VerilogSOPC高级实验教程夏老师

小强老师《零基础学习软件测试》系列视频之QTP使用指南

TQ2440的触摸屏应用与校正这是赵春江老师博客摘录下来TQ2440开发板裸机程序，我基本上验证过，转发给大家，希望对大家有些帮助，多多交流，一起进步。

郭文明老师的中文课件大家可以喝英文课件配合使用

每到学期末了，老师就让我们做课程设计，当你学习了UML，那么课程设计肯定离不了了，在这里我提供给大家这个课设，希望喜欢

本习题解答是为配合《数字通信原理》第二版的修订稿，在修订稿中去除了第一版习题中有欠缺的内容，补充了部分更有针对性习题。
同时在习题的解题过程中，对使得所采用的符号、公式和解题的方法等进行了完善，使其能够更好的与教材的内容相适配。
习题解答中可能会存在不足甚至错误，欢迎各位使用本教材的老师提出进一步的修改意见。

10月28日，2011年全国高性能计算学术年会(HPCChina2011)在山东济南举行。
在这一国内规格最高的HPC盛会上，HPC云计算成为一大热点，如何利用云的资源来实现高性能计算成为IT企业、科研院所和超算中心等会议代表广泛关注的话题。
微软亚太研发集团服务器与开发工具事业部高性能云计算部门经理徐明强博士在会上做了《高性能云计算展望》的主题报告，提出云计算是继X86集群之后，高性能计算产业的第二个拐点，将进一步促进高性能计算的普及应用。
以下是徐明强博士演讲速记。
大家好，我叫徐明强，非常感谢中国高性能计算2011年会给我们这样宝贵的机会，向各位领导、各位老师、同学们汇报，我们微软在高性能计算方

薛定宇老师编写的源代码程序，网上很难找到，供广大学习神经网络的同学学习

一、创设情境、激情导入。
　　1.（课件出示2）播放歌曲《西沙，我可爱的家乡》，说说歌中唱的是什么地方？2.教师解说：“看，多么迷人的画面，美丽的小岛，迷人的风光，海水在阳光的照射下，波光粼粼，这到底是什么地方？”（教师试图通过一幅幅海岛风光图，给学生带来视觉的冲击。
学生在老师创设的情境下，仿佛来到了海边，这时在学生头脑中可能会产生种种遐想，正当学生想通过画面的信息找到答案时，屏幕中出现了最后一幅带有文字资料的画面，学生可以从中找到答案。
）3.（课件出示3）字幕：西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
4.学生大声朗读，说说自己了解到什么？　　5.（课件出示4、5）地图。
找到西沙群岛的地理位置，教师揭示课题并板书。
（板书：18富饶的西沙群岛）　　（1）指名读这段话。
　　（2）思考：本段共有几句话？各是什么意思？　　第1自然段共有两句话。
第1句介绍了西沙群岛的地理位置。
第2句概括介绍了西沙群岛是个“风景优美、物产丰富”的地方。
（3）可利用地图，让学生从地图上找出西沙群岛，了解西沙群岛所处的地理位置。
（4）引导学生再联系整个祖国的地图，体会西沙群岛的地理位置的重要性。
（5）引导学生借助地图了解“群岛”（是一群岛屿的合称），“岛屿”（单指某一个岛）。
二、初读课文，解决字词。
1.小声读课文，画出生字和不懂的词。
　　2.学生按要求自学生字、词。
（课件出示6）

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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。