第1章 项目概况 41.1 项目背景 41.2 项目目标 41.3 需求分析 4第2章 运维服务管理体系建设 62.1 IT服务管理概述 62.2 运维服务管理流程体系 72.2.1 服务支持 82.2.2 服务提供 142.3 运维服务管理规划 182.3.1 第一阶段：服务磨合阶段 182.3.2 第二阶段：主动服务阶段 212.3.3 第三阶段：战略规划阶段 242.4 运维服务质量管理 242.5 建立运维管理规范 262.5.1 运维管理规范概要 26第3章 信息系统运行保障方案 283.1 统一服务台建设 283.2 建立文档管理制度 293.3 一般信息化设备及相关软件运维管理 333.3.1 一般信息化设备服务范围 333.3.2 一般信息化设备运维 333.3.3 例行维护流程图 343.3.4 一般设备服务方案 353.4 防（杀）病毒服务 403.4.1 防病毒服务需求 403.4.2 制定合理的防病毒策略和安全管理制度。
403.4.3 客户端防病毒升级软件 413.4.4 防毒组件及时更新 413.4.5 每周防毒系统部署情况统计 423.4.6 每周对产生的病毒事件进行评估 423.5 信息资产巡检及普查服务 423.5.1 主动巡检 423.5.2 信息资产普查 433.6 其它有关说明及要求 43第4章 运维服务计划方案 454.1 运维服务准备 454.1.1 签定必要的协议和约定 454.1.2 人员准备 454.1.3 工具准备 454.2 项目人员组织 464.2.1 人员结构 464.2.2 人员职责与岗位要求 474.3 服务计划 484.3.1 服务时间 484.3.2 进场初始阶段 484.3.3 第一个服务阶段 494.3.4 第二个服务阶段 494.3.5 服务总结和延续阶段 50第5章 应急服务方案 515.1 灾难应急措施 515.1.1 应急措施体制图与总则 515.1.2 大型灾难紧急举动方案 525.2 运行服务应急方案 555.2.1 启动应急流程 555.2.2 成立应急小组 585.2.3 应急处理过程 585.2.4 应急处理结果评估 595.2.5 统计和报告 59第6章 服务水平质量承诺及服务管理 626.1 服务水平体系 626.1.1 报告服务 626.1.2 管理类服务 626.1.3 主动式服务 636.1.4 响应式服务 636.2 服务承诺 646.2.1 服务级别承诺 646.2.2 服务质量承诺 656.3 服务管理 656.3.1 服务管理总则 656.3.2 服务流程管理 666.3.3 服务台支持管理 676.3.4 事件管理 696.3.5 问题管理 706.3.6 知识库管理 716.3.7 服务记录管理 71

采用555定时器，仿真时频率可调，时分秒直观显示

标题要求：使用555定时器产生一个101Hz的周期信号作为时钟信号LED灯显示方式由L1到L8逐行递增点亮

用D锁存器锁存再通过一个8线—3线优先编码器4532对模仿病房号编码，再通过译码器4511译出模仿的最高级病房号，当有病房呼叫时信号通过译码器和逻辑门触发由555构成的单稳态触发器从而发出5秒钟的呼叫声。
由呼叫信号控制晶闸管从而控制对应病房报警灯的关亮。
以上按触发器复位键S可复位。
整个系统可拆分成三个部分：5秒呼叫模块，优先编码显示模块，呼叫显示模块，这些可完成本实验基本功能。

基于Proteus强大的仿真功能和丰富的元件仿真模型,提出了新的用于电子技术的仿真方法.运用常用的芯片555定时器和74LS90计数器设计了电路原理图,对电路的每个单元进行了仿真实验,可以直观地观测出电路的仿真效果.这种基于Proteus软件的仿真方法在电子技术的教学演示及实际设计等方面具有很大的辅助作用.

本书第一章为数字电路实验基础知识，主要介绍电子电路的实验要求，电路的安装、调试等技术。
第二章为数字电路实验，共有15个实验，采用以数字实验箱、电子实验设备为工作平台进行电路实验的传统实验方法。
第三章为计算机辅助实验，共有6个实验，主要以CPU为工作平台，通过电子电路仿真软件进行电路的仿真实验。
本书所列实验共21个。
其中基本实验有4个：“实验仪器的使用及门电路逻辑功能的测试”、“OC门与TS门”、“波形的产生及单稳态触发器”、“数字电路逻辑功能的测试”。
前3个为传统实验方法，最后一个为计算机辅助实验。
设计性实验有9个：“TTL与非门应用”、“组合电路的设计”、“编码器”、“数据选择器”、“RS触发器与D触发器”、“JK触发器”、“移位寄存型计数器”、“加法器”、“CMOS门电路在波形产生与整形中的应用”，前7个为传统实验方法，后2个为计算机辅助实验。
综合性实验有8个：“译码器及数码显示”、“集成计数器及应用”、“时序电路的设”、“555定时器及其应用”、“数字秒表”、“计数器及译码显示”、“智力抢答器”、“家用电扇控制器”，前5个为传统实验方法，后3个为计算机辅助实验。
书末附录A、B、C分别介绍了数字实验箱、示波器、Multisim2001电路仿真软件的使用简介，附录D为实验用集成电路管脚陈列图，以供查阅。

本书循序渐进、深入浅出地引见了Perl的主要特性及用Perl进行CGI编程的知识。
全书包括24个学时内容和一个附录，共分四部分。
第一部分主要讲述Perl的基本概念，第二部分重点引见Perl的一些高级特性，第三部分引见如何使用Perl进行CGI编程，第四部分(即附录)讲述如何在不同的操作系统下安装Perl的各个模块。
本书结构清晰，讲解透彻，通俗易懂，对于Perl用户来说是一本非常实用的入门参考书。
目录译者序前言第一部分Perl基础第1学时Perl入门31.1安装Perl31.1.1等一等，也许你已经安装了Perl41.1.2在Windows95/98/NT上安装Perl51.1.3在UNIX上安装Perl61.1.4在Macintosh系统上安装Perl71.2文档资料71.2.1某些特殊的文档资料举例81.2.2如果无法找到文档该怎么办91.3编写你的第一个Perl程序91.3.1键入程序91.3.2运行程序91.3.3程序正确将会发生什么情况101.3.4Perl程序的具体运行过程101.3.5必须知道的一些情况111.4课时小结121.5课外作业121.5.1专家答疑121.5.2思考题121.5.3解答131.5.4实习13第2学时Perl的基本构件：数字和字符串142.1直接量142.1.1数字142.1.2字符串152.2标量变量162.3表达式和运算符182.3.1基本运算符182.3.2数字运算符192.3.3字符串运算符192.4其他运算符202.4.1单参数运算符202.4.2递增和递减212.4.3尖括号运算符212.4.4其他赋值运算符222.4.5关于字符串和数字的一些说明222.5练习：利息计算程序232.6课时小结242.7课外作业242.7.1专家答疑242.7.2思考题242.7.3解答252.7.4实习25第3学时控制程序流263.1语句块263.2if语句273.2.1其他关系运算符283.2.2“真”对于Perl意味着什么293.2.3逻辑运算符303.3循环323.3.1用while进行循环323.3.2使用for循环333.4其他流控制工具333.4.1奇特的执行顺序333.4.2明细控制343.4.3标号353.4.4退出Perl353.5练习：查找质数353.6课时小结373.7课外作业373.7.1专家答疑373.7.2思考题373.7.3解答383.7.4实习38第4学时基本构件的堆栈：列表与数组394.1将数据放入列表和数组394.2从数组中取出元素414.2.1寻找结尾424.2.2关于上下文的详细说明434.2.3回顾以前的几个功能444.3对数组进行操作454.3.1遍历数组464.3.2在数组与标量之间进行转换464.3.3给数组重新排序484.4练习：做一个小游戏494.5课时小结514.6课外作业514.6.1专家答疑514.6.2思考题514.6.3解答524.6.4实习52第5学时进行文件操作535.1打开文件535.1.1路径名545.1.2出色的防错措施555.1.3以适当的方式运行die函数565.2读取文件565.3写入文件585.4自由文件、测试文件和二进制数据605.4.1自由文件句柄605.4.2二进制文件605.4.3文件测试运算符615.5课时小结625.6

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。