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《C程序设计(第四版)学习辅导》，作者：谭浩强，出版社：清华大学出版社，ISBN：9787302226727，PDF格式，大小13.3MB。
内容简介：本书是与谭浩强所著的《c程序设计(第四版)》（清华大学出版社出版）配合使用的参考用书。
全书共分4个部分，第1部分是《c程序设计(第四版)》一书的习题和参考解答，包括了该书各章的全部习题，对全部编程习题都给出了参考解答，共计132个程序；
第2部分是深入学习c程序设计，包括预处理指令、位运算和c程序案例；
第3部分是上机指南，详细介绍了visualc++6.0集成环境下编辑、编译、调试和运行程序的方法；
第4部分是上机实验指导，包括程序的调试与测试、实验的目的与要求，并提供了本课程12个实验。
　　本书内容丰富、实用性强，是学习c语言的一本好参考书，不仅可以作为《c程序设计(第四版)》的配套教材，而且可以作为任何c语言教材的参考书；
既适合高等学校师生使用，也可供报考各类计算机考试者和其他自学者参考。
目录：第1部分《c程序设计(第四版)》习题和参考解答第1章程序设计和c语言1第2章算法--程序的灵魂4第3章最简单的c程序设计--顺序程序设计14第4章选择结构程序设计24第5章循环结构程序设计37第6章利用数组处理批量数据54第7章用函数实现模块化程序设计74第8章善于利用指针99第9章用户自己建立数据类型128第10章对文件的输入输出159第2部分深入学好c程序设计第11章预处理指令17711.1宏定义17811.1.1不带参数的宏定义17811.1.2带参数的宏定义18111.2“文件包含”处理18611.3条件编译189第12章位运算19312.1位运算和位运算符193.12.1.1“按位与”运算19312.1.2“按位或”运算19412.1.3“异或”运算19512.1.4“取反”运算19612.1.5左移运算19712.1.6右移运算19712.1.7位运算赋值运算符19812.1.8不同长度的数据进行位运算19812.2位运算举例19812.3位段200第13章c程序案例20413.1案例1:个人所得税计算20413.2案例2:学生试卷分数统计20813.3案例3:电话订餐信息处理214第3部分c语言程序上机指南第14章怎样使用visualc++运行程序22314.1visualc++的安装和启动22414.2输入和编辑源程序22414.2.1新建一个c源程序的方法22514.2.2打开一个已有的程序22714.2.3通过已有的程序建立一个新程序的方法22714.3编译、连接和运行22714.3.1程序的编译22714.3.2程序的调试22814.3.3程序的连接23114.3.4程序的执行23214.4建立和运行包含多个文件的程序的方法23314.4.1由用户建立项目工作区和项目文件23314.4.2用户只建立项目文件237第4部分上机实践指导第15章程序的调试与测试24115.1程序的调试24115.2程序错误的类型24315.3程序的测试245第16章上机实验的目的和要求25016.1上机实验的目的25016.2上机实验前的准备工作25116.3上机实验的步骤25116.4实验报告25116.5实验内容安排的原则252第17章实验安排25317.1实验1c程序的运行环境和运行c程序的方法25317.2实验2数据类型、运算符和简单的输入输出25517.3实验3最简单的c程序设计--顺序程序设计25817.4实验4选择结构程序设计25917.5实验5循环结构程序设计26017.6实验6数组26117.7实验7函数(一)26217.8实验8函数(二)26317.9实验9指针(一)26417.10实验10指针(二)26517.11实验11用户自己建立数据类型26617.12实验12文件操作267参考文献268

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国科大计算机体系结构作业答案，一共十二章，讲解详细。

本书作为LabVIEW的应用进阶书，重点讲述LabVIEWDAQ数据采集的编程与应用。
本书对LabVIEW的基础知识仅做简要的介绍，重点讲解LabVIEWDAQ编程和工程应用。
本书以LabVIEW的最新中文版本LabVIEW8.2.1为蓝本，以DAQ数据采集为重点进行编写，主要包括5部分内容：第1部分为LabVIEW8.2.1编程基础和DAQ数据采集的基础知识，以实例讲解为主，包括第1~4章。
第2部分为DAQ传统编程，从传统DAQ初级编程和传统DAQ高级编程两方面进行深入讲解，包括第5章和第6章。
第3部分为数据处理及信号分析，这部分内容在第7章中阐述。
第4部分为DAQmx编程技术，从两方面进行阐述：DAQmx初级编程和DAQmx扩展应用，包括第8章和第9章。
第5部分为LabVIEW实验教程及DAQ的工程应用实例，包括第10~12章，在第12章以一个重点工程项目为例贯穿始终。
本书可作为高等院校仪器类、机械类等相关专业学生的教材和教学参考书，也可供大专、夜大和职大的相关专业学生选用，也是研究生、高等院校教师和从事相关工作（仪器、机械、自动化、测试/测量、软件等）的工程技术人员和科研人员的参考书。

霍夫曼编码，对输入的字符集和各个字符对应的权值，例如A={a,b,c,d,e,f,g,h}，各个字符对应的权值为{5,29,7,8,14,23,3,11}，求出每个字符的霍夫曼编码。
【输入形式】输入若干个字符（1＜=n＜=26），其权值为int型。
输入数据的第一行的整数n，表示字符数；
接下来的n行是字符集，一行一个字符；
最后一行是各字符的权值，以空格分隔。
【输出形式】每个字符（节点）的霍夫曼编码。
参见样例输出。
【样例输入】4abcd13722【样例输出】a:000b:001c:01　　d:1【样例说明】提示：1、将最小两个子树合并过程中一定要从前向后去查找两个最小子树，最小子树作为新结点的左子树，次小子树作为新结点的右子树，编码过程中左子树定义为0，右子树定义为12、另外：一般原则要求：　若有重复权值结点，原来森林中的结点优先选择（即深度小的结点优先，以确保最终总树深较浅并相对平衡）。
新生成的权值和的结点后用。

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jTDS是一个开放源代码的100%纯Java实现的JDBC3.0驱动，它用于连接MicrosoftSQLServer（6.5，7，2000，2005，2008和2012）和Sybase（10，11，12，15）。
jTDS是基于freeTDS的，并且是目前最快的可企业级应用的SQLServer和Sybase的JDBC驱动程序。
jTDS完全与JDBC3.0兼容，支持只向前和可滚动/可更新的结果集（ResultSets），并且支持完全独立的并行Statements，而且实现了所有的数据库元数据(DatabaseMetaData)和结果集元数据(ResultSetMetaData)方法。

某校某学期开设了12门课程（表1），供2014级本科生和研究生选修，2014级已注册有选课资格的学生为30人，研究生15人（表2、表3）。
规定每个学生最多只能选5门课，每门课程的选课人数不能超过15人。
现需要开发一个学生自助选课系统，完成学生选课，根据学生选修的课程学分，计算学生需要缴纳的学费（按修课学分收取学费）（收费标准见表4）。

一、填空题（每小题4分，共20分）1．在4、9、36这三个数中：（   ）是（   ）和（   ）的倍数，（   ）和（   ）是（   ）的因数；
36的因数一共有（   ）个，它的倍数有（   ）个。
2.在下面括号里填上适当的数。
0.36÷1.2=（）÷12=（）87÷0.03=（）÷3=（）375÷0.25=（）÷25=（）2.4÷0.06=240÷（）=（）3.在27、68、44、72、587、602、431、800中。
奇数有（       ），   偶数有（       ）。
4.个位上是()的数，都能被2整除；
个位上是()的数，都能被5整除；
个位上是()的数既能被2整除又能被5整除。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。