
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这个是我们学校老师制作的PPT，里面总结了1~7章现代交换书上的知识点，超级详细。
如果你嫌看书麻烦，总结知识太慢，可以来下载这个来当复习资料
如果你嫌看书麻烦，总结知识太慢，可以来下载这个来当复习资料
2025/6/1 3:32:43
630KB
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理解PCM和汉明码编码原理和译码原理，并能通过MATLAB系统软件来实现编译码，且通过各个元件的参数进行设置，观察示波器的波形，并分析系统性能。
在课程设计中，用到MATLAB环境下的Simulink仿真平台。
在熟悉Simulink的工作环境下，构建系统模型。
对信号进行抽样，量化，编码，转化成二进制数字信号，进行汉明码编码
在课程设计中，用到MATLAB环境下的Simulink仿真平台。
在熟悉Simulink的工作环境下，构建系统模型。
对信号进行抽样，量化，编码，转化成二进制数字信号，进行汉明码编码
2025/6/1 2:53:51
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给我上这个课的老师是我最喜欢的老师了自己看计算机组成的书（白中英）上面有很多地方容易造成误解有的地方讲的还不清楚这个课件绝对是好东西即使是考研的看看也颇有益处
2025/5/31 22:06:27
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学生成绩管理系统:用于记录学生的各科成绩，以及实现常用的统计功能。
在其中还实现图形方式显示数据，采用直方图显示数据。
【功能】(1)记录学生的基本信息，如姓名、学号、专业、班级等；
(2)记录各科成绩:网络工程、操作系统、编译原理、软件工程和专业英语等；
(3)实现常用的统计功能，如：单科成绩排名、总分排名、统计成绩高于/低于某一临界值的学生、统计单科/总分平均值；
(4)使用图形方式显示某些数据，直方图显示各分数段的人数、绘制各科分数分布曲线；
(5)必须使用数据库，使用Access作为数据库。
数据库中的数据量必须达到一定的规模。
在其中还实现图形方式显示数据，采用直方图显示数据。
【功能】(1)记录学生的基本信息，如姓名、学号、专业、班级等；
(2)记录各科成绩:网络工程、操作系统、编译原理、软件工程和专业英语等；
(3)实现常用的统计功能，如：单科成绩排名、总分排名、统计成绩高于/低于某一临界值的学生、统计单科/总分平均值；
(4)使用图形方式显示某些数据，直方图显示各分数段的人数、绘制各科分数分布曲线；
(5)必须使用数据库，使用Access作为数据库。
数据库中的数据量必须达到一定的规模。
2025/5/31 21:52:29
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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