图书管理系统-软件测试计划输入-输出-过程等测试

软件测试-白盒测试：已知公元1年1月1日是星期一。
编写一个程序，只要输入年月日，就能回答那天是星期几。
应用逻辑覆盖方法或基本路径测试方法为上面的问题设计测试用例。
要求：（1）画出该程序的控制流程图；
（2）用基本路径测试方法给出测试路径；
（3）为各测试路径设计测试用例。

MSK调制Matlatb代码.输入发射比特实现IQ两路比特图形。
输出MSK波形。

银行账户管理程序主要内容：问题描述设计一个银行账户管理程序，账户的信息有账号（唯一）、姓名、余额、身份证号码、单位、电话号码、地址等，允许用户进行如下操作：开户、销户、存款、取款、转账、查询，一个用户可以有多个户头，账户的数值没有上限。
基本要求：基本要求程序运行时，可以由用户选择进行何种操作，开户操作要求输入用户信息后自动获取账号，用户销户后账号被回收，并且该账号可以继续分配给其它账户，不允许用户透支，根据姓名或账号可以进行用户的信息查询，所有的账户信息应存放到一个文件中，可以随时的访问和更新。
测试数据程序应输入不少于10人的账户信息，应考虑到人员同名的情况。
实现提示可定义一个账户类存放账户信息以及执行相应的操作，可以用一个链表类来管理账户。
选作内容在上述程序的基础上，添加联名账户（一个联名账户有两个拥有者）的管理。

十、实验二：设计SAMPLE语言的语法、语义分析器，输出四元式的中间结果。
检查要求：a)启动程序后，先输出作者姓名、班级、学号（可用汉语、英语或拼音）。
b)请求输入测试程序名，键入程序名后自动开始编译。
c)输出四元式中间代码（样式见样板输出3和4）。
d)能发现程序的语法错误并输出出错信息。

在本文中，我们将深入探讨如何使用Python来实现一个二级登录菜单以及Python的安装步骤。
我们来看一下二级登录菜单的实现。
一个二级登录菜单通常包含多个子菜单，供用户根据其需求进行选择。
在给出的代码示例中，我们可以看到一个简单的三级菜单结构：1. 注册2. 登录3. 注销用户可以根据输入的数字选择相应的功能。
当用户选择1时，系统将提示他们输入账号和密码进行注册。
注册信息会被存储在字典`user_item`中。
如果用户选择2，系统会要求他们输入登录信息，并与已注册的账户进行匹配。
选择3则表示用户想要退出系统，系统会询问用户是否确认退出。
以下是一些关键代码片段的解释：```pythoninput_choice = int(input(Please enter your choice:1:Registration 2:login 3:logout:))```这一行代码用于获取用户的输入选择，将其转换为整型，并根据不同的选择执行相应的操作。
```pythonif input_choice == 1: user = input(Please enter your account number:) pwd = input(please enter your password:) user_item[user] = user user_item[pwd] = pwd```这部分代码处理用户注册，接收账号和密码，并存储在`user_item`字典中。
```pythonelif input_choice == 2: login_user = input(Please enter your login account number:) login_pwd = input(please enter your login password:) if login_user == user_item[user] and login_pwd == user_item[pwd]: print(Welcome sir:{}.format(login_user)) else: print(Sorry, your account or password is incorrect. Please confirm and come back)```这里处理用户登录，验证输入的账号和密码是否与已注册的信息匹配。
```pythonelif input_choice == 3: logout_input = input(Do you really want to quit this system?,y or n) if logout_input == y: break elif logout_input == n: input_choice = int(input(Please enter your choice:1:Registration 2:login 3:logout:)) else: print(Your input is incorrect)```这部分代码处理用户注销，询问用户是否确定退出，如果输入y则退出程序，否则重新显示菜单。
接下来，我们关注Python的安装过程。
在Windows上，Python的安装步骤通常包括：1. 访问官方网站下载最新版本的Python安装包：[https://www.python.org/downloads/](https://www.python.org/downloads/)。
2. 或者从其他可靠的源（如百度云盘）下载安装包。
3. 运行安装程序，选择自定义安装并勾选“Add Python to PATH”选项，这样会自动将Python安装路径添加到系统的PATH环境变量中。
4. 如果没有自动添加，需要手动进行设置： - 右键点击“计算机”，选择“属性” ＞ “高级系统设置” ＞ “高级” ＞ “环境变量”。
- 在“系统变量”区域找到名为“Path”的变量，双击编辑，将Python的安装目录添加到路径列表中，各路径之间用分号（;）分隔。
5. 检查Python是否安装成功：按Win+R打开运行对话框，输入`cmd`，然后在命令行窗口输入`python`，如果能看到Python的交互式界面，说明安装成功。
通过这个文章，读者可以学习到如何使用Python编写一个简单的二级登录菜单程序，并了解Python在Windows上的安装过程。
这些基础知识对于初学者来说非常实用，有助于进一步掌握Python编程。

书名：《工业控制计算机典型应用系统编程实践》(电子工业出版社.李江全.葛云.王丽.万畅)PDF格式扫描版，全书分为11章，共389页。
2012年1月出版。
内容简介本书从工程应用的角度出发，较全面和系统地介绍了工业控制计算机典型应用系统，内容包括：利用PC与PLC、PC与PCI数据采集卡、PC与USB数据采集模块、PC与CAN总线模块、PC与单片机、PC与无线数传模块、PC与GSM短信模块、PC与智能仪器及PC与远程I/O模块等组成的控制系统设计。
每个实例首先介绍了相关的硬件技术，然后给出具体的测控线路和完整的VisualBasic、Delphi和KingView程序。
为方便读者学习，本书提供超值配套光盘，内容包括所有实例的源程序、程序运行录屏、系统测试录像、软/硬件资源等。
目录第1章基于三菱PLC的控制系统11.1三菱PLC特殊功能模块与通信协议11.1.1FX2N系列PLC的特殊功能模块11.1.2三菱PLC编程口通信协议81.2PC与三菱FX2NPLC组成的控制系统161.2.1设计任务161.2.2线路连接161.2.3三菱PLC端测控程序设计171.2.4PC端VisualBasic测控程序设计211.2.5PC端Delphi测控程序设计241.2.6PC端KingView测控程序设计28第2章基于西门子PLC的控制系统372.1西门子PLC模拟量扩展模块与通信协议372.1.1西门子PLC模拟量输入模块372.1.2西门子PLCPPI通信协议412.2PC与西门子S7-200PLC组成的控制系统452.2.1设计任务452.2.2线路连接452.2.3西门子PLC端测控程序设计462.2.4PC端VisualBasic测控程序设计502.2.5PC端Delphi测控程序设计532.2.6PC端KingView测控程序设计58第3章基于PCI数据采集卡的控制系统643.1典型数据采集卡简介643.1.1数据采集系统概述643.1.2基于PC的DAQ系统组成673.1.3用PCI-1710HG数据采集卡组成的测控系统703.1.4PCI-1710HG数据采集卡的安装与测试723.2PC与PCI-1710HG数据采集卡组成的控制系统803.2.1设计任务803.2.2线路连接803.2.3VisualBasic测控程序设计813.2.4Delphi测控程序设计883.2.5KingView测控程序设计100第4章基于单片机的控制系统1084.1典型单片机开发板简介1084.1.1单片机控制系统的组成1084.1.2单片机开发板B的功能1114.1.3单片机开发板B的主要电路1124.2PC与单片机开发板B组成的控制系统1144.2.1设计任务1144.2.2线路连接1154.2.3单片机端C51测控程序设计1164.2.4单片机端汇编测控程序设计1234.2.5PC端VisualBasic测控程序设计1314.2.6PC端Delphi测控程序设计135第5章基于分布式I/O模块的控制系统1415.1典型分布式I/O模块简介1415.1.1集散控制系统的结构与特点1415.1.2ADAM4000远程数据采集控制系统1435.1.3ADAM4000系列模块简介1455.1.4ADAM4000系列模块的软件安装1525.2PC与ADAM4000系列模块组成的测控系统程序设计1555.2.1设计任务1555.2.2线路连接1565.2.3VisualBasic测控程序设计1565.2.4Delphi测控程序设计1595.2.5KingView测控程序设计163第6章基于CAN总线模块的控制系统1706.1典型CAN总线功能模块简介1706.1.1现场总线控制技术概述1706.1.2CAN总线控制技术概述1726.1.3CAN接口卡与iCAN系列功能模块简介1766.2PC与iCAN-4000系列模块组成的控制系统1796.2.1设计任务1796.2.2线路连接1796.2.3VisualBasic测控程序设计1806.2.4Delphi测控程序设计185第7章基于USB数据采集模块的控制系统1927.1USB总线在数据采集系统中的应用1927.1.1USB总线及其数

【标题】：“基于ASP的房屋租售信息管理系统的设计(源代码+论文)”是一个与Web开发相关的项目，主要探讨了如何利用ASP（Active Server Pages）技术构建一个用于发布和管理房屋租赁和销售信息的在线平台。
这个系统的目标是提供一个用户友好的界面，方便用户查找、发布房源信息，并实现后台的数据管理和维护。
【描述】：该描述暗示了这是一个包含源代码和论文的完整项目，意味着读者可以获取到实际的编程代码以及关于项目设计、实施和评估的详细理论分析。
这通常用于教育环境，如Java编程的学生毕设或课设项目，旨在帮助学习者理解Web应用程序的开发过程，尤其是ASP技术在实际应用中的运用。
【标签】：1. **Java**：尽管标题中提及的是ASP，但“Java”可能是指系统的一部分或相关联的其他部分采用了Java技术，比如后台服务器的实现或者数据库连接等。
2. **毕设/课设**：这表明该项目是作为学生课程作业或毕业设计的一部分，通常要求学生独立完成，展示其在Web开发领域的技能和理解。
3. **源码**：表示提供了实际的编程代码，可以让其他人学习、修改或扩展系统功能。
4. **论文**：通常包含项目的背景、目标、设计思路、实现方法、测试结果和结论，是理解系统整体架构和工作原理的关键文档。
【压缩包子文件的文件名称列表】：由于只有一个文件名“基于ASP的房屋租售信息管理系统的设计(源代码+论文)”，我们可以推测这是一个综合性的文件，可能包含了源代码文件、设计文档、论文文档等所有相关资源。
这可能是一个单一的压缩文件，解压后会发现包括ASP网页文件（如.aspx）、数据库配置文件（如.sql）、项目文档（可能是.doc或.pdf格式）以及其他支持文件。
这个项目涉及的主要知识点包括：1. **ASP技术**：一种由微软开发的服务器端脚本环境，用于生成动态交互式网页。
学习者可以通过这个项目了解ASP的基本语法、如何处理用户请求、动态数据绑定等概念。
2. **Web开发基础**：包括HTML、CSS和JavaScript，这些是构建Web页面的基础，用于创建用户界面和实现交互效果。
3. **数据库管理**：可能使用了如SQL Server或其他关系型数据库管理系统，学习者需要了解如何设计数据库表结构，执行SQL查询，以及通过ASP与数据库进行交互。
4. **用户认证与权限管理**：对于租售信息管理系统，用户登录、注册、权限控制是必不可少的，这涉及到安全性方面的知识。
5. **数据验证与过滤**：确保用户输入的安全性，防止SQL注入等攻击。
6. **服务器部署与配置**：如何将开发完成的系统部署到Web服务器，以及服务器环境的配置。
7. **论文写作**：如何撰写技术论文，包括研究背景、技术选型、设计思路、实施步骤、结果分析和未来展望等。
通过这个项目，学习者不仅能掌握ASP开发技术，还能深入了解Web应用程序的生命周期，包括需求分析、设计、编码、测试和维护，为将来从事Web开发工作打下坚实基础。

在C语言的教学过程中，递进式教学是一种有效的教学方法，它强调由浅入深、逐步推进，使学生能够更好地理解和掌握编程概念。
这种方法的核心理念是将复杂的问题分解为一系列简单的步骤，逐步引导学生掌握C语言的基本语法、数据类型、控制结构、函数、指针等核心概念。
基础阶段，学生应先了解C语言的基础知识，包括基本的语法结构，如变量、常量的声明和使用，以及基本的数据类型（如int、char、float等）。
这一阶段的目的是让学生熟悉C语言的书写规则，并通过编写简单的程序进行实践，例如打印"Hello, World!"。
接着，进入控制结构的学习，包括条件语句（if...else、switch）和循环（for、while、do...while），这是程序逻辑控制的关键部分。
通过实例，学生可以理解如何根据条件执行不同的代码块，以及如何重复执行某段代码直到满足特定条件。
这个阶段的目标是培养学生的逻辑思维能力。
然后，深入到函数的使用，函数是C语言中模块化编程的基础。
学生需要理解函数的定义、调用，参数传递，以及如何使用函数实现更复杂的任务。
此外，还需要介绍标准库函数，如数学函数、输入输出函数等，以增强学生的实际操作能力。
接下来，讲解指针，这是C语言的一大特色，也是难点所在。
学生需要掌握指针的声明、赋值，以及通过指针操作内存的方式。
理解指针与数组、函数的关系，以及动态内存分配（malloc、calloc、realloc、free）的概念，这对于提高程序设计的灵活性至关重要。
在递进式教学的过程中，实践是必不可少的。
每学习一个新的概念，都应配以相应的编程练习，让学生在实践中巩固理论知识。
教师可以通过设置小项目，如实现简单的计算器或文本处理程序，来激发学生的兴趣，提升他们的解决问题的能力。
参考文献的选择也对教学效果有很大影响。
推荐使用经典的C语言教材，如《C程序设计语言》（K&R）和《C Primer Plus》等，这些书籍以清晰易懂的语言解释了C语言的各个方面，并提供了丰富的实例和习题。
教师应鼓励学生参与开源项目，阅读和分析他人的代码，这不仅能加深对C语言的理解，还能让他们接触到实际工程中的编程实践，从而提升综合能力。
递进式教学在C语言教学中的应用旨在创造一个有序、系统的学习环境，通过逐步深化和实践，帮助学生克服编程初学者常遇到的困难，最终掌握C语言并具备独立解决问题的能力。

本例中敏感词ciku.txt放在C盘根目录下,采用的ActiveXObject插件获取本地文件内容。
使用此插件不需网上下插件，直接用如下js代码即可。
浏览器需修改interner安全选项的级别，启用ActiveX才能获取到代码中的ActiveXObject插件。
如下图所示：js代码实现如下：[removed] // -------------- 全局变量，用来判断文本域中是否包含脏词,默认为false,即不包含脏词------- var isDirty = false; //使用ActiveX读取本地文件获取dirt在JavaScript中，有时我们需要在用户提交表单时检查输入内容是否包含敏感词，以防止不当内容的发布。
本文介绍了一种使用ActiveXObject技术在IE浏览器中实现这一功能的方法。
ActiveXObject是Internet Explorer特有的，它允许JavaScript与本地操作系统交互，如读取本地文件。
我们需要在本地（例如C盘根目录）创建一个名为`ciku.txt`的文本文件，其中包含了我们定义的敏感词。
然后，通过JavaScript的ActiveXObject来读取这个文件的内容。
以下是关键的JavaScript代码：```javascriptvar isDirty = false;function readFile() { var fso = new ActiveXObject("Scripting.FileSystemObject"); var openF = fso.OpenTextFile("c:\\ciku.txt", 1); var cikuStr = openF.ReadAll(); return cikuStr;}````readFile()`函数使用`Scripting.FileSystemObject`对象打开并读取`ciku.txt`文件，然后将敏感词返回给其他函数处理。
当用户尝试提交表单时，会触发`submitForm1()`函数。
这个函数首先获取用户在表单文本域中输入的内容，然后检查是否包含敏感词。
如果发现敏感词，它会调用`filterWord()`函数替换敏感词，并弹出提示让用户确认是否继续提交。
如果用户确认，表单会被提交；
否则，提交操作会被取消。
`filterWord()`函数接收用户输入的内容，读取敏感词列表，然后对每个敏感词调用`filterOneWord()`函数进行替换。
`filterOneWord()`使用正则表达式和`replace()`方法将敏感词替换为星号（"**"）。
表单部分的HTML代码如下：```html＜form name="message_board" id="message_board" action="aaa.html"＞ ＜textarea name="message" id="message" cols="50" rows="10"＞"This is you post messsage"——phpdream＜/textarea＞ ＜br/＞ ＜input type="button" value="提交留言" id="submitMessage" onclick="submitForm1()" /＞＜/form＞```需要注意的是，由于ActiveXObject是IE特有的，这种方法在其他非IE浏览器（如Chrome、Firefox、Safari或Edge）上无效。
为了实现跨浏览器兼容，可以考虑使用其他技术，如FileReader API（适用于现代浏览器）或者将敏感词库保存在服务器端，通过Ajax请求获取。
此外，为了使用ActiveXObject，用户需要在浏览器的安全设置中启用ActiveX控件，这可能带来安全风险，因此在实际应用中应谨慎使用，并确保对用户有明确的提示和说明。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。