（1）、外星人游戏添加飞船上下移动功能；
（2）、尝试为游戏添加爆炸音效和射击音效；
（3）、在玩家得分、最高得分、玩家等级前添加"Score"、"HighScore"、"Level"三个标签（4）、添加游戏暂停功能，如按某个按键，实现游戏暂停；
（5）、最高得分永久性存储，在关闭后，再打开游戏时，仍然可以正常读取和显示；
（6）、仅当游戏结束时，才进行游戏最高得分的比较和更新；
（7）.添加了一个用于开始游戏的play按钮，在玩家三次未击中目标时结束游戏，并重新显示Play按钮，让玩家能够通过单击该按钮重新开始游戏;（8）、在外星人队列中固定关卡插入高级外星人(图像与普通外星人不同，但points更高，速度更快)，并且boos显示血条。

对原始数据进行基线矫正。
通过矫正，使起始时刻后一大段时间，与结束时刻前一大段时间，基本保持在一个基准线上

工作汇报计时器-倒计时，时间可以配置，开始有提示音，结束可以播放音乐。

首先说一句抱歉，因为这个资源是考试结束后上传的，所以报告弄丢了，但是代码还在，而且经过TA验收，可以正常运行，这个实验是关于贝叶斯网络的问题。
实验内容：参照课程第五部分讲授的贝叶斯网络完成，给定事件和事件之间的关系，并且给出每个事件的CPT图，根据贝叶斯公式根据上述条件求出目标概率，编写程序实现基于贝叶斯网络的推理。
在这里用到的贝叶斯算法是建立在有向无环图和CPT表的技术上实现的。

本程序特点及用途: 0.用VC6.0在字符窗口实现的MIDI钢琴和简谱编曲2合1程序;用于试听电脑MIDI合成器的127种标准音色;[按F1看操作说明;] 1.演示模块化编程风格;--分为项目主程序(包含外部库)/项目自定义(全局)/本地主模块函数/通用本地函数(公用)几部分;[请参考源代码;] 2.可编写多首音乐并依次播放;--增加'\0'全部歌曲结束标志; 3.弹奏和自动演奏都可任意指定乐器音色;编号0~127; 4.颤音延音;--默认打开;可作为练习实现开关控制; 5.变调功能;--很容易实现,可作为练习自己增加; 6.复音功能;--因程序变动过大,以后在GDI项目中实现;

输入单词串，以“#”结束，如果是文法正确的句子，则输出成功信息，，否则输出“输入有误，输入了错误的符号：‘’”。
例如：输入{height=2;}#输出{ID=NUM;}=＞simpleexpr=NUM=＞multexprprime=empty=＞multexpr=simpleexprmultexprprime=＞assgstmt=ID=arithexpr;=＞stmt=assgstmt=＞stmts=empty=＞stmts=stmtstmts=＞compoundstmt={stmts}=＞program=compoundstmt接受！输入{aa}#输出{ID}输入有误，输入了错误的符号：‘}’

本数字电路课程设计为一个四人抢答器，每个选手有一个独立的按键，编号分别为1、2、3、4，主持人也有独有的按键，作为电路复位，具有重新倒计时和开启另一轮抢答的作用，该设计的主要功能如下：a)选手在9秒内抢答有效，如果没有在规定的9秒时间内抢答的话则视抢答无效，此时蜂鸣器会响，提醒选手和主持人；
b)使用NE555定时器产生1Hz的周期脉冲信号作为时钟信号，为倒计时提供时钟信号；
c)倒计时的时间通过数码管来显示；
d)选手在规定时间按下按键时会在数码管上显示相应的编号，此后如若有其它选手再次抢答的话无效，实现锁存功能；
e)主持人的复位按键可实现重新计时、清零用于显示选手编号的数码管的功能；
f)当有选手在规定时间内抢答或者倒计时结束却无人抢答，则蜂鸣器响，提醒选手超时或者已有人抢答。

递归下降分析法一、实验目的：根据某一文法编制调试递归下降分析程序，以便对任意输入的符号串进行分析。
本次实验的目的主要是加深对递归下降分析法的理解。
二、实验说明1、递归下降分析法的功能词法分析器的功能是利用函数之间的递归调用模拟语法树自上而下的构造过程。
2、递归下降分析法的前提改造文法：消除二义性、消除左递归、提取左因子，判断是否为LL（1）文法，3、递归下降分析法实验设计思想及算法为G的每个非终结符号U构造一个递归过程,不妨命名为U。
U的产生式的右边指出这个过程的代码结构：(1)若是终结符号，则和向前看符号对照，若匹配则向前进一个符号；
否则出错。
(2)若是非终结符号，则调用与此非终结符对应的过程。
当A的右部有多个产生式时,可用选择结构实现。
三、实验要求（一）准备：1.阅读课本有关章节，2.考虑好设计方案；
3.设计出模块结构、测试数据，初步编制好程序。
（二）上课上机：将源代码拷贝到机上调试，发现错误，再修改完善。
第二次上机调试通过。
（三）程序要求：程序输入/输出示例：对下列文法，用递归下降分析法对任意输入的符号串进行分析：（1）E-＞eBaA（2）A-＞a|bAcB（3）B-＞dEd|aC（4）C-＞e|dc输出的格式如下：(1)递归下降分析程序，编制人：姓名，学号，班级(2)输入一以#结束的符号串：在此位置输入符号串例如：eadeaa#(3)输出结果：eadeaa#为合法符号串注意：1.如果遇到错误的表达式，应输出错误提示信息（该信息越详细越好）；
2.对学有余力的同学，可以详细的输出推导的过程，即详细列出每一步使用的产生式。
（四）程序思路0.定义部分：定义常量、变量、数据结构。
1.初始化：从文件将输入符号串输入到字符缓冲区中。
2.利用递归下降分析法分析，对每个非终结符编写函数，在主函数中调用文法开始符号的函数。

课程名称电子线路课程设计课程设计题目简易洗衣机控制器设计课程设计的内容及要求：一、设计说明与技术指标设计一个简易洗衣机控制器，技术指标如下：①洗衣机工作顺序为：启动—＞正转20s—＞暂停10s—＞反转20s—＞暂停10s；
②定时时间结束时，洗衣机停止工作，同时发出报警声音；
③三个LED表示“正转”，“反转”，“暂停”，三种状态；
④两位数码管显示预制时间，0~60分钟任意设定，设有启动键和停止键，预制定时时间之后，按启动键机器开始运转，任意时刻按暂停键，机器都将停止。
二、设计要求1．在选择器件时，应考虑成本。
2．根据技术指标，通过分析计算确定电路和元器件参数。
3．画出电路原理图（元器件标准化，电路图规范化）。
三、实验要求1．根据技术指标制定实验方案；
验证所设计的电路，用软件仿真。
2．进行实验数据处理和分析。
四、推荐参考资料1.童诗白，华成英主编．模拟电子技术基础．[M]北京：高等教育出版社，2006年五、按照要求撰写课程设计报告

FPGA控制TDC-GPX芯片进行测量，测量结果由usb发送至电脑，使用时先将程序下载到FPGA开发板，然后通过cyconsole下载USB固件tcxmaster.hex，电脑向FPGA发送十六进制0a0a启动测量，发送0b0b结束测量，发送0f0f对芯片进行复位

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。