《通用作业批改系统》要适用于师生工作学习之用，营造高效的教学环境，打造属于学校独有的作业管理模式。
系统主要面向于两种用户，一为学生、二为老师。
学生的需求特点是，方便快捷地完成事务，老师的需求特点是：有条有理，按部就班，不差不漏地完成事务。
两者均要求准确，并无差错。
系统主要面向于两种用户，一为学生、二为老师。
学生的需求特点是，方便快捷地完成事务，老师的需求特点是：有条有理，按部就班，不差不漏地完成事务。
两者均要求准确，并无差错。
2025/8/11 6:47:10
2.23MB
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资源共享平台类似csdn，通过一方上传然后大家共享下载。
今次只用了一个月的时间来完成这个系统，包括前台系统和后台系统，不过之后还继续在完善中，而现在上传的版本还有些许缺陷，仅供大家参考，切不可商用，版权归作者所有。
上传资料中已包括详细的代码，数据库，使用说明，导入eclipse就可以使用所用的技术和环境：spring2.5+struts2.8+hibernate3.2+eclipse3.5+tomcat6.0+jdk6.0+mysql5.0....有兴趣的就下载来参考吧，欢迎使用和反馈
今次只用了一个月的时间来完成这个系统，包括前台系统和后台系统，不过之后还继续在完善中，而现在上传的版本还有些许缺陷，仅供大家参考，切不可商用，版权归作者所有。
上传资料中已包括详细的代码，数据库，使用说明，导入eclipse就可以使用所用的技术和环境：spring2.5+struts2.8+hibernate3.2+eclipse3.5+tomcat6.0+jdk6.0+mysql5.0....有兴趣的就下载来参考吧，欢迎使用和反馈
2025/8/7 5:46:11
18.07MB
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《乐高EV3机器人设计》是机器人课堂的指导教材,是学校开展机器人教学活动的理想用书。
通过书中的课程活动,学生可以从零基础轻松进入机器人世界,通过动手动脑活动,开拓创新思维。
书中包含16个章节,每章节可进行40分钟至90分钟的活动。
教学活动从认识零件开始,循序渐进地带领学生获得机器人设计与编程技能。
为巩固知识点,本书还配备了《练习册》,引导学生们在动手的过程中记录、思考、归纳,并进行新的设计。
通过书中的课程活动,学生可以从零基础轻松进入机器人世界,通过动手动脑活动,开拓创新思维。
书中包含16个章节,每章节可进行40分钟至90分钟的活动。
教学活动从认识零件开始,循序渐进地带领学生获得机器人设计与编程技能。
为巩固知识点,本书还配备了《练习册》,引导学生们在动手的过程中记录、思考、归纳,并进行新的设计。
2025/8/6 21:08:42
24.83MB
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《多媒体技术基础(第3版)》在第2版的基础上，《多媒体技术基础(第3版)》对部分章节的内容做了更新，增加了MPEG-4AVI/H.264和多媒体传输方面的内容。
为保持多媒体技术基础课程内容的完整性，《多媒体技术基础》仍由四个部分组成：一是多媒体压缩和编码(第2-13章)，主要介绍声音、图像和数字电视媒体的基本知识、压缩和编码方法；
二是多媒体存储(第14-16章)，主要介绍CD、DVD、HD-DVD和Blu-rayDisc存储器的存储原理和存储格式；
三是多媒体传输(第17-20章)，主要介绍多媒体网络应用、服务质量(QoS)、因特网、TCP/IP协议和多媒体传输的基础知识；
四是多媒体内容处理语言(第21-22章)，主要介绍HTML和XML的基础知识。
每章附有练习和思考题以及参考文献和站点。
《多媒体技术基础》适合大学本科或本科以上学生使用，可作为多媒体爱好者的自学教材，也可作为信息技术工作者的参考书。
林福宗，清华大学计算机科学与技术系教授，1970年毕业于清华大学自动控制系。
从1989年开始对多媒体产生兴趣，其后一直从事多媒体技术基础的教学与应用研究，出版图书9本，包括《英汉多媒体技术辞典》、《多媒体技术基础》和《多媒体与CD-ROM》，在国内外学术期刊和会议上发表文章70多篇。
为保持多媒体技术基础课程内容的完整性，《多媒体技术基础》仍由四个部分组成：一是多媒体压缩和编码(第2-13章)，主要介绍声音、图像和数字电视媒体的基本知识、压缩和编码方法；
二是多媒体存储(第14-16章)，主要介绍CD、DVD、HD-DVD和Blu-rayDisc存储器的存储原理和存储格式；
三是多媒体传输(第17-20章)，主要介绍多媒体网络应用、服务质量(QoS)、因特网、TCP/IP协议和多媒体传输的基础知识；
四是多媒体内容处理语言(第21-22章)，主要介绍HTML和XML的基础知识。
每章附有练习和思考题以及参考文献和站点。
《多媒体技术基础》适合大学本科或本科以上学生使用，可作为多媒体爱好者的自学教材，也可作为信息技术工作者的参考书。
林福宗，清华大学计算机科学与技术系教授，1970年毕业于清华大学自动控制系。
从1989年开始对多媒体产生兴趣，其后一直从事多媒体技术基础的教学与应用研究，出版图书9本，包括《英汉多媒体技术辞典》、《多媒体技术基础》和《多媒体与CD-ROM》，在国内外学术期刊和会议上发表文章70多篇。
2025/8/6 4:50:42
15.42MB
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系统功能开发一个教师信息管理系统，基本功能包括：1．基本信息管理：基本信息、工资信息、支持员工照片。
2．人事档案管理：工作经历、教育经历、社会关系、职称评定、奖惩情况、人事变动等。
3．教学科研管理：科研信息、教学任务信息。
4．人员构成分析：职称结构、年龄结构、学历结构。
2．人事档案管理：工作经历、教育经历、社会关系、职称评定、奖惩情况、人事变动等。
3．教学科研管理：科研信息、教学任务信息。
4．人员构成分析：职称结构、年龄结构、学历结构。
2025/8/5 6:52:17
475KB
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这接口是我熬夜写出来的，服务端用的PHP，示例很完整了，里面有附带说明。
如果看不懂的话，可以进微信＞＞发现＞＞小程序搜索：飞机杯男用进“飞机杯男用”这个小程序可以看我做的接口演示，当然小程序里面也有我的联系方式，可以通过小程序联系我，不忙的时可帮简单解答，虽然说这代码很完整但是要对接到自己的程序上还是要一些修改的。
这代码只是希望能帮大家节省些时间。
这支付接口可以用到ECtouch或其它thinkphp框架开发的站点。
当然如果您是新手的话，就不要来请教我了，因为我没时间一对一的进行教学,请谅解。
新手可以联系我，我可以极优惠价格帮您做好来，您再去研究。
如果看不懂的话，可以进微信＞＞发现＞＞小程序搜索：飞机杯男用进“飞机杯男用”这个小程序可以看我做的接口演示，当然小程序里面也有我的联系方式，可以通过小程序联系我，不忙的时可帮简单解答，虽然说这代码很完整但是要对接到自己的程序上还是要一些修改的。
这代码只是希望能帮大家节省些时间。
这支付接口可以用到ECtouch或其它thinkphp框架开发的站点。
当然如果您是新手的话，就不要来请教我了，因为我没时间一对一的进行教学,请谅解。
新手可以联系我，我可以极优惠价格帮您做好来，您再去研究。
2025/8/1 8:56:15
6KB
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来自广东工业大学教学管理系统数据库课程设计SQL-Server源代码工程与报告非常完整…………………………一、课程设计题目完成一个实际系统的数据库应用系统的设计全过程。
二、课程设计内容应包括：需求分析、数据库设计、数据库建立、数据输入、应用系统的设计和开发、用户界面的设计和实现等。
…………（四）选题参考1、教学管理系统1）信息需求：(1)学生信息：学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所在系号。
(2)教职工信息：职工号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、专业及教学方向。
(3)系的基本信息：系号、系名称、系的简介。
(4)课程信息：课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间。
(5)成绩信息：学号、课程号、平时成绩、考试成绩、总评成绩。
2）处理需求：(1)学生基本信息管理…………
二、课程设计内容应包括：需求分析、数据库设计、数据库建立、数据输入、应用系统的设计和开发、用户界面的设计和实现等。
…………（四）选题参考1、教学管理系统1）信息需求：(1)学生信息：学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所在系号。
(2)教职工信息：职工号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、专业及教学方向。
(3)系的基本信息：系号、系名称、系的简介。
(4)课程信息：课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间。
(5)成绩信息：学号、课程号、平时成绩、考试成绩、总评成绩。
2）处理需求：(1)学生基本信息管理…………
32.16MB
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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