https://coding.imooc.com/learn/list/241.html这个课程的条记，人民收拾的，挺好的

必装情景：nginx(apache.iis也可)，mysql,php5.6,memcached。
配景自带了可用的小说收集法则以及小说下载法则，配置配备枚举实现就可自动收集。
此源码可在线听书，小说在线下载，ptcms内置sitemap成果，配景能够自动推送sitemap。

seat-system1.实现的下场：　　1.教师初次登录载入数据，再次上岸载入前次登录的缓存。
每一个地域依据闲余座位的情景展现情绪：“许多座位“，“较多座位“，“较少座位“，“很少座位“，点击座位选座，而后更新缓存。
在”我的“页面会展现适才预约座位的功夫段以及地址2.班级以及教师账号不合的是能够遴选功夫段，预约整间课堂3.管理员遴选响应教学楼、楼层、座位，将”有人“座位变更成”无人“座位，释放座位变更课堂外形为不可用。
新增管理员账号（输入新账号以及密码）2.直接把数据放在缓存（storage）里了，之后有功夫思考搭个配景，用Node.jsexpress以及mongodb搭建3.有想试验登录的，能够输入账号201319041九、admin。
分别是教师以及管理员的账号，密码都是11111。
4.下场：偶然分storage患上到不到值，用了同步setStoragesync后照常get不到，然则过了一段功夫又能够了。
轮回往返。
5更新：对于4的下场是由于数据量太大，反映太慢。
使用Node.j

都市公交体系是一个都市不可贫乏的部份.公交体系的内容能否郁勃、能否通杨对于全部都市的交通运输、都市阻滞来说都是至关弥留的，所以都市公交盘问体系应该可感应全部都市提供富余的人民交通讯息以及快捷的效率。
公交盘问体系是集公交盘问、公交管理、会员中间于一体的搜个人系。
它实现为了公交信息的数据化、收集化、人民化。
以最约莫、快捷、惨澹的方式宣告最片面的公交信息。
该体系为人民交通运输业发现了一种新的不受地域，功夫解放的信息交流方式.实时同享信息的方式.这种新的方式给人民交通运输业带来了新的机缘。
同时也带来了挑战。
遵照收集使用体系开拓步骤，在J2EE开拓情景底子土，使用美满的JavaServlet本领，以SQL数据库体系为依靠，综合使用7Java以及JSP本领，首要实现对于公交盘问体系的需要阐发，成果模块松散，数据库方式阐发，并目以七方案了数据库结谈判使用法度圭表标准。
本文体系地介绍了公交盘问体系的体系阐发与方案.并对于该体系的关键本领作了阐发，提出了实用的处置方案。
这些关键本领搜罗JavaServlet的使用.实现MVC方式下的使用法度圭表标准开拓，处置大宗的JSP页面以及实际破产处置下场。
本体系为用户提供便捷的数据库介询成果。
全部体系界面简洁.使用便捷。

真正的模拟操作体系中内存的调配（分页存储管理）（操作体系模拟多进程内存调配）络续的调配方式会组成许多碎片，当然经由松散的方式将血多碎片拼接成可用的大块空间但须收入很大的开销。
假如应承将一个进程直接凑集地装入到许多不相毗邻的分区中，则无需松散。
基于这一脑子暴发了离散调配方式。
假如离散调配方式是页，则被称为分页存储管理方式1.目的：内存管理是操作体系的中间内容。
本方案申请用低级语言编写模拟一个约莫的内存管理法度圭表标准。
经由本试验能够加深对于罕有操作体系的内存管理模块的实现方式的知道。
2.申请（1）方案用户法度圭表标准数组、PCB、页表、内存调配表等数据结构；
（2）编程模拟OS内存的动态调配进程。
(1)初始前提用txt文件存储如下数据：内存总大小、进程数据(抵达功夫、竣事功夫、所需内存大小)(2)运行进程法度圭表标准先读入初始txt文档，患上到数据；
而后依据数据的内容来模拟操作体系举行内存的调配与付与进程；
申请法度圭表标准能够给出运行的中间进程以及下场(最佳输入到文件)。
搜罗：某光阴进程的页表、总患上内存调配情景。
最佳能够动态的演示此进程。

1．开拓情景：Mysql数据库；
tomcat7.0；
eclipse底子方案申请：1）用户管理：体系分为3级用户权限：超级管理员能够管理宿舍楼信息，楼中的宿舍房等信息；
普通管理员能够管理宿舍成员；
普通用户不用注册，能够直接查验宿舍成员的信息。
2）配景宿舍信息管理：超级管理员能够对于宿舍楼信息、宿舍房间信息以及宿舍中的教师信息举行增删改查。
普通管理员能够对于宿舍中的教师信息举行增删改查。
3）前台宿舍信息盘问：申请依据学号或者姓名查出教师的宿舍信息，譬如位于哪一个宿舍的那个楼的哪一个房间。
扩展申请：1）实现普通管理员按宿舍楼松散权限，某个楼的管理员只能管理本宿舍楼的教师信息。
2）实现教师宿舍信息的低级盘问。
譬如能够按宿舍号查，按教师姓名或者学号盘问。
3）实现教师宿舍信息的批量导入。
譬如使用excel文件导入批量信息。

即日闲来无事，搭建了个纯挚的SSM框架，才用Maven构建的Spring+SpringMVC+Mybatis集成开拓情景，数据源付与Druid。
仅仅搜罗一个底子表User的daoservice及Controller层。

一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“大自然”这个专题进行编排的。
主要由《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》《带刺的朋友》三篇课文组成。
编排意图是引导学生阅读课文，感受大自然的美好，感知课文生动的语言。
2.本单元重点：感受课文的生动语言，积累喜欢的语句。
本单元的三篇课文都描写了大自然的美好，语言生动、优美。
《大自然的声音》写了风、水以及动物带给我们的美好声音。
《父亲、树林和鸟》描写了人与自然的和谐相处以及树林的美景。
《带刺的朋友》写了一只刺猬月下偷枣的情景。
教学时注意引导学生美读课文，感受语言的优美、生动，积累语言。

这套书由日本专业团队编写、资深教育工作者审校，刚一出版便获得“日本学校图书馆出版奖”，深受小学老师及家长的追捧。
在日本很多小学，这套书被作为编程实践课的启蒙教材。
那么，这套书的独特之处在哪里呢？1.更注重思维养成！算法是程序的灵魂、核心和基础。
孩子学习编程，首先绕不开对算法逻辑的认知和理解。
《孩子看的编程启蒙书》拒绝知识灌输，从算法逻辑切入，由易到难，循序渐进，注重训练孩子思维的完整性和逻辑性，培养他们看待问题和解决问题的方式。
2.十分浅显易懂！“编程”“算法”听起来似乎很抽象，与大多数普通家长（尤其是文科学历背景的家长）和孩子有距离感。
但其实，算法就在我们的日常生活中。
本书从去上学、查字典、在图书馆找书、运动会接力赛、种蔬菜等6个常见的生活情景入手，亲切熟悉，语言浅显易懂，协助孩子在场景中轻松理解算法。
3.特别好玩有趣！数小鸡、找扑克牌、便当归类、移蛋糕……这套书中一共介绍了17种有趣的算法游戏，孩子们可以和父母或是同学一起边学边玩，在游戏中巩固学习成果，逐渐养成编程思维。
随书还附赠4张全彩游戏卡片哦！【分册介绍】《孩子看的编程启蒙书1：算法原来是这样的》上学路上遇到大水洼儿该怎么办呢？拿错姐姐的运动服该怎么快速换回来呢？……这些都是生活中的算法问题。
读完这本书，你会了解到：如何思考算法来实现特定的目标，以及如何判断哪种算法最合适。
也就是说，你能够学到基本的编程思维。
《孩子看的编程启蒙书2：掌握常用的算法》从日常学习与生活经验入手，在运动会赛前练习、查字典、图书馆找书等场景中，介绍冒泡排序、选择排序、二分检索、线性检索等常用的算法。
《孩子看的编程启蒙书3：用流程图描绘生活》在编写程序前，流程图充当着类似设计图的角色。
如果能把算法先用流程图表示出来，就能很容易地把它写成程序。
种蔬菜、打扫卫生……只要掌握了一定的规则和方法，生活中的许多事都可以画成流程图！《孩子看的编程启蒙书4：有趣的算法游戏》介绍了11种有趣的算法游戏，在游戏中思考算法并加以运用，自然就能将想法变成具体的做法，从而逐渐养成编程思维！

一、读懂要求，明确目标1.我们的活动可以说是丰富多彩，让人回味无穷，你还记得都参加过哪些活动？（学生自在交流）2.阅读习作要求。
请以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文，题目自拟。
（课件出示1）那次玩得真高兴（板书：那次玩得真高兴）二、回顾交流，选择材料1.引导学生回顾活动的情景，试着从活动中选材。
校园生活丰富多彩，课堂上有故事，下课后也有故事。
有些故事与老师有关，有些故事中只有学生，有些故事发生在集体活动之中，有些故事发生在一两个人之间。
2.小组交流。
3.代表发言。
4.教师小结，引导学生学会选材：（课件出示2）（1）地点：校园、家里、野外、公园……（2）空间：教室内、操场上、动物园、游戏厅……（3）时间：课堂上、活动课、课间、周末、假期……（4）人物：同学、老师、家长、陌生人……（5）事件：讲故事、猜谜语、书法比赛、歌咏比赛、掰手腕、拔河比赛、踢毽子比赛、运动会、旅游、野炊……（6）感受：开心、悲伤、喜悦、明白了……

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。