2013南京大学计算机系计算机零碎基础期末试题

【优质资源】（资源整理自王道以及２０１８CS考研劝退，若有侵权删，很感谢学长学姐对于我考研的协助，此次自己也是把复试资料认真整理一遍，希望能对志在考南大CS的学弟学妹有所协助）内容包括离散数学和编译原理南大老师的全部课件，／＊＊—＞最重要的文件是近十年的离散数学和编译原理的真题＜—＊＊／，还有一份面试真题总结，以及上机提示以及上机题目整理，都是协助我复试非常有用的文件，另外还有一份南京大学计算机系计算机技术专业硕士研究生培养方案以及１７年录取分数参考，希望对学弟学妹也有所协助蟹蟹支持o(*￣▽￣*)ブ／＊＊第二次补充＊＊／谢提醒，补充了２００９－２０１４南大上机试题，指定上机书目的课后习题答案，编译原理的课本答案补充链接如下https://pan.baidu.com/s/1tffJypBN9Q8PKpzz9TJzrA

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2016年暑假，大学的计算机系通用作业，B类项目-普创科技。
的项目源码。
可供查看和修改，创造出属于本人的项目。
代码的注释写的很详细，一看便懂。

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东南大学计算机系短学期MFC作业工资管理零碎内附代码课堂笔记MFC详细步骤及最终报告

花钱从淘宝买的pdf完好扫描版《金融计算》，香港大学计算机系financialcomputing课的教材的中文版

手势游戏在这个游戏中：玩家必须在屏幕的特定区域快速做出特殊的手势。
游戏将使用网络摄像头读取用户的动作。
屏幕将被分成NBlock*NBlock区域。
（用户在游戏开始之前选择NBlock）将为玩家提供一系列手势，以及在何处放置手（仅在屏幕的一个区域）。
玩家应做链条的最早标志，除最早标志外，任何标志均不计算在内。
玩家的分数将被存储。
每个正确的手势都会加分，并且符号会消失。
没有时间限制或链条的结束，符号（链条）的速度将随着玩家点数的添加而添加。
如果玩家错过了MaxMiss标志，游戏将结束。
（用户在游戏开始之前选择MaxMiss）任何游戏的最终得分=ceil（（点数*NBlock/MaxMiss）（2-步进）*100）。

自己写的，不知道怎么样！大家看看吧。
是关于操作系统进程同步的问题，一般计算机系操作系统课程最初的大作业。
写的不好不要喷啊~！

此为吉林大学数据库的实验报告，实验内容为：实验一熟悉MySQL环境及SQL定义语言一、实验目的：1.了解MySQL程序构成、安装、管理方法。
2.了解MySQL数据库及表结构。
3.熟练掌握SQL语言进行基本表结构的创建。
4.熟练应用SQL语言进行表结构的修改。
5.掌握SQL语言进行基本表的删除。
6.掌握SQL语言进行索引的建立和删除。
二、实验内容和主要步骤：1.参考“MYSQL简体中文参考文档.chm”,熟悉MySQL构成和功能特性。
2.打开Windows服务管理器，实验启动、停止MySQL服务，了解MySQL的服务管理方法；
3.打开“MySQL管理控制台.bat”，熟悉控制台中操作数据库；
4.利用控制台创建“Student数据库”。
5.打开“Student”数据库，创建如下三个表，按下面的列表中的字段名(英文)、类型和宽度建立：7.用SQL语言CREATETABLE语句创建学生表student、课程表course和选课表SC;（字段类型及长度参照实验一）8.用SQL语言ALTER语句修改表结构;a)STUDENT表中SNO设为非空和唯一；
b)STUDENT表中增加一个字段SBIRTH，类型设置为日期时间类型，增加一个ADDRESS字段，类型为文本（字符）；
c)删除STUDENT表中ADDRESS字段；
d)COURSE表中CNO字段设为非空和唯一；
9.重新定义一个简单表，然后用SQL语言DROP语句删除该表结构;10.用SQL语言CREATEINDEX语句定义表STUDENT的SNAME字段的降序索引;11.用SQL语言CREATEINDEX语句定义表SC的GRADE字段的升序索引;12.用SQL语言DROP语句删除索引;13.输入部分数据，并试着修改其中的错误；
注：实验二SQL语言进行简单查询一、实验目的：1.掌握SQL查询语句的一般格式2.掌握简单数据查询操作。
3.熟练掌握各种查询条件的表示。
4.掌握排序和分组操作在SQL语句中的实现。
5.掌握集函数的使用。
二、实验内容和主要步骤：1.创建学生表student、课程表course和选课表SC,并输入数据（注意数据的完整性。
）;（可以使用实验一中已经建立的表和数据）2.对各表中的数据进行不同条件的查询；
１）查询全体学生的学号和姓名２）查询全体学生的详细记录３）查询所有选修过课程的学生学号４）查询考试有不及格的学生学号５）查询不是信息系（IS）、计算机系（CS）的学生性别、年龄、系别６）查询选修了4号课的学生学号和成绩，结果按成绩降序陈列７）查询每个课程号和相应的选课人数８）查询计算机系（CS）的学生姓名、年龄、系别９）查询年龄18－20岁的学生学号、姓名、系别、年龄；
１０）查询姓刘的学生情况１１）查询既选修1号课程，又选修2号课程的学生学号１２）查询学生的姓名和出生年份（今年2003年）１３）查询没有成绩的学生学号和课程号１４）查询总成绩大于200分的学生学号１５）查询每门课程不及格学生人数１６）查询不及格课程超过3门的学生学号１７）查询年龄在10到19岁之间的学生信息１８）查询全体学生情况，按所在系升序陈列，同一个系的学生按年龄降序陈列１９）查询选了1号课程的学生平均成绩２０）查询选了3号课程的学生的最高分２１）查询每个同学的总成绩实验三SQL进行复杂查询一、实验目的：1.熟练掌握各种连接查询及其连接条件。
2.掌握各种嵌套查询的使用。
3.掌握复杂的集合查询。
二、内容和主要步骤：1.实验一中的数据为基础2.对各表中的数据进行不同条件的连接查询和嵌套查询；
１）查询每个学生及其选课情况；
２）查询每门课的间接先修课３）将STUDENT,SC进行右连接４）查询有不及格的学生姓名和所在系５）查询所有成绩为优秀（大于90分）的学生姓名６）查询既选修了2号课程又选修了3号课程的学生姓名、学号；
７）查询和刘晨同一年龄的学生８）选修了课程名为“数据库”的学生姓名和年龄９）查询其他系比IS系任一学生年龄小的学生名单１０）查询其他系中比IS系所有学生年龄都小的学生名单１１）查询选修了全部课程的学生姓名１２）查询计算机系学生及其性别是男的学生１３）查询选修课程1的学生集合和选修2号课程学生集合的差集１４）查询李丽同学不学的课程的课程号１５）查询选修了3号课程的学生平均年龄１６）求每门课程学生的平均成绩１７）统计每门课程的学生选修人数（超过3人的才统计）。
要求输出课程号和选修

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。