java课设，内含1、《泡泡堂》游戏，2、登陆注册界面，3、仿QQ的用户交换，server/client联机，传输信息，4、用到MySQL数据库
2022/9/3 7:29:29
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1.成绩描述：建立一棵二叉树，并对其进行遍历（先序、中序、后序），打印输出遍历结果。
2.基本要求：从键盘接受输入（先序），以二叉链表作为存储结构，建立二叉树（以先序来建立），并采用递归算法对其进行遍历（先序、中序、后序），将遍历结果打印输出。
3.测试要求：ABCффDEфGффFффф（其中ф表示空格字符）则输出结果为：先序：ABCDEGF中序：CBEGDFA后序：CGEFDBA[选作内容] 采用非递归算法实现二叉树遍历。
2.基本要求：从键盘接受输入（先序），以二叉链表作为存储结构，建立二叉树（以先序来建立），并采用递归算法对其进行遍历（先序、中序、后序），将遍历结果打印输出。
3.测试要求：ABCффDEфGффFффф（其中ф表示空格字符）则输出结果为：先序：ABCDEGF中序：CBEGDFA后序：CGEFDBA[选作内容] 采用非递归算法实现二叉树遍历。
2022/9/3 0:55:54
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采用Dijkstra算法，实现校园最短路径，资源包内包含源代码和文档说明~功能：(1)输出顶点信息：将校园内各位置输出。
（2）输出边的信息：将校园内每两个位置（若两个位置之间有边）的距离输出。
(3)修改：修改两个位置（若两个位置之间有边）的距离，并重新输出每两个位置（若两个位置之间有边）的距离；
(4)求最短路径：输出给定两点之间的最短路径的长度及途经的地点或输出任意一点与其他各点的最短路径。
（5）删除：删除一条无效边。
（6）插入：插入一条无效边。
（2）输出边的信息：将校园内每两个位置（若两个位置之间有边）的距离输出。
(3)修改：修改两个位置（若两个位置之间有边）的距离，并重新输出每两个位置（若两个位置之间有边）的距离；
(4)求最短路径：输出给定两点之间的最短路径的长度及途经的地点或输出任意一点与其他各点的最短路径。
（5）删除：删除一条无效边。
（6）插入：插入一条无效边。
2018/1/16 4:50:46
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nefu-Web一个WEB课设功能主要板块内容：专业介绍，旧事，公告，实验室，教师队伍，优秀毕业生等管理员登录后，可在后台对旧事公告信息进行增删改改查过滤器，非管理员无法使用管理功能主页列出最近4个旧事与公告，显示标题时间等，从数据库中获取，单击标题重定向至信息的详细描述预览首页后台增加后台修改后台删除关于老师实验室优秀毕业生最后能做出来多亏室友教我用bootstrap，真的是越厉害的人越乐于助人!!!（^?^）
2015/3/14 16:06:21
6.51MB
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实验逐个，实验内容制作一个与中南大学主页类似的页面：熟悉html，CSS以及JavaScript使用，完成网页设计。
CSS和JS文件单独书写。
版面排版和内容需基本接近学校主页只需完成首页的制作，无需做二级页面“教育机构”需有类似的投放窗口菜单“首页”等菜单需要有类似的投放菜单二，实验设计2.1head标签内容head标签内通常会由title，meta，link，script标签。
title是网页标题栏名称；
meta提供有关页面的元信息，某些作者，页面字符格式等；
链接可以链接标题栏要显示的图标：images/favicon.ico（icon文件在线生成生成器转换图片）链接也可以链接css文件路径，自定义的css和bootstrap的css；
脚本自己编写的js文件或src链接的jQuery文件。
<head><title>中南大学</title><!--meta可提供有关页面的元信息（meta-information）--><metaname="keywords"content="中南大
CSS和JS文件单独书写。
版面排版和内容需基本接近学校主页只需完成首页的制作，无需做二级页面“教育机构”需有类似的投放窗口菜单“首页”等菜单需要有类似的投放菜单二，实验设计2.1head标签内容head标签内通常会由title，meta，link，script标签。
title是网页标题栏名称；
meta提供有关页面的元信息，某些作者，页面字符格式等；
链接可以链接标题栏要显示的图标：images/favicon.ico（icon文件在线生成生成器转换图片）链接也可以链接css文件路径，自定义的css和bootstrap的css；
脚本自己编写的js文件或src链接的jQuery文件。
<head><title>中南大学</title><!--meta可提供有关页面的元信息（meta-information）--><metaname="keywords"content="中南大
2017/4/20 18:55:23
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摘要为了更好地发挥计算机及其网络在教学、管理等方面发挥应有的作用，为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，引入教学、科研、管理和学习等各个领域，培养熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段的高层次人才。
把学校的教学楼、行政楼、图书馆、实验楼、宿舍楼、食堂等连接起来组成一个相互连接可以资源共享的网络。
并且每一个网络有各自的功能，实现本人的任务，互不影响。
真正实现校园一体化，共享化，便捷化，资源化。
使所有人感受的网络的益处。
并且还要注意网络的安全性和成熟性。
同时在连接时还要使连接利于以后的功能扩充和技术升级。
关键词：校园网,网络安全,信息服务,网络规划。
把学校的教学楼、行政楼、图书馆、实验楼、宿舍楼、食堂等连接起来组成一个相互连接可以资源共享的网络。
并且每一个网络有各自的功能，实现本人的任务，互不影响。
真正实现校园一体化，共享化，便捷化，资源化。
使所有人感受的网络的益处。
并且还要注意网络的安全性和成熟性。
同时在连接时还要使连接利于以后的功能扩充和技术升级。
关键词：校园网,网络安全,信息服务,网络规划。
2018/7/25 20:30:45
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一、语言及软件环境：Java、Windows11,JDK1.8，IntelliJIDEA二、课程设计内容和要求：1、提交一批作业（＞=10），按先来先服选择一部分作业（最多5个）进入内存。
2、为每个作业创建一个进程，并分配内存（用户内存：0—1024K，采用可变连续分配方式）。
3、进程调度功能（时间片轮转）。
4、随机阻塞进程，并在一段时间后唤醒进程（选做）。
5、显示相关信息：后备作业队列、内存分配情况、进程信息、完成作业情况。
6、这些功能要有机地连接起来。
三、设计需求分析：1、使用随机数初始化10个作业，放入到后备队列中，然后使用先来先服务（FCFS）进行作业调度，最多只能有5个作业同时进入内存。
2、假设阻塞状态的进程仍然在内存中，则处于就绪、运行，阻塞三种状态的进程总数目最多为5个，即并发进程总数最多为5个，在进程结束后，就会被调出内存，同时继续使用先来先服务算法从后备队列中调入新的作业。
3、在内存中的几个非阻塞状态的进程使用时间片轮转（RR）算法进行调度。
而作业在进入内存之前，先使用初次适应（FF）算法申请内存，从空闲分区链中找到合适的空闲分区并分配。
2、为每个作业创建一个进程，并分配内存（用户内存：0—1024K，采用可变连续分配方式）。
3、进程调度功能（时间片轮转）。
4、随机阻塞进程，并在一段时间后唤醒进程（选做）。
5、显示相关信息：后备作业队列、内存分配情况、进程信息、完成作业情况。
6、这些功能要有机地连接起来。
三、设计需求分析：1、使用随机数初始化10个作业，放入到后备队列中，然后使用先来先服务（FCFS）进行作业调度，最多只能有5个作业同时进入内存。
2、假设阻塞状态的进程仍然在内存中，则处于就绪、运行，阻塞三种状态的进程总数目最多为5个，即并发进程总数最多为5个，在进程结束后，就会被调出内存，同时继续使用先来先服务算法从后备队列中调入新的作业。
3、在内存中的几个非阻塞状态的进程使用时间片轮转（RR）算法进行调度。
而作业在进入内存之前，先使用初次适应（FF）算法申请内存，从空闲分区链中找到合适的空闲分区并分配。
2017/3/22 23:57:55
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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