这篇文章应该算是这份学习笔记里面我最为注重的一篇文章，有自己的一些学习体会以及工作经历中的一些思考。
也许对成熟的产品经理没有什么参考价值，但是对于想要入门的同学应该还有不小的帮助。
如果说现在让我论述产品经理的思维，我肯定是讲不好的;毕竟经验还是太少了，所以这篇文章更多的是读书过程中的一些思考。
在这里只讲一些个人的经验和思考，而非系统化论述产品经理的思维体系。
知乎上有人吐槽「为何产品经理这个职位这么火」：每个小区门口，都会有几个下棋的大爷。
这个机灵抖的极为有趣，不然产品人员也不会自嘲是产品狗。
根据实习的经验以及学习的一些知识，感觉「画原型/写文档/沟通」只是产品经理工作的一种方式;我没有足够的经

难得的中文教程省去了啃英文的时间这个教程为新用户介绍了VMD的用法。
老用户也可以用本教程进一步熟悉程序的应用，以更好地利用VMD。
本教程是针对VMD1.8.3设计的，需要约3个小时来完成。
本教程新增的内容可用三个独立的单元讲解。
第一个单元主要内容是分子图形表现方法基础，还会介绍制作形象逼真的图像要了解的知识。
另外的两个单元是针对高级用户，介绍了VMD的脚本。
尽管非技术性用户可以略去脚本的阅读，但是我们鼓励每个人都去试一试着读一下，因为它会提供一些有力而易用的工具，这些工具是简单的图形用户界面所无法提供的。
本教程以一种有趣的小蛋白质泛素的研究为例来说明VMD的应用。
在本文中，一些资料是在小框中出现的。
这些小框中包括教程的补充内容，例如泛素扮演的生物学角色，使用VMD的一些提示和捷径等等

画板的实现非常有趣，首先要新建一张HBITMAP来保存原来的绘制内容，然后需要创建一个可拉伸的输入框，供用户输入文字。
必要时还得提供UnDo功能，供用户取消上一次绘制的功能。
利用业余时间，我制作了一个画板程序，包含了以下几个功能：1.可动态拉伸及移动位置的编辑框，供用户输入文字。
2.可画直线，圆圈，箭头，线段及线条。
3.可使用CTRL+Z组合键，撤销上一次的绘制。
原文博客：http://blog.csdn.net/renstarone/article/details/19901585"＞画板的实现非常有趣，首先要新建一张HBITMAP来保存原来的绘制内容，然后需要创建一个可拉伸的输入框，供用户输入文字。
必要时还得提供UnDo功能，供用户取消上一次绘制的功能。
利用业余时间，我制作了一个画板程序，包含[更多]

在2012年，我加入了Storify并开始使用Node作为我的主要语言。
从那以后，我从未回首过去并觉得我错过了Python，Ruby，Java以及PHP，这些在过去10年里，我在web开发过程中使用的语言。
下面我将列出10条建议，这些建议可以帮助你在2017年成为一个更好的Node开发者。
其中一些建议是我在日常实践中所学到的，另一些是从那些写了最流行的Node和npm模块的人们身上学到的。
下面是我们将要介绍的内容：本文是由我们的客座作者AzatMardan写的。
SitePoint引入客座帖子的目的是希望能给你带来web社区里著名作者和演讲者的有趣内容。
在2012年，我加入了Storify并开始

本文作者星河里的章鱼喵，文章通过介绍Visualization即可视化，罗列了数据的展现方式。
对于数据分析最困难的一部分就是数据的展示，解读数据之间的关系，清晰有效的传达并且沟通数据信息。
对于数据挖掘，我们可以通过文中对数据可视化的案例找到分析数据、展现数据的方法和思路。
Datavisualization是一件很有趣的事情。
最近在尝试处理数据，便顺手翻了翻visualization的进展，然后除了IBM大名鼎鼎的的many-eyes。
还有一个比较好有意思的网站是visualizing。
Visualizing跟many-eyes很像，都是社区形式的网站，用户可以注册然后上传，而且网站还有积累下来

AI-BXL-Bouman-2.22课程大纲本课程的主要目的是弥合好奇和以解决方案为导向的个人与需要有能力的人的公司之间的鸿沟。
本课程的主要目的是向学生提供最基本的知识，以便他们可以理解AI是什么。
由于时间有限，我们将尽量消除理论证明和形式符号，以便学生轻松获得AI的全貌。
注意：最终目标是思维定势，而不是特定的工具。
因此，上面的时间表可能会在课程中有所不同，提到的技术可能会被其他技术取代或根本看不到。
内容描述由学习者或教练组织的日常小讲座，内容涉及理论概念，有趣的相关技术，有趣的发现等…工作坊受训人员针对他们想教给同事的主题进行的互动会议。
红线在整个培训过程中，一个不断发展的项目，其中团队作为初创公司的角色扮演面临着越来越多的AI问题（合并挑战）。
案例分析研究AI的真实案例，专业人士的知名技巧和建议。
场地命令行界面（Unix/Linux）基础

一、揭题导入今天我们学习“语文园地”的内容。
（板书：语文园地）二、交流平台板块一：交流平台（课件出示2）◇窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
◇我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
1.读一读，指名读，齐读。
2.说一说，说说这些句子有趣在哪里，你是怎么理解的？3.背一背。
多种形式的读，指名读，开火车读，齐读，熟读成诵，看谁背诵得快。
4.抄一抄，把这些有趣的句子抄写在你的笔记上，可能的画配上插图。
5.教师评议，并小结：课文中或课外阅读中往往有一些很新鲜、很生动、很有趣的句子，看到这样的句子，我们要多读几遍，并抄写在自己的笔记本上，积累下来。
（板书：新鲜、有趣的句子）三、词句段运用板块二：词句段运用（一）词语积累。
（课件出示3）

《C语言实例解析精粹》作者：曹衍龙、林瑞仲、徐慧，出版社：人民邮电出版社，ISBN：9787115163073，高清影印版，本资源带有PDF书签，方便读者朋友阅读。
本资源附带全书源代码。
内容简介：　　本书主要讲解c语言编程涉及的各类常见实例，共分8篇，以“基础篇→数据结构篇→数值计算与趣味数学篇→图形篇→系统篇→常见试题解答篇→游戏篇→综合实例篇”具体展开，共汇集220个实例，基本涵盖了目前c语言编程的各个方面。
　　书中以具体的实例为线索，特别注重对例题的分析、对知识点的归纳、对求解方法的引申，同时程序代码中融会了c语言的各种编程技巧，条理清晰，以方便读者举一反三，开发出符合特定要求的程序。
本书的配套光盘中涵盖了书中所有实例的源代码，以方便读者学习和查阅。
　　本书适合具有初步c语言基础的读者阅读，可作为高校相关专业的辅导教材，也可作为c语言使用者进行程序设计的实例参考手册。
目录：第一部分　基础篇　实例1　第一个c程序　　实例2　运行多个源文件　　实例3　求整数之积　　实例4　比较实数大小　　实例5　字符的输出　　实例6　显示变量所占字节数　　实例7　自增/自减运算　　实例8　数列求和　　实例9　乘法口诀表　　实例10　猜数字游戏　　实例11　模拟atm（自动柜员机）界面　　实例12　用一维数组统计学生成绩　　实例13　用二维数组实现矩阵转置　　实例14　求解二维数组的最大/最小元素　　实例15　利用数组求前n个质数　　实例16　编制万年历　　实例17　对数组元素排序　　实例18　任意进制数的转换　　实例19　判断回文数　实例20　求数组前n个元素之和　　实例21　求解钢材切割的最佳订单　　实例22　通过指针比较整数大小　　实例23　指向数组的指针　　实例24　寻找指定元素的指针　　实例25　寻找相同元素的指针　　实例26　阿拉伯数字转换为罗马数字　　实例27　字符替换　　实例28　从键盘读入实数　　实例29　字符行排版　　实例30　字符排列　　实例31　判断字符串是否回文　　实例32　通讯录的输入输出　　实例33　扑克牌的结构表示　　实例34　用“结构”统计学生成绩　　实例35　报数游戏　　实例36　模拟社会关系　　实例37　统计文件的字符数　　实例38　同时显示两个文件的内容　　　实例39　简单的文本编辑器　　实例40　文件的字数统计程序　　实例41　学生成绩管理程序　第二部分　数据结构篇　实例42　插入排序　实例43　希尔排序　实例44　冒泡排序　　实例45　快速排序　　实例46　选择排序　　实例47　堆排序　　实例48　归并排序　　实例49　基数排序　　实例50　二叉搜索树操作　　实例51　二项式系数递归　　实例52　背包问题　　实例53　顺序表插入和除　　实例54　链表操作（1）　　实例55　链表操作（2）　　实例56　单链表就地逆置　　实例57　运动会分数统计　　实例58　双链表　　实例59　约瑟夫环　　实例60　记录个人资料　　实例61　二叉树遍历　　实例62　浮点数转换为字符串　　实例63　汉诺塔问题　　实例64　哈夫曼编码　　实例65　图的深度优先遍历　　实例66　图的广度优先遍历　　实例67　求解最优交通路径　　实例68　八皇后问题　　实例69　骑士巡游　　实例70　用栈设置密码　　实例71　魔王语言翻译　　实例72　火车车厢重排　　实例73　队列实例　　实例74　k阶斐波那契序列　第三部分　数值计算与趣味数学篇　实例75　绘制余弦曲线和直线的叠加　　实例76　计算高次方数的尾数　　实例77　打鱼还是晒网　　实例78　怎样存钱以获取最大利息　　实例79　阿姆斯特朗数　　实例80　亲密数　　实例81　自守数　　实例82　具有abcd=（ab+cd）2性质的数　　实例83　验证歌德巴赫猜想　　实例84　素数幻方　　实例85　百钱百鸡问题　　实例86　爱因斯坦的数学题　　实例87　三色球问题　　实例88　马克思手稿中的数学题　　实例89　配对新郎和新娘　　实例90　约瑟夫问题　　实例91　邮票组合　　实例92　分糖果　　实例93　波瓦松的分酒趣题　　实例94　求π的近似值　　实例95　奇数平方的有趣性质　　实例96　角谷猜想　　实例97　四方定理　　实例98　卡布列克常数　　实例9

任何人

1、可将桌面图标拖动到围起的区域内使其加入到该图标分组中。
　　2、可通过使用鼠标右键在桌面上画一个矩形来创建新的fences，可移动fences区域，也可通过抓取其边缘调整其大小。
　　3、右击某个桌面分区并选择“renamefance”(重命名桌面分区)可为桌面分区添加标签。
右击某个桌面分区并选择“removefance”(删除桌面分区)可删除桌面分区。
4、栅栏桌面(Fences)还提供了一个有趣的功能：双击桌面，隐藏所有图标;再次双击桌面，显示所有图标。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。