学生成绩管理系统1）对于人员：要求能添加新成员，删除旧成员，更改成员信息，查询成员信息。
2）对于课程：要求能添加新课程，删除旧课程，更改课程信息，查询课程信息。
3）对于权限：要设置系统管理员，教师，学生三种权限。
请调研后设计各个角色的权限分配。
4）对于成绩：要输入成绩，修改成绩，删除成绩，查询成绩。
5）对于单个学生或班级：要有简单的统

开发语言：C#开发工具：MicrosoftVisualStudio2008数据库选择：SQLServer2005数据库名：Stu_Imfornation.mdf数据库中包括的表：1.Student——学生基本信息表2.KeCheng——课程表设计3.Class——班级信息表4.Score——学生成绩表5.User——系统管理者信息表6.ZhengZ——（政治面貌）表7.Bangan——(班干)表功能模块：一．教师管理二．学生管理三．政治面貌查询四．班干信息查询五．成绩查询六．课程查询教师管理包括模块功能：1.添加新班级2.添加学生信息3.修改学生信息4.删除学生信息5.查询课程6.查询成绩7.查询班干信息8.查询学生政治面貌9.管理个人信息（修改登录名、密码）学生管理：1.选择课程2.查询课程3.查询成绩4.查询班干信息5.查询学生政治面貌6.管理个人信息（修改登录名、密码）

学校签到小程序,内含教师和学生两部分,需要在运行的时候解决一个js问题,资源及供参考

javaWeb写的班级通讯录，有管理员，学生，教师。
有数据库完整代码和mysql数据库文件，只需导入即可使用。

该学生信息管理系统涉及到学生、教师、系统管理员、班级、学生成绩、课程。
设置一个系统管理员对系统进行管理。
所有用户需输入账号、密码登录进入系统；
管理员进入系统后可对学生、老师、班级、课程进行增删改查操作；
学生进入系统，查看成绩、查看和修改自己的信息；
老师进入系统后，对自己这门课程的学生设置课程成绩、查看和修改自己的信息，查看学生的信息和成绩、以及统计分析学生的成绩；
管理员为班级设置年级，为年级设置课程，为班级的每门课程设置老师，为学生设置班级。
一个年级有多门课程(语文、数学、外语等等)，班级的每门课程只能有一名老师，一个老师可以有多门课程；
老师选择自己这门课程为该课程的学生登记成绩。
老师可以查看其他老师的信息(可以当成是老师的通讯录)，查看本课程学生的信息和成绩；
学生可以查看班级其他同学的信息(可以看成是班级的同学录)

学生选课系统的c#代码，包括，学生网上选课，查看课程，教师查看课程，管理员安排课程！

本系统完成了学生信息的增加修改删除查询和选课课程信息的增加修改删除查询成绩的添加修改查询等功能能正常运行

微信小程序已经成为了当下流行的移动应用程序开发平台之一，它允许开发者在微信内构建各种功能的应用。
随着教育信息化的发展，越来越多的学校和教育机构开始利用微信小程序作为提供在线教务服务的平台。
在这种背景下，"学校成绩查询在线教务系统的微信小程序模板源码下载.zip"的出现，无疑为教育行业提供了一种便捷、高效且成本较低的技术解决方案。
这份源码的下载对于教育机构来说，不仅是一次技术上的突破，更是一次服务模式上的革新。
通过微信小程序，学生可以随时随地查询自己的成绩，不再受限于传统教务系统的访问时间和地点。
同时，教师和教务管理人员也能通过小程序管理学生的成绩信息，进行更为高效的教学管理。
此外，这份源码还可能包含了一些基础功能模块，如用户登录、成绩展示、成绩分析、消息推送等，这些都是构建一个完整的在线教务系统所必需的。
开发者在获取这些源码后，可以基于自己的需求进行二次开发和定制，从而打造出符合特定学校或教育机构需求的个性化教务系统。
微信小程序的普及和便捷性，使得学校成绩查询在线教务系统的使用门槛大大降低。
学生只需要使用微信，就能轻松访问教务系统，体验流畅的操作界面和快速的响应速度。
这不仅提升了用户体验，也为学校的信息化教学提供了有力的技术支持。
"学校成绩查询在线教务系统的微信小程序模板源码下载.zip"的推出，不仅能够推动教育行业的技术进步，还能够有效促进教育信息化的深入发展。
通过对这份源码的下载和使用，学校能够更好地满足学生和教师对教务系统的需求，提高教务管理的效率，同时也能为广大师生带来更加便捷、高效的教学服务体验。

JavaEE课程作业,基于SSM的实现对学生、课程、教师和教室等教学资源进行线上管理

一共包括10个以上的聊天程序版本！绝对物有所值！为感谢大家长期的支持，我将下载所需的资源分下调为2。
网络聊天程序设计（可选） 实验要求1、分析典型网络聊天应用软件（如QQ、MSN等）的实现原理，模拟设计一套网络聊天应用程序，必须实现以下功能：①按照C/S结构分别设计服务端程序和客户端程序；
②服务端通过图形用户界面实现对服务器的控制，负责维护用户帐户和用户群，并维护用户信息、维持客户端之间的端对端通信和群聊通信、适时维护用户在线信息，并能够发送广播消息。
2、增加尽可能多的功能，用户界面友好，操作简便，代码设计遵从程序设计规范，易读性强，对关键过程和代码进行标注说明。
3、程序设计过程遵从软件工程规范，有需求分析、系统设计和详细设计过程，有相应的规范化说明文档。
 实验提示1、客户端之间的通信是通过服务器进行转发的，对于两个客户端，服务器需要创建两个套接字分别维持与客户端之间的连接。
当客户端需要向另一个客户发送消息时，它首先将消息发送到服务器，由服务器根据目标用户帐户转发到目标主机。
2、群聊是采用多播技术实现的，也可以采用单播技术实现，但是服务器开销会增加。
具体说来，若采用组播技术，当服务端收到来自一个客户端的消息后，向预先分配的该组组播地址转发该消息。
若采用单播技术，服务端需要向该组内的所有客户端一一转发该消息。
3、广播消息通过广播方式发送由服务端创建的消息。
4、服务端根据客户的连接和断开情况，实时向其它客户端发送用户在线信息。
实验题目二：自选网络通信程序设计（可选） 实验要求可以自选与网络通信相关的设计题目，要求如下：1、在确定实验题目、设计内容以及设计功能指标要求后，向实验指导教师提交书面申请，由实验指导教师根据所选实验题目的难度和工作量确定立题后方能开始实验。
2、选择的实验题目必须具有一定综合性，并能够利用网络通信原理加以解决，同时需要具备一定的工作量。
3、设计的结果要求用户界面友好，操作简便，代码设计遵从程序设计规范，易读性强，对关键过程和代码进行标注说明。
4、程序设计过程遵从软件工程规范，有需求分析、系统设计和详细设计过程，有相应的规范化说明文档。
5、严禁抄袭别人成果，但可以部分借鉴。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。