一、 方案目的依据所学的数据库原理与法度圭表标准方案的学识，能够针对于一个小型的数据库管理体系，举行体系的需要阐发，体系方案，数据库方案，编码，测试等，实现题目申请的成果，从而抵达操作开拓一个小型数据库的目的。
二、 方案内容1． 要的数据表图书底子信息表，借书卡信息表，借阅信息表，图书分类信息表，代码表等。
2． 成果模块1） 图书底子情景的录入、更正、删除了等底子操作。
2） 处置借书卡模块。
3） 实现借书成果。
4） 实现还书成果。
5） 能便捷的对于图书举行盘问。
6） 对于超期的情景能自动给出揭示信息。
7） 具备数据备份以及数据规复成果。
二、 方案内容1． 要的数据表图书底子信息表，借书卡信息表，借阅信息表，图书分类信息表，代码表等。
2． 成果模块1） 图书底子情景的录入、更正、删除了等底子操作。
2） 处置借书卡模块。
3） 实现借书成果。
4） 实现还书成果。
5） 能便捷的对于图书举行盘问。
6） 对于超期的情景能自动给出揭示信息。
7） 具备数据备份以及数据规复成果。
2023/5/15 10:23:39
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本报告为图书管理体系数据库方案试验报告，内含数据库方案进程及方案所相关图形，数据库的详尽建树进程（源代码）一、试验目的：经由试验进一步学习以及操作数据库原理的底子学识以及实际。
2.学习SQLServer数据库管理体系的底子成果以及建树数据库种种货物的方式。
3.熟练操作以及使用SQL语言行使数据库。
4.知道以及操作行使数据库所学的实际学识来方案数据库的底子方式以及步骤。
5.经由上机操作以及调试法度圭表标准，普及教师实际联系实际以及入手操作才气。
经由实现从用户需要阐发、数据库方案到上机编程、调试以及使用等全进程，进一步知道以及操作课本中的相关内容。
2.学习SQLServer数据库管理体系的底子成果以及建树数据库种种货物的方式。
3.熟练操作以及使用SQL语言行使数据库。
4.知道以及操作行使数据库所学的实际学识来方案数据库的底子方式以及步骤。
5.经由上机操作以及调试法度圭表标准，普及教师实际联系实际以及入手操作才气。
经由实现从用户需要阐发、数据库方案到上机编程、调试以及使用等全进程，进一步知道以及操作课本中的相关内容。
2023/5/8 18:31:49
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数据库原理课程方案报告，搜罗方案的报告以及源代码，源代码的运行情景是Java，做的名目是教师选课管理体系，其中搜罗数据库方案的ER图，能够提供给教师提供约莫的学习。
2023/5/2 17:11:10
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盘算机考研复试用的各科目PPT课本，另有C,CPP上机测验真题等参考资料科目搜罗：CPP（弥留），离散数学（弥留），编译原理，proteus仿真（汇编语言），盘算机图形学，盘算机收集，数据库原理，软件测试，机械学习（不申请）“机械学习”科目不做申请，但若操作一些内容，面试印象分可直接DOUBLE~~（特意大数据倾向）末了祝巨匠复试告成
2023/4/4 16:55:31
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1.如下关系模式R表示某学校学生及宿舍的情况R(学号，姓名，系，宿舍楼，宿舍房号，协会)满足的函数依赖集合为F={学号→姓名，学号→系，宿舍楼→系，学号→宿舍房号，宿舍房号→宿舍楼}试将R规范化为满足BCNF的关系模式。
1.R(ABCDE),F={AB→C,AC→E,C→B,E→C,D→C},ρ={ABC,AD,AE,BE,DE}，求ρ的分解无损性2.关系模式R（U,F），其中U={W,X,Y,Z}，F={WX→Y,W→X,X→Z,Y→W}。
关系模式R的候选键是（1），（2）是无损连接并保持函数依赖的分解。
3.举出一个满足无损但不保持FD的分解例子，并说明分解的不合理?举出一个保持FD但不满足无损的分解例子，并说明分解的不合理。
三、作业：1.已知R(A,B,C,D,E,F,G,H,I,J)，F={AB→E,ABE→FG,B→FI,C→J,CJ→I,G→H}，求最小函数依赖集，然后分解成三范式的关系模式集合，并判断该分解能否具有无损连接性。
2.如下给出的关系R为第几范式？能否存在操作异常？请举例说明。
若存在，则将其分解为高一级范式。
分解后的范式中能否可以避免这些操作异常？
1.R(ABCDE),F={AB→C,AC→E,C→B,E→C,D→C},ρ={ABC,AD,AE,BE,DE}，求ρ的分解无损性2.关系模式R（U,F），其中U={W,X,Y,Z}，F={WX→Y,W→X,X→Z,Y→W}。
关系模式R的候选键是（1），（2）是无损连接并保持函数依赖的分解。
3.举出一个满足无损但不保持FD的分解例子，并说明分解的不合理?举出一个保持FD但不满足无损的分解例子，并说明分解的不合理。
三、作业：1.已知R(A,B,C,D,E,F,G,H,I,J)，F={AB→E,ABE→FG,B→FI,C→J,CJ→I,G→H}，求最小函数依赖集，然后分解成三范式的关系模式集合，并判断该分解能否具有无损连接性。
2.如下给出的关系R为第几范式？能否存在操作异常？请举例说明。
若存在，则将其分解为高一级范式。
分解后的范式中能否可以避免这些操作异常？
2023/3/18 22:11:26
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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