今天小编就为大家分享一篇Pytorch计算误判率,计算准确率,计算召回率的例子，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
一起跟随小编过来看看吧
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2023/7/24 0:10:01
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网上找的BP神经网络算法程序和大家分享分享-用matlab编BP神经网络预测程序.doc内容在上传附件里面，有一点乱，但是还是可以借鉴参考，希望能有所帮助！我不太懂，大家可以相互探讨！
2023/7/23 13:49:52
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今天小编就为大家分享一篇pyqt5tablewidget利用线程动态刷新数据的方法，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
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2023/7/21 9:48:52
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有M个敢死队员要炸掉敌人的一碉堡，谁都不想去，排长决定用轮回数数的办法来决定哪个战士去执行任务。
如果前一个战士没完成任务，则要再派一个战士上去。
现给每个战士编一个号，大家围坐成一圈，随便从某一个战士开始计数，当数到5时，对应的战士就去执行任务,且此战士不再参加下一轮计数。
如果此战士没完成任务,再从下一个战士开始数数，被数到第5时，此战士接着去执行任务。
以此类推，直到任务完成为止。
排长是不愿意去的，假设排长为1号，请你设计一程序，求出从第几号战士开始计数才能让排长最后一个留下来而不去执行任务。
要求，至少采用两种不同的数据结构的方法实现。
如果采用三种以上的方法者，可加分。
如果前一个战士没完成任务，则要再派一个战士上去。
现给每个战士编一个号，大家围坐成一圈，随便从某一个战士开始计数，当数到5时，对应的战士就去执行任务,且此战士不再参加下一轮计数。
如果此战士没完成任务,再从下一个战士开始数数，被数到第5时，此战士接着去执行任务。
以此类推，直到任务完成为止。
排长是不愿意去的，假设排长为1号，请你设计一程序，求出从第几号战士开始计数才能让排长最后一个留下来而不去执行任务。
要求，至少采用两种不同的数据结构的方法实现。
如果采用三种以上的方法者，可加分。
2023/7/21 0:24:16
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Matlab小波分解和重构算法-db2.m这是我自编的一个小波分解和重构的程序。
重构部分就没有画出近似部分和细节部分的频谱图了。
跟分解过程是相反的过程。
运行结果：Figure15.jpg小波分解和重构算法Figure16.jpg小波分解和重构算法Figure17.jpg小波分解和重构算法Figure18.jpg小波分解和重构算法
重构部分就没有画出近似部分和细节部分的频谱图了。
跟分解过程是相反的过程。
运行结果：Figure15.jpg小波分解和重构算法Figure16.jpg小波分解和重构算法Figure17.jpg小波分解和重构算法Figure18.jpg小波分解和重构算法
2023/7/20 4:28:30
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主要介绍了Python提取PDF内容的方法(文本、图像、线条等)，文中通过示例代码介绍的非常详细，对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值，需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
2023/7/20 3:57:35
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作 者：张思民著出版时间：2013丛编项：21世纪高等学校计算机基础实用规划教材《21世纪高等学校计算机基础实用规划教材：Android应用程序设计》是面向Android系统的初学者的入门教程，内容几乎涵盖了Android相关的所有技术。
本书大致可以分成两个部分，第一部分（第1～4章）主要介绍AndroidSDK开发环境的安装、应用程序的结构、用户界面的组件及其设计方法，第二部分（第5～10章）主要介绍较高级的主题，内容包括异常处理与多线程、后台服务与系统服务技术、图形与多媒体处理技术、数据库技术及输入／输出流的处理技术、网络通信技术、地图服务及传感器检测技术等。
《21世纪高等学校计算机基础实用规划教材：Android应用程序设计》在叙述上浅显易懂，对每一个知识点都配了相应的例题。
随书光盘中收录了本书所有例题的源代码、电子课件，以及本书大部分例题的视频教学录像。
《21世纪高等学校计算机基础实用规划教材：Android应用程序设计》可以作为高等院校及各类培训学校Android系统课程的教材，也可以作为学习Android程序设计的编程人员的自学用书。
本书大致可以分成两个部分，第一部分（第1～4章）主要介绍AndroidSDK开发环境的安装、应用程序的结构、用户界面的组件及其设计方法，第二部分（第5～10章）主要介绍较高级的主题，内容包括异常处理与多线程、后台服务与系统服务技术、图形与多媒体处理技术、数据库技术及输入／输出流的处理技术、网络通信技术、地图服务及传感器检测技术等。
《21世纪高等学校计算机基础实用规划教材：Android应用程序设计》在叙述上浅显易懂，对每一个知识点都配了相应的例题。
随书光盘中收录了本书所有例题的源代码、电子课件，以及本书大部分例题的视频教学录像。
《21世纪高等学校计算机基础实用规划教材：Android应用程序设计》可以作为高等院校及各类培训学校Android系统课程的教材，也可以作为学习Android程序设计的编程人员的自学用书。
2023/7/18 3:18:24
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有想用ds18b20编程序的么？这是一个正确的程序，不仅普通的51单片机学习者可以用；
c8051f020系列的单片机也能用。
好好学习一下吧。
c8051f020系列的单片机也能用。
好好学习一下吧。
2023/7/17 20:25:24
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本报告包括详尽完整的文本分类处理过程，包括语料库的处理、jieba分词、停用词无关词处理、词袋模型的构建（CHI值检验用于特征筛选、tfidf作为特征向量值）。
并用自编朴素贝叶斯以及sklearn包中的SVM进行了文本效果的检测，通过混淆矩阵和roc曲线展现了实现效果。
实验报告写的很详细，不懂的地方可以看报告以及看博客中的部分细节讲解。
并用自编朴素贝叶斯以及sklearn包中的SVM进行了文本效果的检测，通过混淆矩阵和roc曲线展现了实现效果。
实验报告写的很详细，不懂的地方可以看报告以及看博客中的部分细节讲解。
2023/7/15 21:32:55
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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