桂林电子科技大学计算机组成原理课程设计A等第二题，输出包含5个整数(有符号数)的数组M，输出Z最大负数的绝对值。
，该资源包括实验源码，顶层电路，仿真文件，以及课设报告（无报告），报告里面有具体的实验过程。
，该资源包括实验源码，顶层电路，仿真文件，以及课设报告（无报告），报告里面有具体的实验过程。
2016/8/27 20:31:11
2.69MB
1
信息管理与信息系统专业期末课设目录：1•设计内容及要求…………………………………………………..1.1•扫雷小游戏的基本要求……………………………………….1.2需求实现的主要功能…………………………………………...2•需求分析…………………………………………………………..2.1扫雷区域的规划设计…………………………………………...2.2雷区的设计………………………………………………………3•总体设计………………………………………………………..3.1总体功能图……………………………………………………..3.2游戏设计流程图…………………………………………………4•主要功能设计……………………………………………………4.1雷区设计流程图…………………………………………………5•代码实现………………………………………………………….5.1类之间的关系图…………………………………………………5.2面图及代码：………………………………………………5.2.2游戏菜单界面（初级、中级、高级）…………………….5.2.3主要源代码……………………………………………..6•扫雷总结……………………………………………………………
2019/8/3 12:58:06
186KB
1
这是一个网络课设，题目是仿真telnet.用socket编程实现客户端与服务器通信，计算四则远算（包括浮点数）。
采用图形化界面。
带有登录功能。
亲身测试，可用，并且作为课设上交检查通过。
采用图形化界面。
带有登录功能。
亲身测试，可用，并且作为课设上交检查通过。
2017/9/1 7:55:16
48.76MB
1
一、任务及要求任务：假设汽车尾部左右量测各有3个指示灯（用发光二极管模拟）1.汽车正常运行时指示灯全灭；
2.右转弯时，右侧3个指示灯按右循环顺序点亮；
.3.左转弯时，左侧3个指示灯按左循环顺序点亮；
4.临时刹车时所有指示灯同时闪烁。
要求：1.设计思路清晰，给出整体设计框图，画出整机原理图；
2.给出具体设计思路，设计各单元电路、电路器件；
3.总电路设计；
4.进行实验仿真调试，验证设计结果；
5.编写设计说明书；
6.所有图纸和说明书用计算机打印二、进度安排第一周：周一：课题内容引见和查找资料；
周二～周三：方案设计，电路仿真，周三下午检查设计方案及仿真结果；
周四～周日：周四上午领元器件；
安装、调试电路；
第二周：周一～周三：安装、调试电路；
周四：验收电路，收元器件，整理实验室，撰写设计报告，打印相关图纸；
周五：答辩，收设计报告。
2.右转弯时，右侧3个指示灯按右循环顺序点亮；
.3.左转弯时，左侧3个指示灯按左循环顺序点亮；
4.临时刹车时所有指示灯同时闪烁。
要求：1.设计思路清晰，给出整体设计框图，画出整机原理图；
2.给出具体设计思路，设计各单元电路、电路器件；
3.总电路设计；
4.进行实验仿真调试，验证设计结果；
5.编写设计说明书；
6.所有图纸和说明书用计算机打印二、进度安排第一周：周一：课题内容引见和查找资料；
周二～周三：方案设计，电路仿真，周三下午检查设计方案及仿真结果；
周四～周日：周四上午领元器件；
安装、调试电路；
第二周：周一～周三：安装、调试电路；
周四：验收电路，收元器件，整理实验室，撰写设计报告，打印相关图纸；
周五：答辩，收设计报告。
2017/6/17 21:18:20
301KB
1
在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
15KB